《理论宣讲学》一书的编写，旨在通过探索理论宣讲工作的内在规律及其应用，完善和发展这门新兴的学问，从而在实践中通过具有规律性的理论正确地指导理论宣讲工作。
《理论宣讲学》的结构。本书以理论宣讲学的概念及研究对象为切入点，展开对理论宣讲工作各个方面问题的论述。全书共分为四个部分。
第一部分为第一章。
第一章绪论，主要论述理论宣讲学的基本概念和研究对象、学科特点以及建立理论宣讲学这一新学科的重大意义，并介绍本书的结构。对于全书而言，第一章是整书概述的部分。
第二部分为第二章至第五章，主要论述理论宣讲的地位、功能、发展历程及任务和内容。
第二章理论宣讲的地位，主要论述在党的思想理论建设中，理论宣讲工作既是党的思想理论建设的重要组成部分，也是党的思想理论建设的重要手段，始终贯穿于党的思想理论建设的整个过程，在党的思想理论建设中处于重要基础地位。
第三章理论宣讲的功能，主要论述理论宣讲是理论武装工作的重要组成部分，其功能是用马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，达到统一思想、凝聚力量、指导实践的重要目标。
第四章理论宣讲的发展历程，主要论述在中国共产党领导中国革命、建设和改革开放九十多年的历史中，理论宣讲工作者用群众喜闻乐见的形式向党员干部和广大群众宣传、普及马克思主义中国化、时代化、大众化理论成果的历程。理论宣讲增强了科学理论教育引导党员干部和广大群众的作用，把科学理论转化为广大群众认识世界和改造世界的强大武器，进而为取得革命、建设和改革开放事业的胜利奠定了深厚的思想基础。
第五章理论宣讲的任务和内容，主要论述理论宣讲的任务是通过对马克思主义基本原理、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、当前形势政策和理论热点问题大众化的宣讲，帮助党员干部和广大群众加深对党的基本理论和中国特色社会主义理论体系的理解和认识，学会运用马克思主义的世界观、方法论，正确认识执政党的执政规律、社会主义建设的规律和人类社会的发展规律。
第三部分为第六章至第十章，主要讨论理论宣讲中“谁来宣讲”、“讲给谁听”和“怎样宣讲”的问题。
第六章理论宣讲员的素质，主要回答宣讲员应该具备什么素质。在理论宣讲活动过程中，理论宣讲员应该具备的素质是决定宣讲质量和效果的重要因素。理论宣讲工作面临的新形势新任务，对理论宣讲员的素质，不论是业务素质，还是工作作风，都提出了更高的要求。论述如何努力提高宣讲员的素质，提升理论宣讲的水平，不断提高理论宣讲活动的质量和效果。
第七章理论宣讲的对象及其需求，主要论述党的理论宣讲工作所面对的人群，主要指领导干部、党员干部、人民群众、青年学生等，并专题研究这四个层面人群的理论需求及特点，探索如何进一步强化理论宣讲工作的针对性和实效性。
第八章理论宣讲的原则，主要论述理论宣讲工作必须遵循立场坚定，旗帜鲜明、联系实际，推动创新、以人为本，服务人民的基本原则。强调理论宣讲工作者在工作实践中必须遵循这些基本原则，对于保持坚定的马克思主义立场、巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，对于理论宣讲工作始终坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，更好地服务人民具有至关重要的作用。
第九章理论宣讲的方式，主要论述理论宣讲方式的研究和实际运用，对于有组织、有计划地开展理论宣讲，提高理论宣讲的针对性和实效性，增强理论宣讲的吸引力、影响力和感染力，具有重要意义。
第十章理论宣讲的艺术，主要论述理论宣讲工作者必须注重理论宣讲的艺术，必须遵循传播规律和要求，强调理论宣讲风格与方式方法对理论宣讲效果的积极作用。广大理论宣讲工作者从理论宣讲稿的前期撰写到理论宣讲的方式方法，都要注重理论宣讲艺术的运用。
第四部分为第十一章至第十三章，主要讨论理论宣讲的组织和实施管理。
第十一章理论宣讲资源的整合与开发，主要论述理论宣讲工作的组织者如何有效实现宣讲人才资源的整合、宣讲资料的共享，最大限度地实现宣讲资源的优化配置，使宣讲工作更好地融入经济社会发展大局当中去。同时，探索理论宣讲组织者要加强宣讲成果的开发与利用工作，借助信息化、网络化的最新技术，努力推进理论宣讲工作，开创新局面。
第十二章理论宣讲活动的管理，主要论述理论宣讲流程的管理、理论宣讲阵地的管理、理论宣讲报告会的管理、理论宣讲员任职资格的管理。探索理论宣讲活动管理的规律，以达到有计划、有组织地对理论宣讲活动进行组织、协调、约束，牢牢把握理论宣讲工作的正确导向，满足广大党员干部和人民群众的理论需求，把党的理论和路线、方针、政策更有效地宣传到人民群众中去的目的。
第十三章理论宣讲组织体系建设，主要论述宣讲组织机构设置、宣讲组织运行方式和宣讲组织人员三部分，探索宣讲组织体系建设中不可或缺的三个方面有机结合的规律，确保形成理论宣讲健全有效的组织体系。
【注释】
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