非事件性新闻的采写

三、非事件性新闻的采写

在具体的采写实践中，非事件性新闻有以下两种较常用的报道形式：一是微缩型报道，就是以“点”带“面”，通过关注一个简单的对象，记者可以把复杂、抽象的信息变成具体、形象的例子；二是综述型报道，即不局限于某个单一的对象，采用多管齐下的方式，从不同的侧面、角度，将各种元素综合运用。不管采用何种报道形式，在非事件性新闻的采写过程中，我们都应从以下几个方面来进行考虑。

（一）选取具有时代意义的题材，确立报道主题

新闻题材的选取是决定一篇新闻报道有无价值、价值大小的关键。时代意义有三个特点：一是回答时代最迫切需要回答的问题。抓住了这些问题就抓住了时代的脉搏和动向，能起到促进和指导作用。二是揭示生活的主要矛盾，抓住热点、难点问题，才能吸引受众，给人以引导。三是反映人民群众的心声。那些与人们的联系更为直接、更贴近，更为广大人民群众所关注的，比如：收入、就业、住房、物价等等均是非事件性新闻的题材源。

然后才是确立主题。那么如何选择和提炼新闻主题呢？非事件性新闻的新闻素材相对来说比较繁杂，许多有新闻价值的新闻点都隐藏在这些素材里。所以我们记者要善于梳理思维方式，要有一种独特的感知、领悟新闻价值的思维方式。这些思维方式主要有：①发散思维，又叫辐射思维。在思维过程中，以一个典型的新闻事实为核心，充分开动脑筋，开拓尽可能多、尽可能新、尽可能独创的思维角度，从中选择一个最佳的切入点和突破口。②连锁思维，是指在思维过程中，从某一特定的具体意象和新闻事实出发，进行由此及彼的广泛联想和连锁思维，运用“头脑风暴”从中开拓出新的视角。③逆向思维，在思维过程中，把新闻事实、具体意象的前因后果、来龙去脉，进行逆向的“寻根”和追溯，“反弹琵琶”，从中开掘出新的思维角度。④求异思维，在思维过程中，敢于突破陈旧的习惯性思维定势和思维模式，张开想象的翅膀凝神运思，把各种观念、意象进行融注、组合，从而产生“出乎意料之外，又在情理之中”的最佳视角。⑤顿悟思维，在思维过程中，由于某一新闻信息的触动，就能唤醒潜意识，瞬间的直觉造成了突如其来的感悟，顷刻之间产生闪电般的灵感，豁然开朗。

（二）写好非事件性新闻的导语

选择一个好的恰当的新闻由头，增强报道的时间性。跟事件性新闻不同的是，非事件性新闻的由头主要解决的是新闻的时间依据问题。新闻由头位于一篇或一组报道的开端起笔处，是整篇的“眉目”和“新闻眼”。其目的在于引发受众对新闻的兴趣，让受众随着新闻的由头逐步进入接下来的新闻事实的主体。什么是新闻由头呢？新闻由头即“新闻事实中最敏感、最突出、最新鲜的部分。它含有较强的时效性与连结新闻主题的重要性的双重信息”^[13]。选择非事件性新闻的新闻由头，要在深入细致采访的基础上，力争选择最佳的事实，更好地表现主题。可以选择最新鲜的事实；选择广大读者、受众普遍感兴趣的事实；选择具有重要价值、富有个性的事实；选择具有典型性、代表性的事实。下面这则《美国高校采取措施限制学生饮酒》的前三段就很好地说明了如何选取新闻由头这一问题：

《今日美国报》11月17日报道　在耶鲁大学，即将到来的这个星期六举行的橄榄球赛会与以前有点不同：不再会安排大家畅饮的时间。

耶鲁大学出台这种最新规定，是为了减少人们饮酒狂欢的行为以及因此带来的混乱。这种现象不仅出现在大学体育馆中，在整个校园里也屡见不鲜。

美国其他的一些大学也在努力采取类似的措施。迈阿密大学已经从两年前开始不再接受库尔斯啤酒公司的赞助。而且该校校长说，学校正在逐步中断与总部设在当地的百加得公司（美国著名酒业公司）的联系。佛罗里达大学、俄亥俄州立大学和肯塔大学也不再允许酒精类产品的广告出现在它们控制的电视和广播中。②^[14]

我们再来分析下面这则新闻：

玉米新品种“农大108”

“农大108”是中国农业大学许启凤教授历经18年时间选育出的优质高产玉米新品种，该品种1994－1996年通过全国区试，1998年、1999年分别通过北京、天津、河北、山西及全国品种审定委员会审定，并被农业部定为“九五”10个重点推广品种的首选品种。^[15]

