创立理论宣讲学的重大意义

理论宣讲学形成一门学问，是马克思主义大众化的必然要求。理论宣讲工作者应该紧跟时代发展与实践前行的步伐，认真研究理论宣讲工作规律，创新理论宣讲工作方法，探索理论宣讲本身所具有的内在规律性与应用性，充分认识建立理论宣讲学并推动其发展与进步对于新时期不断开创理论宣讲工作新局面、不断推动马克思主义大众化、建设马克思主义学习型政党的重大意义。

一、创立理论宣讲学，探索理论宣讲规律，是推动马克思主义大众化的迫切需要

如何让广大干部群众更好地理解掌握并在实践中运用马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论，是理论宣讲工作面临的重大课题。在党的十七大报告中，胡锦涛就明确指出，开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，推动当代中国马克思主义大众化是一项具有战略意义的伟大工程。创立理论宣讲学，是探索理论宣讲工作规律的有益尝试，是为把握实现马克思主义大众化的规律性而进行的深刻思考与深入研究。当代中国马克思主义要发挥对实践的巨大指导作用，就必须实现大众化。大众化是马克思主义本质属性和本质要求。马克思主义从来就不是书斋里的学问，而是人民群众实践经验的科学总结，是人们认识世界、改造世界的强大思想武器。马克思主义只有被广大人民群众所理解、所掌握才能转化为强大的物质力量，在实践中发挥应有的作用。中国特色社会主义事业是亿万人民群众的事业，人民群众是历史的创造者。党提出的各项任务，没有一项不是依靠人民群众的艰苦努力来完成的。人民群众对党的理论和方针路线、政策的认识和了解程度，不仅关系到当前各项任务的顺利完成，而且关系到中国特色社会主义事业的长远发展。只有在科学理论指导下，我们的事业才能健康发展；也只有当这种科学理论被广大人民群众真正地理解和掌握，并转化为投身改革发展的内在动力时，我们的宏伟目标才能够顺利实现。这就要求理论宣讲工作在实践中，必须坚持不懈地用党的理论创新成果武装全党、教育人民，大力推进当代中国马克思主义大众化。

创立理论宣讲学，对于我们更好地推动理论走进大众具有重要意义。马克思主义大众化，是马克思主义与当代中国马克思主义的大众化。大众化是一个由抽象到具体、由深奥到通俗、由被少数人掌握到为广大党员干部和人民群众所掌握的过程。这一过程不仅使马克思主义理论为广大党员干部和人民群众所掌握，而且实现了马克思主义与中国实际相结合、用中国化的马克思主义指导我们认识世界和改造世界的目标。要坚持巩固马克思主义指导地位与满足干部群众思想实际需求有机结合，把重大理论创新成果的大学问转化为群众急切关注和乐于接受的小问题，要坚持立足实践，回应大众关切，解答大众困惑，把深邃的理论用平实质朴的语言讲清楚，把深刻的道理用人民群众乐于接受的方式说明白，让科学理论更好地走进人民群众。马克思主义也只有实现大众化，使广大党员干部和人民群众真信、真学、真懂、真用，成为坚定的信仰，才能真正成为指导社会实践的思想武器，才能变成人民群众推动中国特色社会主义事业发展的强大思想武器。因此，在新的历史条件下，使马克思主义真正成为人民群众喜欢听、听得进、信得过、用得上的理论，巩固马克思主义在我国的指导地位，是理论宣讲工作者必须完成的重大战略任务。在理论宣讲工作中，将马克思主义大众化落到实处，需要我们有明确的指导思想、贴近群众的宣讲主题、灵活多样的宣讲手段、高素质的宣讲队伍。

