实习的方式与考核

1.3　实习的方式与考核

1.3.1　实习的方式

在组织方式上，可以采用车间生产现场实习、听专题报告、记实习笔记和写实习日记、实习报告和指导教师讲课相结合的方式进行。

1．指导教师讲课

针对学生实习中的问题，讲解较集中的与实习相关的专业课内容，组织教学活动。

2．车间现场实习

车间现场实习是专业实习的主要方式。实习开始时先进行全厂参观，了解全厂生产概况后即按实习计划分组深入到指定车间进行实习。学生在生产现场以观察分析、调查研究、阅读有关工艺文件为主。实习中应虚心地向技术人员和工人师傅请教，按照实习计划的进度进行实习，并对实习的内容和要求逐项检查，切实完成实习规定的任务。

建议学生带着问题到车间，生产一线，了解生产中的设备、工艺等，通过观察、记录、查阅资料、现场请教等方式，使问题得到解决。

3．听专题报告

在实习开始时，请工厂有关部门的管理人员向学生进行安全和保密教育，并介绍工厂的概况。在实习过程中，根据实习内容和要求并结合工厂实际情况，请有实际经验的工程技术人员，结合生产中的相关技术问题和行业发展状况等，就技术专题作技术讲座或技术专题报告。

4．记实习笔记或写实习日记

学生在实习过程中，应按照实习的内容和要求，将每天学习、观察和研究的内容与结果（包括绘制草图，必要的数据）、搜集的资料、专题报告的内容以及个人的心得体会等记入实习笔记或实习日记中。实习笔记和实习日记是学生编写实习报告的主要资料，也是指导老师检查学生实习情况的主要依据，因此，学生应认真做好实习笔记和实习日记，不断积累知识。

实习笔记、实习日记的主要内容有：实习的内容、心得体会和发现的问题，包括加工设备、工艺过程、检测方法、质量保证等。记录工程技术人员讲课的内容、工人师傅的讲解、对生产的组织、管理、生产过程的个人认识等，实习笔记中应有必要的零件草图、工艺流程等。

实习期间，每天晚上的自习时间，学生应该自觉阅读有关技术资料、与实习相关的文献和实习教材，整理和补充实习笔记。

5．实习报告

学生应根据实习的内容和要求，将实习笔记和实习日记进行系统地整理写成实习报告，在规定的时间内提交给指导老师，作为实习指导教师评定成绩的依据。

实习报告中应包括以下内容：

（1）实习单位的基本情况：工厂概况、车间概况、主要产品、人员组成等；

（2）典型零件（可以由指导教师指定，也可由学生自定）的加工工艺过程，画出草图，标明主要尺寸、工序、工装、加工设备、检测方法等；

（3）对于数控设备，说明其编程方法，并正确写出重要工序的数控代码；

（4）本人在实习中的收获、体会及对工厂（车间）的合理化建议。

实习报告应简明扼要、字迹工整、条理清楚、重点突出，并附必要的简图和草图。其格式和要求见附录。

1.3.2　实习成绩的考核

在实习结束后，指导教师根据学生的实习笔记、实习日记和实习报告的质量以及学生在实习中的日常出勤、纪律表现、工作态度等，按优秀、良好、中等、及格与不及格五级分制（也可以采用百分制），来评定学生的实习成绩，成绩不及格者要重修本次实习。

成绩评定具体依据为：思想表现，包括思想品德、实习态度、遵守纪律情况，吃苦耐劳精神等；专业基础知识掌握和运用情况；完成实习任务情况，包括实习笔记、实习报告和实习作业等。

凡出现下列情况之一者，取消考核资格，成绩以零分计，且只能随下一年级重修：

1．实习期间无故缺勤超过实习时间的1/3及其以上者；

2．未按时完成实习成果者；

3．抄袭实习成果者；

4．未经许可获取或泄露有关机密者；

5．学习期间严重违反实习纪律，造成严重安全责任事故或恶劣影响者；

6．发生其他严重事故或造成恶劣影响的情况。