很明显地，上述新闻没有选取该新闻事件最近发生的变化作为新闻由头，给人留下了较为陈旧的印象。这是我们在采写非事件性新闻时应该尽量避免的。

另外，我们可以借鉴“华尔街日报体”的叙事方法来进行非事件性新闻的导语写作，即以单一人物故事或者趣闻作为开头，通过文学的表现手法，把新闻事实包装成跌宕起伏的故事来讲述，以普通人的喜怒哀乐来折射整个社会大背景下的时代发展与变迁，在突出描述艺术的写作风格时，强调文字描述对感官的刺激，以较强的可读性、易读性和趣味性，带给读者全新的阅读快感。其结构如图5所示：

图5　华尔街日报体结构^[16]

软导语和核心段是华尔街日报体结构的写作要点。如何写好这些要点呢？一方面，我们可以由“人”而入，即在报道非事件性新闻时，切入一个与新闻主题有关联的人物，通过这个人物来引出所要报道的新闻，进而一步步展开、深化新闻主题。也可以抓典型人物进行报道，典型人物往往是时代精神和社会主流价值取向的代表，是社会优秀品德的集中体现。选取典型人物的典型事例进行报道，能够更好地体现新闻主题。例如：

加州圣何塞一名紧张的航空服务员在尿液药检时遇到了困难。因此，她喝了一杯水——再一杯——再一杯。在三个小时内狂饮三升水之后，她仍然不能排尿。但是数小时后，这位40岁的妇女蹒跚走进加州柏林格姆的一家医院，她说话含糊，思维混乱。（软导语）

诊断结果是：她喝醉了——由于水。（核心段）

医生们昨天在《美国医学杂志》（Journal of American Medical Association）中发表报道说，这位身份不明的圣马特奥居民是第一个因为药检遭受“水中毒”的人。据公开报道记载，健康人遇到这种危险除此之外至今只有七个案例，这种情况引起脑细胞积水以及体内矿物的稀释，其中有一人死亡。（支持核心段落的材料）^[17]

又如：

快餐店锱铢必较　餐巾纸越发越少

最近情况变得如此之糟，以至于迪华纳·加德纳已开始自己准备餐巾纸。她每周两次在Popeye’s快餐店吃午餐，但从一年多前开始，这家快餐店里的餐巾纸就不再随处可拿了，而柜台里的员工也只提供少得可怜的餐巾纸。所以，当加德纳回到办公室时，手上总是油腻腻的，于是，她开始自己准备餐巾纸。“我的桌子上总放着餐巾纸。”35岁的加德纳说。

爱吃汉堡包的柯客·沃尔登是一名51岁的咨询顾问，住在得克萨斯州奥斯汀的他注意到这里的快餐店在发放餐巾纸时也变得十分吝啬。“现在我确信他们的口号是‘你应该自己买餐巾纸’。”沃尔登说。

另一方面则可以由“事”而入，即在报道非事件性新闻时，通过选取一个特殊的视角，即聚焦与群众生活关系密切的某一事件来引出新闻主题，并由此进一步深入挖掘并拓展。例如：

2月27日，全国妇联发布报告，显示平均每四个农村儿童就有一个留守儿童

留守儿童　重养更重育

本报记者　柳晓森　张　音

平均每四个农村儿童中就有一个多留守儿童！农村留守儿童——这一越来越庞大群体的生存状况和健康成长再次进入公众的视野。2月27日，全国妇联发布《全国农村留守儿童状况研究报告》。“儿童时期是人身体发育、性格养成、知识积累的关键时期，由于生活环境不稳定，缺乏父母亲的关爱，部分留守儿童成长发展受到一定影响，出现了一些需要关注值得关爱的情况。”全国妇联妇女研究所政策法规室主任蒋永萍介绍说。

现状：全国留守儿童约5800万人

目前，我国进城务工的农村劳动力约1.3亿人。根据2005年全国1％人口抽样调查的抽样数据推断，全国农村留守儿童约5800万人，其中14周岁以下的农村留守儿童约4000多万人。和2000年相比，2005年的农村留守儿童规模增长十分迅速。在全部农村儿童中，留守儿童的比例达28.29％，平均每四个农村儿童中就有一个多留守儿童。

报告显示，在全部农村留守儿童中，学龄前（0—5周岁）、小学学龄（6—11周岁）、初中学龄（12—14周岁）和大龄（15—17周岁）4个年龄组占总体的比例分别为27.05％、34.85％、20.84％和17.27％。其中义务教育阶段的农村留守儿童约3000多万。在全部农村留守儿童中，男孩占53.71％，女孩占46.29％，男女性别比为114.75。

据介绍，我国农村留守儿童的分布十分集中，而且多数居住在中南各省。四川、安徽、河南、广东、湖南和江西6省的农村留守儿童在全国农村留守儿童总量中所占比例超过半数，达到52％。

问题：安全和青春期教育欠缺

“亲情缺失是目前农村留守儿童面临的一个突出问题”，蒋永萍介绍，相关调查发现，超过半数的留守儿童不能和父母生活在一起，33％的父亲、25％的母亲外出5年以上，60％—70％以上的父母在外省打工。留守儿童长期与父母分离，缺少父母的关怀。