理论宣讲是推进马克思主义大众化的重要手段。宣传普及工作做不好，马克思主义就会在最广大的群众中失去阵地，因此大众化的工作至关重要。新世纪新阶段，党中央强调开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，推动当代中国马克思主义大众化，是有很强的针对性的。要实现马克思主义大众化，关键要解决方法问题，只有贴近人民群众的思想实际、贴近人民群众关心的问题、贴近人民群众接受思想教育的特点、运用人民群众的语言才能收到预想的效果。马克思主义大众化就是在坚持马克思主义基本原理、基本观点科学准确的前提下，将其转化为深入浅出的群众语言，贴近实际、贴近生活、贴近群众，既简明扼要，又浅显易懂。理论宣讲工作者要在坚持马克思主义科学精神的前提下，将其转化为朴实、准确、直白、幽默的大众语言，用群众身边生动鲜活的事例，按照群众的思路，运用群众乐于接受的方式把最基本的道理讲明白、说清楚。专题理论辅导要力求用事例说话、用数字说话、用典型说话，把理论讲透、讲实、讲活，做到深入而不深奥、浅出而不浅薄，使听众坐得住、听得懂、记得牢、用得上，发挥理论引导热点、突破难点、化解疑点的作用。在实际生活中，马克思主义理论常被人认为很深奥，不容易理解和把握，主要原因还是理论工作在通俗化、大众化方面还做得不够。我们要用通俗易懂、人民群众喜闻乐见的形式和语言，使马克思主义理论深入人心，使科学真理转化为群众能掌握的富有魅力的思想观点、“视觉盛宴”、“听觉盛宴”。

二、创立理论宣讲学，探索理论宣讲规律，是建设马克思主义学习型政党的迫切需要

建设马克思主义学习型政党，是中国共产党深刻总结历史经验、科学分析当前形势，着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性提出的一项重大战略任务。根据这一重大战略任务的要求，我们创立理论宣讲学，就是要探索理论宣讲工作的规律，进一步明确理论宣讲工作在建设马克思主义学习型政党中的重要职责，不断发挥理论宣讲工作在理论武装工作中起到的不可替代的重要作用。创立理论宣讲学，对于推动广大理论宣讲工作者立足建设马克思主义学习型政党的最前沿，直接面对广大党员干部，用党的创新理论武装党员干部头脑，不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化具有重要作用。

党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务提了出来，十七届六中全会再次强调了这一问题。这深刻说明建设马克思主义学习型政党意义重大。理论宣讲是党的优良传统和政治优势，也是党的思想理论建设的重要组成部分，要按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求建设马克思主义学习型政党，就必须探索理论宣讲规律，创立理论宣讲学，更好地推动理论宣讲工作，推动党的理论传播和理论创新，使我们党永远处于与时俱进的状态，永远立于不败之地。

创立理论宣讲学对于提高我们的党员素质和学习能力有着重要作用。党员是党的细胞，党员素质和能力的高低，关系到党的创造力、凝聚力和战斗力，关系到党的生命力，关系到党的先进性。要提高党员素质，保持党旺盛的生命力，使党成为一个永远朝气蓬勃的政党，就必须与时俱进抓学习，全面提升党员的素质和能力，必须进一步提高各级党组织的学习能力，改善党的学习方式，必须善于在学习中不断进行理论创新，指导实践。形象生动、入耳入脑入心的理论宣讲为科学理论深入人心、普及党的创新理论成果、促进党的改革开放大政方针的贯彻落实起到了至关重要的作用。要进一步加强理论宣讲工作，用党的创新理论来宣传教育广大干部群众，凝聚人心，激励斗志，以各式各样的理论宣讲活动为载体，充分发挥各级理论宣讲骨干的作用，满足建设马克思主义学习型政党的迫切需要，为经济社会又好又快发展提供强有力的思想动力。因此，创立理论宣讲学，加强理论宣讲工作，通过学习全面提升党员素质和能力，不断保持党的生命力是建设马克思主义学习型政党的基本要求。

创立理论宣讲学，对于提高理论创新能力具有重大意义。中国共产党是马克思主义政党，是一个勇于创新并善于创新的执政党，始终把坚持理论创新放在党的思想理论建设首位。实践证明，一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林；一个缺乏创新意识的政党，难以代表先进文化的前进方向。只有不断创新，才能使党的理论永远立于不败之地。中国共产党自诞生之日起就不断坚持理论创新，党的理论在实践中不断创新。党历来重视用中国化的马克思主义理论武装党员干部的思想，要求加强理论宣讲工作，加大理论武装工作和理论普及工作的力度，这是中国共产党永葆生机的源泉。建设中国特色社会主义是一个在实践与理论的双向互动中不断开拓前进的过程。实践、认识，再实践、再认识……在实践的基础上产生新的认识，又在认识的指导下推动新的实践。理论宣讲互动在这一工作中具有重要作用，理论宣讲将理论与实际相结合，用科学理论引导社会，通过组织、动员、发动的形式直接服务于理论创新的需要，具有非常强的引导作用，能够引导人们认真思考，养成思考的习惯，并学会依托理论解决实践中出现的问题，使广大干部群众增强对马克思主义的信仰，推进经济社会不断进步。通过理论宣讲工作，提高广大党员干部和群众尤其是党员干部的理论素养，总结实践过程中产生的新认识、新理论，这种螺旋式上升的演进方式，推动了理论的不断创新。创立理论宣讲学，对于把握这种创新规律，提高党的创新能力具有重要作用。

