1.老鹰只有离开温暖的窝巢，才能奋起翅膀去搏击那变幻莫测的风云;马驹只有离开舒适的圈栅，才能扬起铁蹄，驰骋于烽火连天的疆场;孩子只有逐渐离开父母的呵护，才能逐渐独立踏上漫长的人生征程，去开创人生宏伟的业绩。
2.我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽慨叹“人比黄花瘦”，但也高歌“死亦为鬼雄”;我喜欢悲风掀襟，又内怀热肠的辛弃疾，虽怀恋“金戈铁马”，但又“松窗竹户，万千潇洒”;我喜欢气概豪迈又沉郁俊雄的陆游，虽“夜阑卧听风雨声”，但又“位卑未敢忘忧国”。
3.书能影响人的心灵，而人的心灵和人的气质又是相同的。书能教你为人宽厚，心地善良，使你生出纯真、热情的气质;书能教你谦虚谨慎，持重内向，使你生出成熟、稳健的气质;书能教你自强不息，不畏艰难，使你生出刚毅、坚强的气质;书能教你勤于思考，勇于创新，使你生出深沉、进取的气质。
4.啊，山!在我远离故乡、远离你的时候，我依然能听到你一声声父亲般的呼喊。在我迷惘徘徊的时候，你呼唤我:是山的女儿就应坚如磐石;在我骄傲的时候，你呼唤我:是山的女儿就应虚怀若谷;在我懦弱的时候，你呼唤我;是山的女儿就应勇往直前。
5.宽容像冬天里的太阳，能让每一寸土地都洋溢着温馨;宽容又像茫茫沙漠中的一片绿洲，让艰苦跋涉中的每个人都充满希望;宽容，又恰似枯竭心田上的甘霖，让干旱的心灵得到安慰与滋润。然而，宽容又像一把双刃剑，对朋友的宽容是雨天里的一把伞，对敌人的宽容是格斗场上刺向自己的一把利剑。
6.两个人彼此坦诚地沟通，而且能接纳彼此的看法。真诚是人与人之间沟通的桥梁。在人际交往中，只有彼此都抱着一种心诚意善的动机和态度，才能真正引起感情上的共鸣，有效的人际交往应当是真诚待人，助人为乐，不以贵贱、地位、贫富、美丑取人。
7.彼此的要求与请求是合乎情理的，应该主动地关心他人的成长和幸福。作家毛姆指出:“生活中无论什么事都和别人息息相关，只想只为自己，是十分荒谬的。”大哲学家培根更直接地说:“那种只知自爱却不知爱人的人，最后总是没有好结局的。”
8.信任是一种充满人类理性，放射人格光芒的心灵春风。对被信任者来说，得到信任是一种莫大的欣慰，是一种无形的精神支柱。有了信任，人生才有亲密无间的友谊;有了信任，人们才能在风雨中同舟共济;有了信任，人们才会在同心同德的真诚中合作，不断孕育追求卓越人生的目标和勇气。
9.有人说，塔太招摇，总是标榜着自己的存在;桥却谦虚，永远承受着别人的重踏。而我说，塔最勇敢，总是挺直了坚实的腰板，桥却懦弱，始终屈服于狭窄的河道。也有人说，塔太轻浮，天真地以为可以进入天堂;桥却稳重，忠诚地运送人们到达彼岸。而我说，塔很坚强，剧烈的震动不能把它摧毁;桥却脆弱，行进的队伍便可将它踩踏。
10.不是所有的欢笑都表达高兴，就像不是所有的眼泪都表达痛苦;不是所有的掌声都表达欢迎，就像不是所有的喝彩都表达赞颂;不是所有的职称都表达才能，就像不是所有的名声都表达实情;不是所有的膜拜都表达虔诚，就像不是所有的誓言都表达真诚。
11.鞭挞对于每个人来说，自然难以忍受，宽宏则大受人们的偏爱。其实，鞭挞对于每个人来说，比宽宏更有必要。因为鞭挞令人警觉，宽宏却只能使人沉沦;鞭挞有如一杯苦口的良药，虽然味道不好，但能治好你的病;宽宏有如一杯可口的美酒，虽然味道很好，但容易使你昏昏欲睡。
12.我梦想，来到塞外的大漠中，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀;我梦想，坐在家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨;我梦想，置身于江南的古镇中，在绵绵的细雨里，体会“沾衣欲湿杏花雨”的情调;我梦想，徜徉在东海之滨，在阵阵海浪声中，感受“海无连一片”的气魄。
13.记忆没有重量，它却既可以使人的精神压抑、迷茫，又可以使人的思想情绪振奋、解放;记忆没有评价，它却既可以使人的灵魂贬值、彷徨，又可以让人的生命意义升华、高昂;记忆没有体积，它却既可以让人的气量狭小、幽暗，又可以让人的胸襟坦荡、舒展;记忆没有色彩，它却既可以使人的心境苍白、忧伤，又可以使人的心绚丽、辉煌。
14.生命是一支箭，你必须知道瞄准什么目标和如何弯弓，这样才能把弓拉满，把剑射出去;生命是一艘船，你必须弄清到达的目的地和行情路线，这样才能把好船舵，不迷失方向;生命是一张网页，你必须知道书写的内容如何敲击键盘，这样才能操作自如，绘好人生画页。
15.怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的巍峨，真是遗憾;见了大山的巍峨而没见过大海的浩瀚，仍然是遗憾;见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤，依旧遗憾;见了大漠的广袤而没见过森林的神秘，还是遗憾。世界上有不绝的风景，而我有不老的风景。
16.是的，我平凡，但却无须以你的深沉俯视我，即使我仰视什么，要看的也不是你尊贵的容颜，而是山的雄奇天的高远;是的，我平凡，但却无须以你的崇高俯瞰我，即使我向往什么，也不会是你的空中楼阁，而是泥土的芬芳和晨曦的灿烂。
思考题
1.怎样理解口语中的流畅、自然?
2.如何才能使语音流畅自如、语调悦耳动听?
3.为什么必须在实际运用中才能纯正自己的语流?
4.轻声的概念是什么?在语音中轻声能引起哪些变化?
5.举例说明轻声的作用。
6.使用轻声时，应注意哪些问题?
7.什么是“儿化韵”?怎样正确理解“儿化韵”?
8.举例说明“儿化韵”的作用。
9.“儿化韵”的音变规律有哪些?
10.实际使用“儿化韵”时，应注意哪些问题?
11.什么是词的轻重格式?如何正确理解词的轻重格式?
12.词的轻重格式有几种变化?
13.语气词“啊”在口语表达中有几种变化?
14.什么是变调?
15.常见的变调有哪些?
16.“上声”、“去声”、“一”、“不”、“重叠形容词”如何变调?
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