篮球赛进攻与防守站位

一、排球战术分类

战术是一种意识或素养，是指场上运动员在发挥技术的过程中，支配自己行动的并带有一定战术目标的心理活动。

排球战术意识是指队员在发挥技术过程中，具有一定的战术目的的心理活动，是队员在运动实践中具备的经验、知识和才能的反映。战术意识的具体内容反映在技术的目的性、行动的预见性、判断的准确性、攻防的主动性、战术的灵活性、动作的隐蔽性和配合的一致性等方面。排球战术分为个体战术和群体战术，其群体战术可分进攻战术和防守战术。

（一）进攻战术

进攻是为了使击入对方的球落地或让对方失误而采用的符合规则的方法与手段。群体进攻战术，主要内容包括“中一二”“边一二”进攻战术。

1．“中一二”进攻战术是由二传（3号位）把球传给4号位和2号位的进攻形式（如图7-6所示）。

2．“边一二”进攻战术是由2号位担任二传，把球传给3号位和4号位的进攻形式（如图7-7所示）。

图7-6 “中一二”进攻战术

图7-7 “边一二”进攻战术

（二）防守战术

防守是把对方击来本方的球在个体或群体按规则规定而取得的成功而得分的球。防守战术主要包括接发球、接扣球及拦网等内容。

接发球站位阵形是指在对方发球时，本方为接好球而站的位置。其主要有以下几种：

1．六人接发球站位或称“一二一二”站位（如图7-8所示），这是初学者教学比赛用的站位阵形。

2．五人接发球站位或称“一三二”站位，亦称“W”阵形（如图7-9①、图7-9②所示），这是各种比赛时的站位阵形。

3．四人接发球站位（如图7-10a所示）。

4．边跟进防守站位（如图7-10b所示）。

5．心跟进防守站位（如图7-11所示）。

图7-8 “一二一二”站位

图7-9 “W”阵形

图7-10 人接发球站位和边跟进防守站位

图7-11 心跟进防守站位

二、阵容配备、交换位置及信号联系

（一）阵容配备

阵容配备是合理地搭配场上队员，充分发挥每个队员特长和作用的组织手段。

1．“四二”配备：两个二传手安排在对称位置上，其他四人为两个主攻手、两个副攻手分别站在对称的位置上（如图7-12所示）。

这种阵容配合使每一个轮次前后排都能保持一个二传队员和两个进攻队员，便于组成“中一二”和“边一二”进攻战术。

2．“五一”配备：五个扣球队和一个二传队员的配备（如图7-13所示）。这种配备适合攻防兼备、技术较全面的队采用。二传队员的对角位置配备一名接应二传，以弥补二传队员来不及去传球的空隙。

图7-12 “四二”配备

图7-13 “五一”配备

比赛中，在规则允许的情况下，根据战术的需要，可采取交换位置的方法，充分发挥每个队员的特长，以达到扬长避短的目的。

（二）队员之间的换位

1．前排队员之间的换位。（1）为加强进攻，把进攻能力强的队员换到最有利的位置上；（2）为加强拦网，把拦网好的队员换到3号位；（3）为了保证二传的场上组织进攻，使二传基本换在3号位。

2．队员之间的换位。为加强后排防守，可把队员互换到各自擅长的防守区域，采用专位防守，或把防守能力强的队员换到防守任务重的区域。

（三）信号联络

排球运动是一项需要高度配合默契的集体项目，为实现快速多变的攻防战术配合，必须通过信号联络统一行动。信号联络有以下几种：

1．语言联络：多用简练的语言，将战术编成代号进行联络。

2．手势信号联络：确定几种战术手势，在接发球时或防守时由二传队员出示。

3．落点信号联络：根据一传球的落点位置，作为发动某种战术的信号。