语流音变发音训练

四、语流音变发音训练

要点提示:语流是由一个个连在一起有时又是相对独立而完整的语言单位形成的，所以在读或说这些相对独立而完整的连续音节时，既要一气呵成，使前后两个音节紧密相连，不能出现一字一顿、相互割裂的情况，又要注意当前一个音节的末尾与后一个音节开头的音素相连时，由于彼此受到影响而在声母、韵母或声调上所产生的语音变化。语流音变主要有变调、轻声、儿化、语气词“啊”音变等几种类型。

(一)轻声发音训练

普通话的每个音节都有一定的声调。但在一定的语言环境中，有的音节失去原调，变成一种又轻又短的调子，这就是轻声。一般来说，任何一种声调的字，在一定条件下，都可以失去原来的声调，变为轻声。比如“桌子、过来、西瓜、笑着”中的“子、来、瓜、着”，单念时都有固定的声调，但在这些词语里都读得既短又轻，我们把这些字叫做轻声字。轻声不是普通话四种声调以外的另一类声调，它只是语流当中的一种音变现象。

1.轻声变读的规律

第一，语气词。例:来吧　你呢　走吗　好啊

第二，助词。例:我的　很快地　好得多了　唱着　去了　吃过

第三，方位词。例:家里　桌上　楼下　那边

第四，趋向动词。例:进来　出去　拉开

第五，名词后缀。例:孩子　石头

第六，重叠词。例:爸爸　侃侃

第七，连绵词。例:唠叨

第八，量词“个”。例:一个　三个

2.轻声词三种类型

第一种:必读轻声词

例:把手　打量　恶心　福分　高粱　合同　价钱　老实　麻烦

　 奴才　漂亮　勤快　热闹　时候　抬举　味道　硬朗　状元

第二种:两可轻声词。即普通话中可以读作轻声，也可以不读轻声。

聪明　教训　力量　轻巧　舒展　挖苦　周到　名气　打算

第三种:两读轻声词

即有些词轻读与否有区别意义的作用，要根据具体语境来判定读音。

3.轻声训练

3.1　听辨

考究　来路　卖弄　娘家　皮肉　俏皮　热闹　洒脱　态度　委屈　张罗

报酬　称呼　打发　风扇　告示　合同　奸细　咳嗽　骆驼　挪动　篇幅

勤快　任务　位置　吓唬　胭脂　帐篷　白净　出息　耽搁

3.2　发音

3.2.1　分组对比

(1)阴平+轻声(音高3度)

　 衣服　铁匠　先生　牲口　知识　窗户　庄稼

　 嘀咕　答应　接着　功夫　休息　知识　风筝

(2)阳平+轻声(音高3度)

　 白净　朋友　名字　学问　神甫　麻烦　除了

　 粮食　糊涂　便宜　学生　头发　棉花

(3)上声+轻声(音高4度)

　 已经　晚上　嘴巴　底下　好处　脊梁　伙计

　 了得　老婆　哪里　牡丹　使唤　属相

(4)去声+轻声(音高1度)

　 素净　唾沫　悟性　砚台　钥匙　硬朗　做作

　 字号　壮实　顺当　亲家　炮仗　阔气

3.2.2　同组对比

3.2.3　绕口令练习

葫芦胡同胡老五，晚上睡觉打呼噜。睡到半夜一糊涂，隔着窗户掉外头。护着屁股不护头，搬了块砖头当枕头。呼噜呼噜接着睡，一觉迷糊到正晌午。

(二)变调发音训练

要点提示:音节连续发出时，有些音节的声调会发生变化，而与单字调值不同，这种变化就是变调。普通话主要有上声的变调，“一”、“不”的变调和重叠式形容词的变调等。

上声变调的规律及训练

1.上声变调的规律

1.1　两个上声相连，前面一个上声字变成阳平。

例如:美好　水果　理想

1.2　三个上声字相连，前面两个上声字变成阳平。

例如:很勇敢　演讲稿　展览馆

1.3　三个以上的上声字相连，按词或语气划分为两个或三个字一节，然后

按照上述方法变调。

例如:我很︱了解你。

请你︱给我︱整理好。

1.4　上声在非上声(阴平、阳平、去声)前变为半上声(调值由214变为211)。

例如:北京　火车　祖国　朗读　土地　宇宙

1.5　上声在轻声音节前变成半上声或近似阳平。

1.5.1　上声与本调是阴平、阳平、去声的轻声字相连，变为半上声。

例如:比方　讲究　枕头　老实　口气　脑袋

1.5.2　上声与本调是上声的轻声字相连，变为近似阳平。

例如:打手　小姐

1.5.3　上声重叠表示亲属称谓的词，变为“半上+轻声”。

例如:姥姥　姐姐

2.训练

2.1　听辨(听辨每组有几个上声连上声的变调)

