主持人文化品格的提升

二、主持人文化品格的提升

自从主持人角色引入广播电视节目，围绕主持人文化品格的探讨便从未停止过。文化品格是一个广大而厚实的概念，往往因归属主体的不同而诠释出不同的文化内涵。作为展示和引导社会文化的广播电视节目主持人应该具备怎样的文化品格，又如何生成和培养良好的文化品格呢？

1．节目主持人的思想文化品格

法国作家罗曼·罗兰曾经说过：“要把阳光撒播到别人心里，首先在自己的心里要充满阳光。”主持人就是撒播阳光的人，在进入媒体角色之前首先要求他必须具有热爱本土文化的健康向上的自然人格。赵忠祥在他的《岁月随想》中谈到：“有文化的成熟的中国人决不会喜爱一个缺少中国文化气质的主持人。”这里谈到中国文化气质，可以理解为一种传统美德修养，这是主持人征服观众的一种基本人格素质，它包括善良、真诚、创新、敬业等优良思想品格。

善良是人类社会最强大的力量，它既能使自己的灵魂得以升华，又使人与人之间变得和谐、亲近、信任和凝聚。作为主持人其善良品德的表现就是要把自己的爱心奉献给生活、给受众。只有对社会、对受众充满爱心，才能在节目中表现出感人的力量。笔者主持的《真爱人生》节目中设有“爱心专列”小栏目，只要有听众求助，我们都会认真帮助解决，在节目中，笔者每每被一个个真实的故事感动，从而又感染了许多听众。可见主持人的爱心对受众精神世界的完善起到重要的激励和帮助作用。

同时，真诚也是主持人人格中的重要美德。真诚包含真实和诚实两个方面的含义。因为真是艺术的生命，也是广播电视节目主持艺术的生命。那么，作为媒体的代表者，作为传媒与受众之间“纽带”的主持人，能否给予观众“真”的形象，便是传播成效大小的关键。主持人沈力就是以真实的自我走进屏幕：“面对观众，我就是我。我不粉饰自己，我也不会粉饰自己。”主持人在生活中不仅要以真待人，也要认真对事。诚实是一个人的人格世界最重要的基石，只有在这个基础上，才能建立起纯洁的心灵大厦。主持人所从事的是高尚的事业，必须要有一颗高尚的心灵，而真诚又是伪装不出来的。对主持人来说，放弃诚实不仅放弃了自己的事业，而且也放弃了自己的精神生命。

当前，世界竞争日趋激烈，谁在这场竞争中争取到主动，谁就将拥有21世纪。因此，创新的品德就显得尤为重要。主持人的创新精神，应具有明确的方向性和正当的目的性，就是要努力通过我们的创新思想，改善人与人之间的关系和社会风尚，振奋全体社会成员开拓进取，积极向上。同时我们还要不断地发现和创造节目新的艺术价值和文化价值，不断提高全民族的科学文化水平和价值观念。没有创新，主持人自身也得不到发展。受众是不会接受一个没有创新思想的主持人，一个时代的落伍者的。因为如今的受众都希望从媒体上得到新思想、新知识、新信息，以有助于他们开拓进取；而一个没有创新思想的主持人，只会使他们止步不前。

敬业精神是当前社会中容易动摇的精神之一。当人们以收入的多少来评价职业的优劣时，敬业精神就容易被拜金主义所代替，在当今的主持人当中倡导敬业精神具有特别重要的意义。现在，有些主持人不安心本职工作，打着电台、电视台的名义在外“走穴”，既损害了自身形象，也损害了电台、电视台的形象。针对这一现象，敬业精神的培养就显得尤为重要。培养敬业精神是一个痛苦的过程，需要反复排除外界的各种干扰，树立坚定不移的信心。主持人应该懂得，敬业并不是以职业作为谋生的手段，而应该是对自己理想的追求，是追求自我价值的体现，只有这样，才能称得上是真正敬业的主持人。主持人水均益与同行们一起奔赴科索沃进行战地采访，当观众看到水均益勇敢地站在随时有生命危险的战地进行现场报道时，一种感佩之情油然而生，主持人那舍生忘死的奉献精神跃然屏幕。

作为一个主持人，必须深深地热爱生活，热爱祖国和人民，热爱源远流长的民族文化，具有并追求真、善、美的人生理想，投身改革大潮，真正关心社会的前进和发展。只有这样才能无愧于人民的厚望，成为合格的主持人。

2．节目主持人的审美文化品格

主持人作为节目的灵魂人物，是美的创造者和传播者。因此，主持人参与社会实践的程度，对生活规律把握的程度将直接决定主持人节目中美的传达，而主持人参与社会实践的程度可以量化为生活体验、社会阅历及学识水平。现在的受众已经越来越不能忍受一个不学无术的人强占自己的审美空间，而越来越多的专家型主持人、记者型主持人的成功更印证了这一点。中央人民广播电台的诗歌欣赏栏目《子夜诗会》之所以能长期得到诗歌爱好者的喜爱，跟主持人深厚的音乐文学功底分不开。记者型主持人则更是把自己在采访乃至生活中对社会的理性思考深刻地呈现给听众，极大地满足了听众的审美需求。

