中国最神秘的学校——昆明市第十四中学校

昆明市第十四中学　陈柯杉

［活动背景］

要想高考取得一个好成绩，能够考上一个好大学，只有高三努力是远远不够的。为了让大家明确目标，我班从高二开展了“每周一Xiào”系列主题班会，“Xiào”包括三个意义分别是：学校（一所大学）、效果（一点进步）、欢笑（一件趣事）。即每周为学生介绍一所大学，学生记录每周的一个进步（效果），还有记录身边一件有趣的事情。在此基础上，制定下周的目标，将大的目标化为小目标，每次走一小步，但是要将这一步走稳、走好。

教师方面也按“每周一Xiào”的主线来组织班会，根据不同班会主题来介绍不同的学校。昆明市第十四中学是一所半军事化管理的学校，以管理的严格化和规范化著称。而在半军事化管理中，内务管理是其中十分重要的一环。高二期中考试刚过，学生在思想上最容易懈怠。故本次班会选题为“每周一Xiào——内务能手”，加强学生对内务整理重要性的认同感，锻炼学生对于内务整理的良好技巧，帮助学生养成良好行为习惯，从而达到在学习上注重细节，提高学习成绩，最终走进自己理想大学的目标。

［活动目的］

1.加强学生对内务整理重要性的认同感，充分重视内务整理。

2.锻炼学生内务整理的良好技巧，提高班级内务分数。

3.帮助学生养成良好行为习惯，在学习上注重细节，取得优良成绩。

［重点难点］

重点：使学生重视内务整理。

难点：帮助学生养成注重细节的行为习惯。

［活动准备］

1.教师提前拍摄宿舍内务的照片，分出扣分项照片和优秀项照片。

2.提前与学校政教处沟通，保证宿舍管理教师可以到场指导。

3.购买卡纸（答题板）、记号笔、棒棒糖（用于计分）。

4.拍摄各宿舍全家福，为宿舍取名和制作舍牌。

5.调整学生座椅，保证中间有较大的活动区域。

［活动方式］

教师引导，学生为主体，以游戏竞赛为主线，利用视频、图片、现场活动等多种形式呈现竞赛项目。

［活动过程］

一、导　入

（每周一Xiào系列主题班会背景介绍）

有这么一句话说：“高一相差不大，高二两极分化，高三天上地下。”高二是高中时期的一个“危险期”，同样也是一个机遇期。高考好成绩的取得，是高中三年的总和，高一我们已经过去，高三还未到来，高二正在手中。为明确目标，及时肯定我们的进步，我们开展了“每周一Xiào”系列主题班会，本周的主题是“每周一Xiào——内务能手”。

二、每周一Xiào——学校

（一）第二炮兵工程学院简介

接下来，我们先进入“每周一Xiào”的第一部分——学校。这次结合我们昆十四中半军事化管理的特色及我们的“内务能手”主题，老师为大家选取的学校是中国最神秘的学校——中国人民解放军第二炮兵工程学院。下面我们来一起观看该校招生宣传片的片断。

（二）播放视频：第二炮兵工程学院宣传片

教师：中国人民解放军第二炮兵工程学院位于十三朝古都陕西省西安市，是中国唯一一所培养战略导弹部队指挥技术人才的高等军事院校，是中国人民解放军重点院校，是军队“211工程”重点建设院校，被誉为中国战略导弹部队军官的摇篮。我们班也有两名同学的目标大学是最体现男儿热血的军校。在刚刚播放的视频中，有一个场景让老师印象很深，就是军营中十分整洁干净的宿舍。我们昆十四中也是一所半军事化管理的学校，半军事化管理是一个完善的体系，其中有一项重中之重，就是内务管理。下面我们就进入“每周一Xiào”的第二部分——效果：内务整理。