普通　主张　宝贵　反对　紧张　火气　忍心　柳树　早晨　赶紧

也许　举止　解放　可怜　老师　检验　喘气　底下　主任　主人

有力　总算　美好　有理　产业　巩固　赌气　水火　指南　很浅

眼睛　讲义　假设　草原　美观　抖动　搞好　总理

2.2　发音

2.2.1　分组对比

(1)半上(211)+阴平(55)

把关　导师　点播　海滨　火光　酒家

马蜂　抹黑　起兵　请安　闪光　铁窗

(2)半上(211)+阳平(35)

齿轮　导读　倒台　抵达　典籍　耿直　诡谲

几何　凯旋　苦寒　挽留　老巢　险情

(3)半上(211)+去声(51)

蠢事　打造　耳顺　反对　粉黛　火爆　简化

解放　紧凑　举办　口气　企业　眼力

(4)阳平(24)+上声(214)

补养　处暑　导演　顶嘴　反响　拱手　广远

滚滚　好手　虎口　请柬　引水

(5)半上(211)+轻声

打听　软和　养活　哑巴　舍得　比画　椅子　嫂嫂　奶奶

(6)阳平(24)+轻声

腼腆　想起　走走　手里　耳朵　打扫　洗洗

想法　抖抖　晌午　打点　搂搂

2.2.2　同组对比

本村　本行　本队——本组　采编　采集　采纳——采取

法官　法人　法律——法网　好多　好人　好话——好手

脚跟　脚炉　脚镣——脚掌　演出　演员　演戏——演讲

2.2.3　语句练习

我感到自己并不矮谁一等，可不知怎么，一走进里头，就腼腆得像滚水洗过脸蛋一样，热乎乎的，语言没有了，想法也没有了。别说要做选举前的演讲，就是那一双手，也一直在那儿一个劲儿地抖抖，亏得大家对我挺友好，掌声不断，于是我勇敢地走上了讲台。

重叠式形容词的变调规律及训练

要点提示:重叠式形容词的三种形式，即AA式、ABB式和AABB式。

1.AA式

一般不变调。例如:快快地　长长的

只有带儿化韵尾时第二个叠字变成阴平。

例如:慢慢儿地　暖暖儿的　满满儿的　短短儿的

2.ABB式

后面的两个叠字都变成阴平。

例如:冷冰冰　热腾腾　甜蜜蜜　绿油油

3.AABB式

第二个字变轻声，第三、四个字变阴平。

例如:干干净净　漂漂亮亮　明明白白　整整齐齐

上述几种重叠式形容词，如果念得缓慢而又清楚，不变调也可以。至于一部分书面语言中的重叠式形容词，则不能变调。

“一、不”的变调规律及训练

1.“一、不”的变调规律

1.1　“一、不”单念或用在词句末尾，以及“一”在序数中，声调不变，“一”读阴平，“不”读去声。

例如:一、二、三　始终如一　第一;不　偏不

1.2　在去声字前读阳平。

例如:一定　一切　一块　不够　不错　不吝

1.3　在非去声字(阴平、阳平、上声)前，“一”变去声，“不”仍读去声。

例如:一心　一年　一起　不吃　不同　不管

1.4　夹在重叠的词中间或肯定否定连用时，读轻声。

例如:看一看　尝一尝　来不来　管不管

2.训练

2.1　听辨(听辨每组有几个在去声前的变调)