三、创立理论宣讲学，探索理论宣讲规律，是不断开创理论宣讲工作新局面的迫切需要

当今世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变革，广大理论宣讲工作者紧密联系国际国内形势的变化，始终围绕党和国家工作大局来思考、来谋划、来推进，大力推动用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，在长期的理论宣讲工作中积累了宝贵的经验。如何总结这些实践经验并上升到理论高度，就成为指导新时期理论宣讲工作的一个重要课题。创立理论宣讲学就是适应这样的要求，旨在提高当前理论宣讲工作的水平，用对理论宣讲工作形成的规律性认识使理论宣讲工作适应时代变化的要求，不断创新理论宣讲的内容、形式、手段，开创理论宣讲工作的新局面。

创立理论宣讲学，对于增强理论宣讲的实际效果具有重要意义。改革开放以来，我国国力迅速增强，人民生活水平迅速提高，使得广大人民群众相信党的正确领导，拥护党的正确判断，增强了民族自豪感和自信心。这一现实增强了我们宣传工作，尤其是理论宣讲工作的说服力，使理论宣讲工作者的宣讲更加有底气、有内容。同时，人民大众物质生活水平的提高，广播电台、电视、互联网的日益普及与更新，也为理论宣讲工作提供了现代化的技术手段，扩展了理论宣讲工作的空间，增强了理论宣讲工作的现实效果。创立理论宣讲学对于理论宣讲工作在思想认识、内容形式、方法手段等方面进一步创新，适应新形势的需要，凸显理论宣讲工作的特色和优势，彰显生命力，开创新局面；对于增强理论宣讲的针对性和实效性，创新理论宣讲的方式方法，不断增强中国特色社会主义理论体系的吸引力和感召力；对于加强理论宣讲的正确导向，针对干部群众普遍关心的热点问题和学习中的难点问题，做好释疑解惑、统一认识的工作；对于贴近干部群众的思想实际和理论需求，把我们要说的与人们想听的结合起来，把透彻的说理与鲜活的语言结合起来增强理论宣讲的实际效果等，均具有重要意义。

创立理论宣讲学，对于指导理论宣讲工作面向基层，为群众服务也大有裨益。理论宣讲工作肩负着武装全党、教育人民的重要职责，越是基层群众，越是需要理论教育。随着经济的发展，群众思想日益活跃，观念不断更新，精神文化需求日益增长。同时，我们也要看到，一些封建迷信、腐朽的东西在个别地区有死灰复燃的迹象，这就对基层的思想文化建设提出了新的课题。创立理论宣讲学，对于指导理论宣讲工作更加注重深入基层，把着眼点放在人民群众最关心、最直接、最需要解答的问题上；对于人民群众精神文化需求的满足；对于解决基层群众获取信息难，获取有用的信息更难的现实问题；对于为群众答疑解惑，解决实际问题；对于解答当前促进就业、扶贫解困、教育助学、社会保障、医疗卫生、百姓安居、道路通畅、环境治理等人民群众最感兴趣和最关注的问题；对于做好解疑释惑、政策宣传和舆论引导等工作具有重要意义。

创立理论宣讲学，不断开创理论宣讲工作新局面，有利于有效占领宣传思想的阵地，筑起一道理论防御的长城；有利于加强马克思主义理论的宣传和讲解，特别是在中国特色社会主义理论体系的宣传和讲解方面增强说服力和感召力，创新方式方法；有利于教育和引导广大人民群众，从而增强人们对社会主义核心价值体系的认同感，进而达到巩固中国共产党执政的社会基础、巩固党的执政地位、实现中国共产党执政使命的目的。