【摘要】：建设创新型福建，要将“人才资源是第一资源”的重要思想贯穿于建设的全过程，加强创新人才与创业者的培养。针对福建教育投入不足的问题，政府在加大投入的同时，应发动社会力量办学。要采取有效的措施，吸收国内外创新人才与创业者入闽工作与创业。加强留学人员创业园、高科技园、高新技术产业基地和重点实验室、重点学科建设，充分利用这些载体吸引创新人才与创业者来闽。鼓励科技人员自带成果来闽转化，给予产业化的配套支持。
(七)加强创新人才与创业者的培养
创新的关键是创新人才，创业的关键是创业者。建设创新型福建，要将“人才资源是第一资源”的重要思想贯穿于建设的全过程，加强创新人才与创业者的培养。这主要是:
(1)鼓励教育创新。面对知识经济的挑战，教育创新必须是深层次的，包括教育思想、教育制度、教育体制、教育结构、教育方法、教育内容等的创新。就教育体制创新来说，福建应改变政府办学的单一体制，采取民办、联办、企业捐资办学等多种方式办学，广泛吸收社会资金兴办教育事业。就教育思想创新来说，福建应树立素质教育与终身教育的思想。一方面，提高学生的素质，增强学生的创新与创业精神;另一方面，将教育的时间从学校延伸到整个人生，使人们能够在工作中不断接受新知识、掌握新知识和运用新知识。
(2)加大创新人才与创业者培养力度。针对福建教育投入不足的问题，政府在加大投入的同时，应发动社会力量办学。鼓励企业与高校、科研机构联合培训人才，提高人才培养的市场适应性。有针对性地选择优秀人才到海外进修、培训，学习国外的先进经验。
(3)加快创新人才与创业者的引进。要采取有效的措施，吸收国内外创新人才与创业者入闽工作与创业。加强留学人员创业园、高科技园、高新技术产业基地和重点实验室、重点学科建设，充分利用这些载体吸引创新人才与创业者来闽。加强博士后流动站、博士后工作站建设，吸引国内外博士来闽进站工作。鼓励科技人员自带成果来闽转化，给予产业化的配套支持。确立“不求所有，但求所用”的人才引进新思想，实行刚性流动与柔性流动、固定编制与流动编制并举。
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