一本　一壶　一站　一盏　一道　一瓶　一桌　不理　不会　不说

不笑　一夜　一窗　一床　一眼　一块　一篇　一片　一万　一碗

不足　不念　不凡　不犯　不睡　不妨　不讳　一瞬　不便　一层

2.2　发音

2.2.1　分组对比

(1)去声“一”+非去声字

一身　一天　一些　一张　一连　一起　一排

一人　一时　一头　一直　一伙　一举　一脸

(2)阳平“一”+去声字

一半　一旦　一概　一晃　一路　一切　一色

一束　一味　一向　一线　一样　一阵　一致

(3)去声“不”+非去声字

不安　不单　不公　不羁　不禁　不兴　不依　不白　不才　不迭

不仁　不祥　不时　不宜　不齿　不法　不管　不仅　不可　不已

不止

(4)阳平“不”+去声字

不必　不错　不断　不论　不日　不善　不致　不但　不对

不够　不妙　不胜　不用

2.2.2　混合练习

一尺一寸　一心一意　一笔一画　一生一世　一词一句　一左一右

一前一后　一时一刻　不三不四　不干不净　不伦不类　不闻不问

不紧不慢　不冷不热　不明不暗　不折不扣

2.2.3　语句练习

王老汉手里拿着一根不长不短的鞭子，赶着一辆不新不旧的车子，载着不多不少的柿子，一路上哼着不高不低的调子，走进了一个不大不小的寨子。

“七、八”的变调

“七、八”在去声前可以变成阳平，其余场合念原调阴平。

例如:七岁　七担　七路　八岁　八担　八路(念阳平或阴平);

　　 七天　七成　七亩　八支　八篮　八辆(仍念阴平)

(三)儿化发音训练

“儿化”指的是后缀“儿”与它前一音节的韵母结合成一个音节，并使这个韵母带上卷舌音色的一种特殊音变现象。这种卷舌化了的韵母就叫做“儿化韵”。普通话的韵母除er、 e之外，都可以儿化。儿化韵里的er不能念成er，只在前面韵母的元音上附加一个卷舌动作，使那个韵母带上卷舌的声音。

例如:歌儿ger花儿huɑr

1.“儿化韵”的发音规律

1.1　音节末尾是ɑ、o(包括ɑo、iɑo中的o)、e、i、u的，韵母直接卷舌。

例如:

ɑ—ɑr　　　　　手帕儿　马扎儿

iɑ—iɑr　　　　人家儿　豆芽儿

uɑ—uɑr　　　　牙刷儿　香瓜儿

o—or　　　　　山坡儿　锯末儿

uo—uor　　　　被窝儿　发火儿

e—er　　　　　小车儿　方格儿

ie—ier　　　　台阶儿　半截儿

üe—üer　　　　丑角儿 木橛儿

u—ur　　　　　小屋儿　水珠儿

ɑo—ɑor　　　　灯泡儿　笔帽儿

iɑo—iɑor　　　面条儿　小鸟儿

ou—our　　　　小猴儿　纽扣儿

iou—iour　　　小球儿　短袖儿

1.2　韵尾是i、n的(除in、un外)，失落韵尾，主要元音卷舌。

例如:

ɑi—ɑr　　　　 小孩儿　口袋儿

uɑi—uɑr　　　 一块儿　乖乖儿

ei—er　　　 　刀背儿　晚辈儿

uei—uer　　　 有味儿　一回儿

ɑn—ɑr　　　 　心肝儿　花瓣儿

iɑn—iɑr　　　 笔尖儿　一点儿

uɑn—uɑr　　　 拐弯儿　茶馆儿

üɑn—üɑr　　　 转圈儿　手绢儿

en—er　　　 　课本儿　脑门儿

1.3　韵母是in、un的，儿化时失落n，i、ü等主要元音加卷舌动作。

例如:in—ier　 背心儿　脚印儿　ün—üer　花裙儿　合群儿

1.4　韵母是i、ü的，加卷舌动作。

例如:i—ier玩意儿　米粒儿　ü—üer有趣儿　金鱼儿

1.5　韵母是－i(前)、－i(后)的，失落韵母－i(前)、－i(后)，加er。

例如:词儿　事儿　树枝儿　锯齿儿

1.6　韵尾是ng的，失落韵尾，并将前面的元音鼻化，并加卷舌动作。

例如:

ɑng—2r　　　 帮忙儿　药方儿

uɑng—u2r　　 蛋黄儿　天窗儿

eng—4r　　 　门缝儿　头绳儿

ong—7r　　 　胡同儿　没空儿

iong—i7r　　 小熊儿

ing—i～r　　打鸣儿　花瓶儿

2.儿化词的作用及类型

2.1　作用

2.1.1　区别词义

例如:头tóu(脑袋)　　　　　　头儿tóur(领头的人)

　　　后门hòu mén(后面的门)　　　 后门儿hòu ménr(非正当途径)

2.1.2　确定词性

例如:画huà(动词)　　　　　　画儿huàr(名词)

