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战术水平定量诊断

时间:2022-08-26 百科知识 版权反馈
【摘要】:“双上网”几乎是所有高水平职业选手双打比赛中所采用先进的打法。这是高水平运动员必须考虑的问题和应具备的能力。我国选手平均每盘接发球直接得分率低于世界优秀选手,其检验结果差异具高度显著。而我国优秀选手对对手的二发发动主动攻击的意识不如世界优秀选手,攻击力度不强。

5.3.2 我国网球女子双打技、战术水平定量诊断

1.研究数据的搜集

(1)基本技术

①发球技术。发球是网球双打比赛进攻的有力手段,是比赛取胜的关键技术,也是唯一不受对手干扰的技术。发球好,不仅能直接得分,还能给网前的同伴创造得分机会,或给自己主动上网进攻创造有利条件(统计数据见表5-1)。

表5-1 我国优秀女双选手与世界优秀选手发球技术统计表(平均每盘)

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注:①得分,包括“ACES”球和对手接发球失误;[1]得分率=得分/平均每盘总得失分,我国和世界优秀选手平均每盘总得失分为59.3分和57.6分。

②接发球技术。一盘比赛要获胜,则必须要破掉对手的发球局。因此,可以说接发球是与发球并列为第一位的重要技术。尤其在双打项目中其接发球质量比单打项目要求更高,难度更大,它在双打比赛中的重要性也更为突出(统计数据见表5-2 )。

表5-2 我国优秀女双选手与世界优秀选手接发球得失分统计表(平均每盘)

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注:直接得分,即接发后使对手无法有效还击而得分。得失分综合比计算方法为:(+)得分百分比+(-)失分百分比

③底线抽球技术。我国女双选手由于打法所致和普遍身材不高的原因,在训练中一直比较注重底线抽球技术能力的提高。她们大多擅长于底线抽击,其底线抽击技术与世界优秀选手不相上下(统计数据见表5-3)。

表5-3 我国优秀女双选手与世界优秀选手运用抽球技术得失分统计表

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注:主动得分,即主动发力抽击迫使对手无法有效还击,而不是靠对手失误而得分。得失分综合比计算方法为:(+)得分百分比+(-)失分百分比

④网前主动抢截能力。网前主动抢截是贯彻以攻为主,以快制胜的战术指导思想的主要手段,也是双打项目必须掌握的一项重要技术(统计数据见表5-4)。

表5-4 我国两对优秀女双选手与世界优秀选手网前主动抢截统计表

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注:网前主动抢截,即指网前主动出击抢截而不是被动拦截。

⑤中前场拦截能力。网球双打比赛,谁占据了中前场的有利位置,谁就掌握了比赛的主动权,这是网球双打比赛制胜的一条基本规律(统计数据见5-5)。

表5-5 我国优秀女双选手与世界优秀选手中前场拦截统计表(平均每盘)

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注:中前场拦截,包括网前被动拦截和中场主、被动拦截。

(2)基本战术及打法

①运用“双上网”。“双上网”是两名队员的位置都站在网前,缩短与对手的距离,采用在空中拦截和高压球为主的战术打法。“双上网”几乎是所有高水平职业选手双打比赛中所采用先进的打法。(统计数据见表5-6)。

表5-6 我国优秀女双选手与世界优秀选手运用“双上网”统计表(平均每盘)

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注:使用比率= 平均每盘使用次数/平均每盘总得失分。我国和世界优秀选手平均每盘总得失分为59.3分和57.6分。

②破“双上网”能力。网球双打比赛你争我夺,攻防转换较为频繁,当对手在发球局采用“双上网”进攻性打法或在相持阶段被对手占据中前场并受到压制时,如何破网?采用什么手段来突破对手的进攻?这是高水平运动员必须考虑的问题和应具备的能力。应该说,高水平的双打比赛,不管是男子还是女子,如果缺乏破网手段,要想获胜是很困难的。就整体竞技能力而言,破网能力的高低也是衡量网球双打运动员竞技水平高低的一个重要方面(统计数据见表5-7)。

表5-7 我国优秀女双选手与世界优秀选手突破“双上网”统计表(平均每盘)

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(3)得、失分结构

①主动得分。比赛中运动员主动得分的高低反映出运动员在比赛中的主动进攻意识和主动得分的能力(统计数据见表5-8)。

表5-8 我国优秀女双选手与世界优秀选手得失分统计表(平均每盘)

注:比赛双方得分的技术统计均以主动得分为统计标准,如中前场的主动拦截直接得分(使对手无法还击),因为对手还击失误而得分未统计在内。但失分的统计有主、被动情况,如网前的主、被动拦截失误、底线抽球的主、被动失误等。

②前4拍和相持阶段(第5拍以后)得失分结构。网球双打项目比赛前4拍和第5拍以后即相持阶段的得失分比率在一定程度上可以反映出双打项目的制胜规律(具体统计数据见表5-9)。

表5-9 中外选手前4拍和相持阶段(第5拍以后)得失分统计表(平均每盘)

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注:得分为直接得分,即对手无法还击而得分。因对手还击失误而得分未统计在内。