三、每周一Xiào——效果：内务整理

引入：经过高一一年的住校学习，每位同学对于内务的整理都已经非常熟悉了。接下来我们就以宿舍为单位，来进行几个竞技小游戏，看看哪个宿舍才是我们的“内务能手”。

我们的8支参赛队伍分别是：

（1）318（女），舍名：TEO，舍长毕同学。

（2）319（女），舍名：雅舍，舍长程同学。

（3）320（女），舍名：阿飘和她的小伙伴，舍长尹同学。

（4）321（女），舍名：乱室家人，舍长小李。

（5）201（男），舍名：真是帅气，舍长唐同学。

（6）319（男），舍名：GT社，舍长小小李。

（7）320（男），舍名：阿姆斯特朗回旋喷气加速式阿姆斯特朗发射站，舍长大李。

（8）走读生队，队名：走读大队，队长谭同学。

本次竞赛的裁判员是资深舍管——吴老师。

（投影展示）：各宿舍（包括走读生队）全家福及宿舍“舍牌”。

（学生活动）：各宿舍长解释宿舍名称由来，介绍宿舍“舍牌”。

过渡：在了解参赛队伍和裁判之后，我们就正式进入2017-9班“内务能手”争夺赛。下面我们进行第一个游戏。

（一）游戏一：我是叠被小能手

从军训开始我们就在训练叠“豆腐块”，能否又快又好地叠出“豆腐块”，是我们检验内务是否合格的重要标准。

游戏规则：每个宿舍选取一名同学，作为代表进行叠被子比赛，比赛时间为2分30秒。游戏选取其中最好的三床被子，为所在宿舍依次颁发奖品，其余颁发鼓励奖。

（准备工作）：播放背景音乐“超级玛丽”。

（学生活动）：各宿舍代表上台进行叠被子比赛，其余学生在旁加油。

（舍管教师）：比赛结束后，由舍管老师评出最好的三床被子。

（教师活动）：最好的三床被子所在寝室分别获得4颗、3颗、2颗棒棒糖。其余宿舍均为1颗棒棒糖。

小结：刚刚进入学校的时候，如何又快又好地叠被子成为了我们的一大难题，往往叠一床被子我们要折腾十几分钟，还是叠不出棱角分明的形状，但现在我们已经可以在短短2分30秒内就叠出方正有型的“豆腐块”。所谓只有付出才会有回报，说的就是只有平时的努力积累，才能在最后绽放炫丽的花朵。

（二）游戏二：火眼金睛

在我们离开宿舍去上课的时候，舍管阿姨都会一间间打开宿舍门为我们每天的内务整理打分，那么这个分数究竟是怎样评定的呢？下面就让我们来进行“火眼金睛”的游戏。

游戏规则：接下来出现的5组内务图片，出自5间寝室，每4幅为一组，其中有1～2幅有扣分项，请在题板上写出扣分项所在图片的编号，并写出扣分原因。举例：题1：（1）（图片编号）镜子花（扣分项）。每题答题时间为30秒。

（投影展示）：

题1：（1）镜子；（2）地板（有垃圾）；（3）卫生间卫坑；（4）饮水机摆放。

题2：（1）柜顶上放书；（2）牙刷、漱口杯；（3）毛巾；（4）洗漱台。

题3：（1）水壶；（2）床杆上挂衣物；（3）蚊帐侧挂；（4）柜子上锁。

题4：（1）晾晒衣物；（2）床单平整；（3）枕巾干净；（4）卫生间卫坑脏。

题5：（1）冬天自带被子叠整齐；（2）床单超过床沿；（3）不用学校统一的被子；（4）鞋子摆放成一条线。

注：题5有两张图有扣分项。

（学生活动）：各宿舍在题板上写出有扣分项的图片标号及扣分项目，并在规定时间内亮出题板。

……

（教师活动）：公布正确答案，并讲解扣分项原因，及时判断各宿舍回答正误，正确答题的队，每题获得一颗棒棒糖。

小结：刚刚出现的5组寝室内务图片，大家都非常准确而快速地指出了扣分的项目。确实，这些扣分的项目十分显眼，很容易就可以找出来了。但是，这些扣分图片确确实实就出现在了我们平时的内务整理过程中（投影显示打分册图片）。第一组的地渣，第二组的柜顶放书，第三组的床杆上挂毛衣，第四组卫坑脏，第五组的无被套，床单不齐，都是显而易见的问题。我们不是不知道，但是我们没做到。就像考试的时候，我们一分析试卷，往往很多丢分项，都是我们会的。细节决定成败绝不是一句空话，那么细节怎么培养，则表现在我们生活的点点滴滴中。

（三）游戏三：分数去哪儿？

接下来，我们来进行第三个游戏：分数去哪儿？

游戏规则：请计算出接下来内务图片扣分的总和或该周宿舍总得分。游戏每题时间30秒。

（投影展示）：

题1：（1）钥匙未拔（-10）；（2）宿舍饭盒（-10）；（3）柜门未关（-5）；（4）午休／晚寝讲话（-10）。总扣分35分。

题2：

题3：

题4：

题5：

（学生活动）各宿舍在题板上写出所扣分数的总和，或本周所示宿舍的总得分，并在规定时间内亮出题板。

（教师活动）公布正确答案。正确答题者，每题获得一颗棒棒糖。

（舍管教师）详细讲解扣分项原因。

小结：刚进校的我们对内务都不熟悉，每天上午手忙脚乱，依然漏洞百出，内务分数一直上不去，就像第一张图片里的355分，分数虽然低，但已经是我们努力的结果。后来我们慢慢熟悉了，大的面上开始进步了，床单拉得平整了，被子开始有棱有角了，分数也渐渐上来了，就像第二张图片中的370分一样。再后来，我们越加熟练了，除了注重大的面，也开始重视细节了，扣分越来越少，效率越来越高，就像第三张图里面的385分。这时候，我们再努力跳一跳，再认真细致一些，那么就是390分，390分与385分虽然只差5分，但却是一道分水岭，390分是“表扬”，是我们的一份荣誉。成功就是这样一个积累的过程，暂时的低谷不可怕，只要有坚持，有努力，那么就会看见彩虹。宿舍内务整理的“彩虹”是什么样子的呢？400分，拿红旗。下面就让我们来一起看看什么样的宿舍才是“红旗宿舍”。