　　　破烂pò làn(形容词)　　　　　 破烂儿pò lɑnr(名词)

2.1.3　表示细小、轻微或喜爱的感情色彩

例如:小脸儿　门缝儿　树枝儿　慢慢儿走　说说贴心话儿　女孩儿

2.2　类型

与轻声相似，儿化词也有下面三种类型:

第一种:必读儿化词。所谓必读就是说普通话中必须读作儿化，不读儿化算错。

例如:挨个　冰棍　差点　豆芽　锅贴　好玩　快板　聊天　年头

　　 胖墩　枪子　人影　嗓门　头头　玩意　心眼　沿边　走神

第二种:两可儿化词。所谓两可就是说普通话中可以读作儿化也可以不读作儿化，读或不读都不算错。

例如:暗号　背心　出门　电影　耳垂　费劲　拐弯　花篮　脚印

　　 可口　裂缝　名单　农活　配对　汽水　认错　孙女　袜套

　　 香水　眼皮　账本

第三种:两读儿化词。普通话中有些词读作和不读作儿化有区别意义的作用，要根据语境来判定读音。

例如:病根　吹风　蹬腿　发火　光棍　胡同　加油　老婆　名词

　　 南面　评分　枪眼　人头　死信　听话　外边　笑话　印花

儿化词不仅限于双音节词语，单音节占的比例也不少，例如:“本”、“刺”、“翻”、“管”、“画”、“尖”、“口”、“亮”、“明”、“拍”、“气”、“梳”、“摊”、“弯”、“信”、“印”，其中绝大多数有区别词性的作用。也有三个字的，例如:“豆腐脑”、“闹着玩”、“孩子头”等。还有的儿化不在第二个字尾，而在第一个字尾，例如:“兔爷”、“玩命”等。有的在第一个字或第二个字后面都可以，例如:“哥们”、“爷们”等。

3.训练

3.1　听辨(听辨每组有几个丢失韵尾再加卷舌动作的音)

挨肩　熬头　八字　把门　半路　包干　贝壳

爆肚　本色　辨味　病号　菜单　岔道　唱片　春卷

打盹　打鸣　大伙　单弦　旦角　刀把　顶事　够本　够劲

裤兜　面条　墨水　年头　跑腿　配搭

一溜　一下　应名　针鼻　腰板　鸭梨　走道　送信

3.2　发音

3.2.1　分类对比

(1)韵母不变，加卷舌动作

豆角　说头　挨个　好好　死扣　碎步

饱嗝　台阶　被窝　奔头　掌勺　走调

(2)韵母失落，加卷舌动作

差点　出圈　打盹　单弦　调门　快板

脸蛋　奶嘴　刨根　扇面　走味　一会

(3)韵母失落，加er

够劲　送信　背心　背阴　对襟　胡琴　脚印

合群　树荫　松劲　夹心　带劲　水印

(4)主要元音鼻化，加卷舌动作

鼻梁　抽空　粉肠　肩膀　镜框　酒盅　吭声

裂缝　亮光　头绳　小葱　鞋帮　蟹黄　人影

蛋清　酒令　图钉　小名　眼镜　油饼　慢性

老病　火星

(5)韵母保留，加er

小曲　小鸡　小鱼　茶几　肚脐　书皮　孙女

痰盂　小米　心气　枕席　毛驴　老底

(6)韵母失落，换成er

咬字　锯齿　墨汁　戏词　消食　鼻翅　挑刺

高枝　铜子　茶匙

3.2.2　同组对比

3.2.3　语句练习

进了门儿，倒杯水儿，喝了两口运运气儿，顺手拿起小唱本儿，唱一曲儿，又一曲儿，练完了嗓门儿练嘴皮儿，绕口令儿，练字音儿，小快板儿，大鼓词儿，又说又唱真带劲儿。

(四)语气词“啊”的音变

要点提示:句尾或句中的语气词“啊”由于受其前面音节末尾音素的影响，常常发生音变。有的“同化”，如前音节末尾音素为i、n的，后面的“啊”读“呀”、“哪”;有的“增音”，如前音节末尾音素为ɑ、o，后面的“啊”都读“呀”。

1.语气词“啊”的音变规律

1.1　前音节末尾是ɑ、o(除ɑo、iɑo外)、e、ê、i、ü几个元音的读为yɑ(可写作“呀”或“啊”)。例如:

(1)怎么给我这么多啊?

(2)多漂亮的天鹅啊?