“生活抚育、教育监护、安全保护都值得引起社会和相关部门关注”，蒋永萍指出，多数留守儿童与祖辈共同生活，由于老人文化教育水平较低，加之还有近一半委托监护人同时监护几个儿童，更多的教育监护责任被“转嫁”给学校，但由于教育资源不足，学校、老师对留守儿童的特殊需求常常有心无力。

因此，安全和青春期教育缺乏，成为义务教育阶段一半以上留守儿童面临的普遍问题。据有关部门反映，被拐卖儿童中，流动儿童居第一位，留守儿童居第二位。一些离校大龄留守儿童处于无人监管，自行其是的状态，容易侵害他人或受到侵害。此外，大龄留守女童的性侵害问题值得关注。

建议：完善农村公共服务体系

“我们想强化对解决留守流动儿童问题的两个层面的推动：一个是政策层面的支持、政策立法的源头推进；另一方面就是利用社会力量推动关爱。”全国妇联书记处书记、农村留守儿童专题工作组组长张世平说。全国妇联正在积极推动家庭教育的立法，尤其要强化监护人的法律责任。

报告建议，在政府部门实施的农村劳动力转移培训计划等项目中，应增加家庭教育指导内容，增强家长作为第一监护人的责任意识。要发展各类家长学校，加强对监护人特别是祖父母的培训指导，不断提高他们的监护意识和能力。

……

（《人民日报》2008年2月28日第5版）

该则新闻从全国妇联发布报告切入，引入报道的核心内容——关于留守儿童问题的关注，并提出了相关建议。

另外，我们还可以运用逆向思维法，寻找好的报道切入点。如美国合众国际社2005年3月9日援引沙特《麦地那报》的一篇新闻开头这样切入：“参与擒获伊拉克前总统萨达姆的一名美国前海军陆战队士兵日前透露，美军2003年12月13日在提克里特附近一个‘蜘蛛洞’中擒获老萨的情节全都是美军虚构出来的情节，萨达姆其实早在一天前就已经在一座简陋房屋内被逮捕。”可以说萨达姆被擒并不是新闻，但被擒的事实和美国报道的事实有出入，却成了新闻。^[18]

（三）将非事件性新闻进行事件化处理

我们所说的非事件性新闻并不是简单的没有事件，在非事件性新闻的报道过程中，我们会发现很多不同时间发生在不同地点的新闻事件，也就是说非事件性新闻是由许许多多的事件组成的。成功的非事件性新闻都是从具体的事实、具体的现象、具体的问题入手，揭示事物的本质的。只有用事实说话才能增强非事件性新闻报道的典型性、形象性。从这点上来说，我们可以将非事件性新闻中的各个主要事件“拎”出来。那如何来“拎”呢？

首先，要把问题“拎”出来。这就要求我们要抓住人们关注的热点、难点以及焦点问题，从发生的一系列事件中“拎”出人们所关心问题的实质；另外则是要以敏锐的眼光，发现潜在问题。

其次，要把人物“拎”出来。在非事件性新闻里涉及的人物往往会不止一两个，而是以群体居多。这时候就要求我们从这么多人中“拎”出特定人物来，从这个特定人物入手，将其事件化。而这个特定人物既要具有一定的代表性和普遍性，人物及与人物相关的事物能够体现新闻的主题；又要有一定的新闻性和接近性，能一下子就抓住读者。

最后，要把故事“拎”出来。我们常说非事件性新闻是由各个不同的“点”所组成的“面”，而这个“面”上往往很难“拎”得出故事来，这就要求我们从各个“点”上来“拎”故事。在非事件性新闻素材中，常常会包含某种“偶发事件”，但这“偶发事件”的背后往往又隐藏着某种深刻的必然性。如果我们能抓住偶然事件的表象着力挖掘，揭示其发生的必然性，就能让非事件性新闻呈现事件特色。下面我们来看一则新闻：

贫贱夫妻双双自杀

法国自杀率冠欧洲

法新社法国中部克勒蒙菲朗电（原电日期不明）　一对青年夫妻16日从这里的13层楼的一个窗口跳楼自杀，自杀的原因是他们无法找到职业。

法国失业大军多达170万人。

尚他尔·泰西和让·吕克·蒙特都才27岁，这对青年夫妻是法国最近突然上升的自杀率的牺牲者。法国自杀率高于欧洲其他各国。

全国人口统计局今天宣布，1980年法国自杀者多达1万人。

换句话说，每10万法国人中便有20人自寻死路。

与法国自杀率相对照的是：1979年英国每10万人中有8人自杀，意大利每10万人中有6人自杀。^[19]

上面这则新闻“拎”出贫贱夫妻自杀这个故事来引出法国因贫困自杀率居欧洲之冠这个新闻主题。除此之外，我们还可以从新闻背景、从原因中“拎”出故事。