2.模型的建立

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表5-10 优秀网球女双队员的技、战术水平的诊断标准特征元集

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(2)建立有关特征元的经典域物元和节域物元。在确定模型中各特征量值的经典域和节域时,设完全满足某特征要求的量值为100,完全不满足的量值为0。从理论上看,量值达到100的程度为理想状态,但实际上不可能十分完美,因此可以将标准适当放宽,只要量值接近100就可认为是完全满足。另外,考虑到研究对象为优秀运动员,本文根据选手的实际情况,并结合文献资料、专家咨询和课题研究小组的意见得到我国优秀网球女双队员的技战术水平的诊断标准特征的经典域和节域物元模型。

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(3)建立描述我国优秀网球女双队员的技战术水平的物元。

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(4)根据构造的经典域和节域物元,计算关于我国优秀网球女双运动员的技、战术水平的第一个技、战术维度的第一个特征与世界优秀选手技、战术水平的关联函数:

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则根据式(5-2)得

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依此类推,计算关于世界选手技战术水平的关联函数,并按照在技、战术水平诊断中各个指标的的重要程度设定相应的权重系数ija。鉴于竞技运动的特殊性,本文指标系中各个衡量条件的权重系数应为均等,为了更好的表征我国网球女双选手各方面的技、战术水平,将取得的关联函数值直接作为可拓诊断的最终结果λ(技、战术水平的可拓诊断结果见表5-11)。

其中,λ≥0表示vk属于Vijk,λ的值越大表示vk具有Vijk的属性越多;λ≤0表示vk不属于Vijk,λ的值越小表示vkVijk越不相近。

根据表5-11可以看出,在基本技术方面,我国网球优秀选手与世界优秀选手有较大程度的差距。据比赛录像观察,一些世界优秀选手的发球并不单纯追求力量,许多选手一二发均以旋转和落点变化为主,以便为发球上网创造条件。所以她们的一发成功率较高,双误较少,而得分率并不高。

表5-11 我国优秀网球女双队员技战术水平的可拓诊断结果

我国选手平均每盘接发球直接得分率低于世界优秀选手,其检验结果差异具高度显著。这说明我国两对选手的接发球能力与世界优秀选手还是有一定的差距。尽管本论文研究当中没有对国内外选手接发球时主动发力进攻而迫使发球方失误而间接得分或接发后处于主动的情况进行技术统计,但从长沙、深圳两站国际女子挑战赛实战观摩和国外优秀选手比赛的录像观察看,世界优秀选手接发时主动发力进攻意识较强。一旦对手二发较弱,自己的站位又较好,就会抓住机会接发球抢攻。她们对二发发力攻击的使用率较高,接二发后重心前移,随球上网逼压也较多。而我国优秀选手对对手的二发发动主动攻击的意识不如世界优秀选手,攻击力度不强。基本上采用的是单打的接发球技术动作,即接发后重心靠后,不能迅速启动前移上网。综观整个长沙、深圳两站比赛也很难见到运动员接发后随球上网的情况。

我国选手由于打法所致和普遍身材不高的原因,在训练中一直比较注重底线抽球技术能力的提高。她们大多擅长于底线抽击,其底线抽击技术与世界优秀选手不相上下。从诊断结果看出,我国选手平均每盘底线抽球得失分均多于世界优秀选手,主动发力得分率比世界优秀选手低,具有较大程度差异(λ=-0.75)。

我国选手网前主动抢截的成功率低于世界优秀选手,其原因主要是中外选手打法差异所致。由于部分世界优秀女双选手采用的是“双上网”打法,她们通过快速前移跑动上网,占据中前场有利位置,以取得比赛主动权,所以网前横向移动抢网相对较少,不过,尽管她们主动抢网次数较少,但其成功率却较高,达69.4%。我国选手是以前后阵型(“一网一底”)打法为主,这种打法要求网前队员寻机出击,要在网前形成新的攻击点,因此,我国选手在横向移动主动抢截次数上自然就要多于世界优秀选手,但失误较多。

另外,我国选手尤其应注意在中前场拦截技术方面的加强。世界优秀女双选手的主要攻击点及得分手段集中在中前场,使用次数和成功率都大大高于我国优秀选手,这也是我国选手与世界优秀选手目前存在的较大差距的地方。

在基本战术以及打法方面,我国选手与世界优秀选手有一定差距,但是差异度不大。虽然没有达到世界顶级选手水平,但是差异并不明显,λ值分别为0.35和-0.05。

从表5-11中还可以看到,我国选手在得、失分结构方面与世界优秀选手差异不大,属于世界先进水平之列。同时,作者在跟踪观察的长沙、深圳两站国际挑战赛中观察到,我国选手在比赛中平均每盘主动得分及得分率略低于世界优秀选手,而主、被动失分及失分率却又略高于世界优秀选手,但是,总的实力相差并不是很大,我国选手同世界优秀选手在相持阶段的得失分、得分率和失分率均无显著性差异。这说明,我国网球优秀女双选手在相持阶段的得分能力与前4拍的得分能力具有较大潜力,但是发挥不太稳定,总体水平相对较弱,以快制胜的能力还有待提高。

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