(3)桂林的山真奇啊!

(4)真有趣啊!

1.2　前音节末尾是u(包括ɑo、iɑo)元音的读为wɑ(可写作“哇”或“啊”)。例如:

(1)花篮做得多精巧啊!

(2)好厚的布料啊!

(3)她会不会跳舞啊?

1.3　前音节末尾是n辅音的读为nɑ(可写作“哪”或“啊”)。例如:

(1)你是哪里人啊?

(2)一片真心啊!

(3)加油干啊，快下班了。

1.4　前音节末尾ng辅音的读为ngɑ。例如:

(1)河水真清啊!

(2)你真行啊!什么事都能做成啊!

(3)榜样的力量无穷啊!

1.5　前音节末尾是舌尖后元音－i时、卷舌元音er的读为rɑ(写作“啊”)。例如:

(1)歌声多么悦耳啊!

(2)她真是一位好老师啊!

(3)多可爱的小狗儿啊!

1.6　前音节末尾是舌尖前元音－i时，读zɑ。例如:

(1)要好好练字啊!

(2)你可要三思啊!

(3)虾子啊!鱼刺啊!肉丝啊!

2.语气词“啊”的音变训练

2.1　分组对比

2.1.1　变读yɑ的

来啊　去啊　马啊　驴啊　蛇啊　雨啊　水啊

飞啊　追啊　拉啊　拖啊　拽啊　踹啊　拍啊

2.1.2　变读wɑ的

走啊　跑啊　逃啊　跳啊　找啊　瞧啊　瞅啊

兔啊　虎啊　鹿啊　鼠啊　猪啊　牛啊　狗啊

2.1.3　变读nɑ的

人啊　神啊　仙啊　金啊　银啊　山啊　林啊

船啊　舰啊　天啊　云啊　昏啊　暗啊　阴啊

2.1.4　变读为ngɑ的

风啊　浪啊　重啊　轻啊　红啊　肿啊　熊啊

象啊　狼啊　鹰啊　鲸啊

2.1.5　变读为rɑ的(写作“啊”)

白纸啊　新诗啊　棍儿啊　管儿啊　手指啊

猛吃啊　不值啊　伴儿啊　印儿啊

2.1.6　变读为zɑ的

鞋子啊　袜子啊　裤子啊　裙子啊　帽子啊　填词啊　青瓷啊　恩赐啊

2.2　同组对比

青春啊　奉献啊　努力啊　学习啊　上街啊　跑步啊　游泳啊　踢球啊

吃饭啊　自私啊　现实啊　更改啊　边远啊　优越啊　瓶儿啊　喝茶啊

真累啊好苦啊值得啊

2.3　语句练习

甲:你是谁啊?乙:我是张立秋啊!

甲:你怎么不进来啊?乙:我没带钥匙啊!

甲:你这个人真粗心啊!乙:谁说不是啊!

甲:你刚才在哪儿啊?乙:在学生会开会啊!

甲:怎么开这么久啊?乙:有事儿啊!

甲:什么大事儿，不要保密啊?乙:那你得做记录啊!

甲:官不大，架势不小啊?乙:就是下个月学校要举行汇演啊!

