看片与取材

(一)看片的意义

在进行微电影批评创作之前,我们首先得认真地观看所要评析的微电影作品。看片是一项自主行动,选择什么样的微电影,用怎样的方式去观看影片,全部都因人而异,根据自己的实际情况进行。如果想成为专业的微电影批评人,就必须扩大自己的看片范围,无论什么样的微电影都应该有所涉猎。只有经历了日积月累,达到一定的数量之后才能培养敏感的电影神经,也就是我们所讲的电影感。

我们所说的看片,实际上是一个充分了解和理解评析对象的过程,也是扎扎实实搜索文章素材的过程。作为一个微电影批评者,在看影片时就应该开始寻找批评文章的大致方向,做好前期的工作,才能写出一篇既有新意又有内涵的微电影批评文章。

(二)看片的方法

同样一部《红楼梦》,有的人只看到了贾宝玉和林黛玉之间凄美的爱情,有的人却看到了清末政治的风云变幻、贵族生活里的养生秘诀以及字里行间的道意禅言,看的方法不同就会得到不同的结果。看书如此,我们在进行微电影批评创作时也是如此。

在观看微电影时,我们首先要做到“五到”原则。所谓的“五到”就是眼到、耳到、心到、脑到和手到。微电影作为影视艺术,也是一种视听艺术,视听艺术的欣赏就必须用眼睛和耳朵去感受,用眼睛去捕获画面中的每一个细节,因为这些细节很有可能是创作者表达情感的一个关键点,还要用耳朵去倾听作品中的每一个声音,这里面也包括配乐,音乐有时在微电影中也具有推进剧情或是隐喻的作用,因此十分重要。

微电影是电影艺术大门类中的一个小的分支,同所有艺术形式一样,微电影在进行文本创作时注入了众多的情感,每一帧画面都蕴含着创作者对于生命的感悟。我们在观看微电影时,必须用心去体味这些画面背后所蕴含的情感诉求,用心去感受作者以及作品情感的走向,只有这样才能透彻地理解作品,才能为微电影批评创作打好感性基础。

微电影批评的创作也是一种学术创作,需要缜密的思维和合理的逻辑,因此我们在观看影片时要勤于思考,从画面中迅速地梳理出可用的素材片段,运用已有的相关理论进行整合,使之成为批评创作的材料,因此需要脑到。

除了以上这些,我们还要注意勤动手。在观看微电影的过程中,我们短时间内会接受大量的信息,这些信息如果不及时地记录下来,等到影片放映结束后会遗落,包括在观影过程中所闪现的创作灵感也会消失,因此在观影的过程中尽量地多记录一些东西,将那些转瞬即逝的信息有条理地记在笔记本里。

做到这“五到”,基本上能够对整部微电影作品有一个初步的了解。要深入微电影的内部,我们还需要对其他的一些关键点特别注意,它们是:微电影的标题,开头、结尾、主要人物姓名与事件、主要情节及高潮、特别镜头(其中包括反复出现的镜头)、色调、蒙太奇与影片结构、音乐与音响、点题细节等。了解了这些关键点我们才能将感性的思考落实到每一个关键点,并将它们组合起来,进行整合,很顺利地理出批评创作的思路。

(三)取材的要求

在观看微电影时,搜集材料的重要要求就是要有条理,足够具体。有条理就是对整个影片的某一个领域进行系统性的梳理,而非“东打一耙、西打一耙”,这种系统性、有条理的搜集在后期提取资料时才不会影响行文思路,反而会使写出的文章变得有条理。足够具体,是指所取的材料要是完整的、具有说服力的,而非简单的只言片语,不够支撑论点。

(四)材料的搜集

微电影的批评不应该只专注单片,而是应该将微电影放在一个大的范围里去进行研究。所谓大的范围,就是要在整个电影史中去寻找它的互文本,联系创作者的其他作品进行比较研究。在这些资料的搜集过程中,我们要注意以下几点:

一要有明确的目的,选择突出主题的材料。我们在进行微电影批评创作时,找准了批评方向,那么在寻找材料的时候就应当顺着这个方向和维度去搜集。如果是一部艺术性的微电影,我们要分析它的艺术流派,那么可以先从创作者的个人履历入手,分析他的文化构成,再从他其他的作品谱系中寻找互文本,进行全面的搜索与分析。

二是要选择真实、准确的材料。材料真实、准确与否,直接影响到文章的质量,特别是对于有些学术性极强的微电影批评,只有准确、真实的材料,才能得出正确的结论,才能体现出学术价值。所以,我们在搜集材料的时候,对每一条材料,都要认真考虑它的准确性,需要核对的要核对,需要验证的要验证,摘录的材料一定要注明出处,不能以讹传讹。对于材料中的数据、号码,尤其要注意准确、翔实,来不得半点“想当然”,只有这样,我们的学术性批评文章才站得住脚。

三要选择新颖、生动的材料。微电影的创作数量极大,每天都有很多新的作品以各种形式出现,那么微电影批评也会不断地更新,如果我们写的批评文章中的材料都是一些陈言旧辞,读来势必乏味。只有内容新颖,及时表现了新事物、新思想,说明了新问题,有独到的见解,才能使读者感到兴奋,受到启迪。因此,我们在搜集材料和写作时要特别注意那些新颖的、带有时代气息的材料,否则,也写不出体现时代特色以及对社会发展有指导性意义的文章。