另外，主持人不仅是主持人节目中美的创造者和传播者，同时也是一个审美对象，主持人节目的美感丰富与否还很大程度上决定于主持人的审美水平，因此，主持人审美活动中的情感体验显得更为重要。因为它不仅是主持人感性世界的最后基地，还示范了一种真正融于生活的个体化的哲学，即始终保持活动中的主体性地位。通过节目传递，主持人的这种情感体验有一种启示力量，它以深入人的内心，作用人的实际的情感、生活，激动一种在理智上使听众感到满足的情绪，使充满情感的人生对象化。欣赏节目对于受众来说是一个审美过程，因为情感需要美，使受众在震撼、陶醉之中使自己的情感升华。存在于节目主持人创作中的美，往往是通过节目主持人的情感表达出来的，当节目主持人善于以美去诱发受众的知觉时，那么他的节目创作就能支配受众的情绪，左右受众的心灵，满足受众的审美情趣的需要。

良好的审美文化品格还可以帮助节目主持人完成内容与形式的和谐统一。节目主持人的有声语言是稿件内容与声音形式的结合，是画面形象与内在修养的结合。只追求声音外壳、语言技巧而忽视内容实质，或者只注意修饰外貌，而不注意内在修养，是与正确的审美观格格不入的。节目主持艺术的形成既受社会时代这个外在因素的影响，又受节目主持人自身文化修养、审美水平等内在因素的影响。如果没有一定的审美水平和美学基础，就容易随波逐流，很难有自己的风格。良好的审美观可以指导节目主持人既不依傍门户，又可以走正确的创作道路，形成自己独特而优美的主持风格。

3．节目主持人的文学艺术品格

广播电视改革的不断深入，使新闻工作者不断调整思路，来适应社会，满足受众心理。一个时期以来，广播电视节目形式多样，推陈出新，成为受众生活中的良师益友。然而一种新形式的出现，仅靠花样翻新是远远不够的，于是内涵深刻、质量过硬、高品位、高格调又成为追求的目标，要做到这一点，人的因素是极其重要的。

特别是直播节目，对主持人的高素质、高品格，有了更高、更深层次的要求。如果主持人不经常学习，为自己“充电”，就不能在各类节目中侃侃而谈，而只能是在传播过程中起到些穿针引线的作用。即便是点歌、知识竞赛等娱乐类的直播节目的主持人，也应该是博学多才的。例如听众点歌祝福类的节目，同是主持人，学识浅薄者，只会问：“喂，你好，请问你点播哪一首歌曲？好，请您耐心等待，过一会儿播放给您听。”千篇一律，天天如此，自然俗不可耐。而学识丰厚的主持人，他了解古今中外的许多音乐知识、歌曲知识、演唱技巧，在听众点歌的过程中会告诉听友许多诸如这首歌是什么唱法，歌词的含义，以及民族、通俗、美声唱法等的起源与发展等等的知识。听友在点歌送祝福中所需要的祝福词，常常涉及文学中的名言警句、谚语、俗语等等，学识丰厚的主持人在这种时候都会运用自如，让听友从中领略到一种充实的愉悦。

文学艺术修养对于节目主持人提高主持艺术的作用是显而易见的。古人说：“腹有诗书气自华。”多读书，读好书，自然会使人具有一种内在的气质，谈吐不俗，气度不凡。相对而言，音乐修养对于节目主持人提高主持艺术的作用则是潜移默化的。音乐似乎没有具体内容，然而它可以表现一切。音乐不告诉人什么知识，然而它却感动人的心灵，所以它对于陶冶性情，净化灵魂有巨大的威力。聆听民歌，可以使人听到人民的心声；而沉浸于高雅音乐的崇高境界，则会使人的心灵向着圣洁的境界升华。许多年轻的主持人，说起摇滚歌星来，如数家珍，甚至喜欢手拿话筒模仿歌星的姿态唱一首港台流行歌曲，却对高雅音乐知之甚少，这是很令人惋惜、也很令人担忧的。

我国的主持人事业已在寻寻觅觅中走过了二十多个年头，在经历了探索、迷惘之后，正逐步走向成熟。目前在我国的广播电视行业里，主持人数量相当可观，如果要求这支庞大的队伍全变成成熟有个性、知识型的主持人，的确不是一朝一夕的事情。在这个新旧交替、知识更新的转型时代里，主持人们唯一可以做到的就是顺应时代发展，不断完善，提高自己的文化品格，以美的方式审视社会，传播信息，引导生活，给人性以美的滋养，给生命赋予价值，使节目体现主持人哲学家的思辨力、新闻记者的洞察力、艺术家的精细和巧妙、文学家丰富的情感与闪光的文采，以自身良好的文化品格影响与营造节目良好的文化品格。