甲:都有哪些节目啊?乙:跳舞啊，唱歌啊，朗诵啊，乐器啊，还有就是你的精彩主持啊。

语音练习一

一、声母训练

1.鼻音n与边音l对比练习

南兰女吕拧领囊狼牛流耐铃年连捺蜡内泪脑老

娘梁怒露农隆暖卵溺力聂劣袅了懦落挠劳

2.舌尖前音z、c、s与舌尖后音zh、ch、sh对比练习

zzh暂站　怎诊　灾摘　脏章　遭招　籽纸　纵仲　祖煮　则折　增

　 睁　邹　粥

cch疵吃　擦叉　册彻　蹭秤　粗初　醋处　蚕馋　搓戳

ssh撒傻　赛晒　色射　三山　丧伤　臊烧　森深　僧升　寺是

　 馊收　随谁　缩说

3.舌面音j、q、x的练习

既　即　假　拣　箭　接　届　金　尽　劲　静　期　千　钱　且　青

轻　秋　渠　圈　西　系　鲜　歇　鞋　血　弦　衔　镶　穴　熏

二、韵母训练

1.单韵母i与ü对比练习

记—聚　姨—鱼　起—曲　席—徐　立—绿

你—女　以—雨　洗—许

2.o与ou、uo对比练习

我藕　破剖　多都　寇阔　佛否

3.ɑn与ɑng对比练习

胆—党　板—膀　畔—胖　展—掌　删—商

谈—唐　绽—张　沿—洋　产—场

4.复韵母en与eng对比练习

真—争　啃—铿　枕—整　痕—横　申—生　本—绷

笨—泵　扪—蒙　陈—惩　莘—笙　分—风　震—郑

5.复韵母in与ing对比练习

您—凝　临—凌　频—凭　金—荆　鬓—病　谨—景

秦—晴　浸—静　缤—冰　阴—英　抿—酩　林—灵

6.复韵母ie—iɑn对比练习

夜—燕　劣—链　瘪—贬　撇—翩　聂—念　咩—眠　篾—面

三、声调训练

1.阴平，调值为55

滋　秋　钩　军　赅　掐　捏　爹　区

墩　腔　宣　烘　掖　姻　湍　坯　新

2.阳平，调值为35

捱　熟　责　层　瘸　原　悬　频　莱　啄

铙　明　汾　违　辖　茗　磨　踝　佟

3.上声，调值为214

览　耍　窄　哑　贬　笃　慨　窕　普

阐　涌　舔　笸　忖　瞟　爪　宝　有

4.去声，调值为51

盥　啮　这　珐　炽　括　气　矿　料　尬

侩　缪　淬　簇　窍　客　动　菜　壮

四、音变练习

1.指出下列上声字的变调

领导　选举　考察　铁道　解除　检察　享受　鼓动　老板

早操　演讲　嫂子　想起　展览馆　买把雨伞　好产品　草稿

2.指出下列“一、不”的变调

(1)“一”的变调

一路　一件　一会儿　一定　一贯　一发　一些　一年　一直

一品　一起　说一说　看一看　想一想　走一走　笑一笑

(2)“不”的变调

不怕　不用　不要　不错　好不好　去不去

差不多　对不起　来不了　舍不得

3.指出下列“啊”的音变

(1)真对不起啊!/今天星期几啊?/大伙儿走不走啊?/这是哪儿啊?

(2)您看了几份报纸啊?/快来看啊!/多漂亮的小马啊!

(3)好长的线啊!/在哪儿睡觉啊?/多美的诗啊!

(4)多么可爱的小生灵啊!/小点声啊!/什么时候下的雨啊?

4.轻声训练

请正确读出下列字词:

玻璃　称呼　东边　多么　多少　工钱　宽敞　摸索　斯文　温和　兄弟

心里　周到　白天　成分　残疾　得罪　福气　合同　活泼　核桃　篱笆

逻辑　棉花　模糊　南边　神气　时候　琢磨　把手　尺寸　倒腾　反正

脊梁　哪里　晌午　省得　喜欢　养活　主意　凑合　富余　后面　记号

包涵　提防　篇幅　钎子　雀子　烧卖　稀罕　楔子　灶火　嘀咕　模子

年月　牌楼　狍子　跛子　打手　冷清　驮子　俏皮

5.儿化音训练

请正确读出下列字词:

桃花儿　山坡儿　粉末儿　小猴儿　皮球儿　民歌儿　树叶儿　台阶儿

爆肚儿　锅盖儿　口味儿　土堆儿　三轮儿　凉粉儿　脚印儿　玩意儿

药方儿　花瓶儿　本色儿　爷儿们　一股劲儿　应名儿　影片儿　早早儿

细高挑儿　年头儿　绕远儿　圈儿　带儿　碎步儿　一个劲儿　刀把儿

唱片儿　干活儿　愣神儿　那儿　顶牛儿　杂拌儿　一下儿　针鼻儿

响儿　人影儿　豆芽儿　大伙儿　死扣儿　过会儿　送信儿　差点儿

脸蛋儿　脑儿　行李卷儿　人儿　串门儿　围脖儿　爪儿　没事儿

语音练习二

一、声母训练

1.平舌音z、c、s和翘舌音zh、ch、sh的对比练习

(1)单音节字练习

z—zh:兹——知　子——纸　字——挚　早——找

　　　 增——蒸　赠——正　则——哲　暂——站　最——缀

c—ch:才——豺　惨——产　瓷——池　曹——潮

　　　 崔——吹　擦——插　村——春　粗——初　窜——串

s—sh:四——是　三——山　素——树　随——谁

　　　 森——身　洒——傻　桑——伤　擞——手　赛——晒

(2)双音节词语对比练习

z—zh:资助——支柱　栽花——摘花　早稻——找到

　　　 祖父——主妇　滋补——织补　赞助——站住

c—ch:瓷瓶——持平　木材——木柴　擦嘴——插嘴

　　　 乱草——乱吵　一层——一成

s—sh:死记——史记塞子——筛子

　　　 自立——智力　三哥——山歌　散光——闪光

(3)词组练习

z—zh　组织　杂志　自主　阻止　最终　罪证　遵照

zh—z　制造　种族　沼泽　著作　职责　铸造　准则

c—ch　财产　操场　操持　餐车　辞呈　促成　彩绸

ch—c　成才　差错　纯粹　筹措　楚辞　揣测　春蚕

s—sh　虽说　扫射　算术　所属　琐事　丧失　损伤

sh—s　神色　上诉　生涩　收缩　疏松　誓死　哨所

(4)绕口令练习

z—zh　红砖堆，青砖堆，砖堆旁边蝴蝶追，蝴蝶绕着砖堆飞，飞来飞去蝴蝶钻砖堆。

c—ch　紫瓷盘，盛鱼翅。一盘熟鱼翅，一盘生鱼翅。迟小池拿了一把瓷汤匙，要吃清蒸美鱼翅。一只鱼翅刚到嘴，鱼刺刺进齿缝里，疼得小池拍腿挠牙齿。

s—sh　石、斯、施、史四老师，天天和我在一起。石老师教我大公无私，斯老师给我精神粮食，施老师叫我遇事三思，史老师送我知识钥匙。我感谢石、斯、施、史四老师。

2.鼻音n和边音l对比练习

(1)单音节字对比练习

那——辣　奈——赖　内——类　挠——牢　南——蓝

念——恋　努——鲁　鸟——了　女——吕　挪——罗

(2)双音节词语对比练习

脑子——老子　允诺——陨落　泥巴——篱笆

男女——褴褛　鸟雀——了却　南宁——兰陵

(3)词组练习

n—l　能量　耐劳　内力　奴隶　年轮　暖流　内陆　年龄　女郎　男篮

l—n　冷暖　留念　流年　老年　老牛　来年　烂泥　凌虐　遛鸟

(4)绕口令练习

打南面来了个阿凡提骑着头驴，

打北面来了个阿凡驴提着面旗。

骑着驴的阿凡提要拿驴换提着旗的阿凡驴的手里的旗，

提着旗的阿凡驴不愿拿旗换阿凡提骑着的驴。

气得骑着驴的阿凡提用驴踢了提着旗的阿凡驴一蹄，

提着旗的阿凡驴用旗打了骑着驴的阿凡提一旗。

也不知是骑着驴的阿凡提踢了提着旗的阿凡驴一蹄，

还是提着旗的阿凡驴打了骑着驴的阿凡提一旗。

3.唇齿音f和舌根音h的对比练习

(1)单音节字对比练习

发——花　翻——欢　飞——灰　冯——横

赴——沪　斧——虎　房——黄　饭——换

(2)双音节词语对比练习

理发——理化　发现——花线　舅父——救护

废话——会话　乏力——华丽

(3)绕口令练习

风吹灰飞，灰飞花上花堆灰。风吹花灰灰飞去，灰在风里飞呀飞。

笼子里面有三凤，黄凤红凤粉红凤。忽然黄凤啄红凤，红凤反嘴啄黄凤，粉红凤帮啄黄凤。你说是红凤啄黄凤，还是黄凤啄粉红凤。

4.纠正舌尖音字练习

z—j　阻力——举例　自信——寄信　租多——居多　墨渍——墨迹

　　　滋补——机补

c—q　辞藻——起早　粗线——曲线　刺激——契机　雌马——骑马

　　　促声——去声

s—x　诉说——叙说　肃穆——序幕　俗语——徐语　寺院——戏院

　　　老司——老希　私人——昔人

二、韵母训练

1.i和ü对比练习

(1)单音节字对比练习

i—ü　击——居　级——局　挤——举　离——驴

　　　立——律　你——女　奇——渠　易——遇

ü—i　鱼——姨　许——喜　绿——利　去——气

　　　雨——蚁　剧——记　屡——理　句——计

(2)双音节词对比练习

i—ü　客机——客居　前期——前驱　风气——风趣

ü—i　女人——拟人　序曲——戏曲　渔民——移民

(3)词组练习

i—ü　西域　机遇　喜剧　七律　积聚　器具

ü—i　聚集　淤泥　渔利　预期　寓意　余地

(4)绕口令练习

这天天下雨，体育运动委员会穿绿雨衣的女小吕，去找计划生育委员会不穿绿雨衣的女老李。体育运动委员会的穿绿雨衣的女小吕，没找到计划生育委员会不穿绿雨衣的女老李。计划生育委员会不穿绿雨衣的女老李，也没有见到体育运动委员会穿绿雨衣的女小吕。

2.前鼻音n和后鼻音ng练习

(1)单音节对比练习

ɑn—ɑng　产——厂　站——帐　山——商

　　　 　判——胖　半——棒　难——囊

en—eng　阵——正　门——盟　芬——封

　　　　 人——仍　盆——棚　甚——胜

in—ing　新——星　宾——兵　林——铃

　　　　 民——名　因——鹰　今——京

(2)双音节词语练习

ɑn—ɑng　旱道——巷道　反常——往常　反问——访问

en—eng　清真——清蒸　伸张——声张　瓜分——刮风

in—ing　缤纷——冰峰　频繁——平凡　信服——幸福

(3)绕口令练习

红饭碗，黄饭碗，红饭碗盛满碗饭，黄饭碗盛半碗饭;黄饭碗添半饭碗，像红饭碗一样满饭碗。

陈是陈，程是程，姓陈不能说成姓程，姓程也不能说成姓陈。禾旁是程，耳朵是陈。陈程不分，就会认错人。

三、声调训练

1.读准下列按四声顺序排列的同声同韵字，仔细体会各类声调的音高特点。

妈麻马骂　坡婆叵破　哥格葛个　欺齐起气　呼胡虎护　拘菊举句

疵瓷此次　包雹饱报　溜刘柳六　郭国果过　积极几记　千钱浅欠

分坟粉愤　温文稳问　渊员远愿　敲桥巧俏　衣移椅易　八拔靶坝

亲琴寝沁　通同筒痛　窗床闯创　知直纸制　挖娃瓦袜　些斜写谢

青晴请庆　身神婶甚　先闲显献　押牙哑亚　酣含喊汉　烟沿眼厌

2.四声同调练习

春天花开　居安思危　东风飘香　珍惜光阴　提前完成　回国华侨

豪情昂扬　美好理想　产品展览　请你指导　日夜变化　创造世界

胜利闭幕　运动大会

3.四声顺序练习

区别好记　风调雨顺　山明水秀　深谋远虑　英明果断　光明磊落

山河锦绣　争前恐后　心明眼亮　千锤百炼　诗词曲赋

4.四声逆序练习

赤胆忠心　墨守成规　妙手回春　破釜沉舟　弄巧成拙　痛改前非

耀武扬威　万里长征　逆水行舟　背井离乡　字里行间　暴雨狂风

四、音变练习

1.轻声练习

好的　房子　什么　躺着　山上　里边　行啊　树下　外面　穿过　家里

前头　打开　过来　谢谢　看看　慢慢　地说　得好　看起来　慌里慌张

稀里糊涂

2.变调练习

(1)上声变调练习

小说　取经　野鸭　火鸡　纸杯　朗读　古文　改革　养活　早晨

远洋　诊断　主调　手势　奖励　鼓动　感叹　表演　朗读　采取

总理　口语　美满　选举法　了解你　演讲稿　几百种　洗脸水

老本领　很友好　有好感

(2)轻声练习

大夫　木头　窗户　出息　点心　巴结　别扭　见识　篱笆　马虎

客气　牡丹　秀才　意思　热闹　师傅　胭脂　我们　状元　知识

折腾　行李　钥匙　做作

(3)“一”、“不”变调练习

一心　一生　一年　一旁　一直　一同　一早　一起　一举　一定

一样　一律　不快　不对　不妙　不错　不论　不断　说一声

看一看　去不去　等不及　好不好

一帆一桨一渔舟，一个渔翁一钓钩，一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。

一个老僧一本经，一句一行念得清，不是老僧爱念经，不会念经当不了僧。

3.请读准下列文中的“啊”字，注意音变

(1)今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬!好大的雪啊!

(2)在它看来，狗该是多么庞大的怪物啊!

(3)啊!蜕变的桥，传递了家乡进步的消息，透露了家乡富裕的声音。

(4)清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。

(5)是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好!

(6)什么词啊?我全忘了。