（投影视频）：“红旗寝室”视频录像。

（四）半军事化管理的效果

看了“红旗寝室”的录像之后，相信都激起了我们“争红旗，拿400”的信念。而我们所在的昆明市第十四中学，也是云南省唯一的一所半军事化管理的学校，一直都在鼓励着我们这么做，那么半军事化管理的严格为我们带来了什么呢？

（投影展示）昆十四中四年录取分数线：

投影为大家显示的是昆十四中四年来的录取分数线，从2012年到2015年，我们每一年的录取分数线都在提高。我们是2014年进入的十四中，而今年也就是2015年，十四中的分数又将近提高了十分，为什么我们能够年年走高，赢在哪里，靠的是什么，就是严格的半军事化管理。就像建房子不能直接建第三层一样，我们的好成绩也需要点点滴滴的积累。我们为什么选择住校，家远只是其中的一个原因，更多的是我们想培养自己良好的行为习惯，当我们的努力有了回报的时候，我们的脸上一定是挂着微笑的。那么我们就进入“每周一Xiào”的最后一部分——欢笑。

四、每周一Xiào——欢笑

（一）宿舍欢乐多

老师整理了我们“每周一Xiào”的部分表格，与大家共分享，这次我们的主题是“宿舍欢乐多”。

首先是程同学，她的签名是“顺其自然，随遇而安”，头像是她的自画像。她的一个本周“效果”，也就是进步——“宿舍拿了红旗”。下周目标是“提前十分钟休息”，除此之外还有“听懂每一道物化生题目”。“319宿舍欢乐多”，看得出这是一个非常有爱的宿舍。

接下来是张同学，她的签名是“我要长高”，她的头像是长得像蛋卷的阿飘。她记录的一个“效果”是“有了一个比较完整的计划”，她记录的欢笑是“我的舍友拉着的另外两位舍友，态度强硬地问是谁在关灯时打了她”，另一个欢笑是“我的可爱舍友在认真地演《雷雨》”，这是一个充满戏剧性的宿舍。

最后是董同学，他的签名是“失败过后只剩成功”，他的头像是三个字“矮穷丑”，虽然老师觉得这三个字和他并不符合。他的下周目标是“到了宿舍嗨得不猛，利用时间做作业，静心！”他的一个进步是“基本可以在早操前做完所有内务，手机已交，看书睡着了，灯都没有关”。

可以看出在我们的欢笑和进步中，宿舍都占了很大的比例，能够相逢相遇相知，并且住在一个寝室里，真的是我们的缘分。下面就让我们来看看每个宿舍及走读生大队的全家福。

〈投影展示〉：每个宿舍及走读大队的全家福照片。

（二）感　恩

感恩舍管：在我们的欢乐背后，有那么一群人。每天你们还在床上纠结的时候，他们已经为我们打开了敞亮的大门；当我们披着星辰回去的时候，他们在静静等候；当我们已经躺在了温暖的被窝里，他们还在一间间查看孩子们的情况；当我们在教室里书声阵阵的时候，他们在详细记录我们的内务情况。他们就是舍管，让我们把掌声送给陪伴我们班会的吴老师及陪伴我们三年的舍管们。

（学生活动）寝室长为舍管送上护手霜，感谢舍管的辛勤付出。

感恩父母：刚开始住校的时候，很多同学别说叠“豆腐块”，甚至连衣服都没有自己动手洗过一次。但是你们每个人都穿戴得干净整洁，老师相信你们家里也是窗明几净。在这背后，是父母默默地接过我们的脏衣服清洗干净，是父母在擦着玻璃的缝隙，是父母在为我们整理床铺。十几年来，我们都是在享受着父母默默为我们做的一切。现在，我们住校，一切都得要自己来做，同学们能深切地体会父母的辛苦吗？老师提议，这周回家后，你们来收拾一下家，并对父母说一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了。”

（三）谁是“内务能手”？

请各宿舍长清点自己手中的棒棒糖，棒棒糖最多的宿舍即获得“内务能手”称号。

结束语：在制作九班班牌的时候，我们选了这么一段话：“既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。”那么现在既然选择了“住宿生”的身份，我们就要担得起自己的责任，既然选择了“十四中”，为了远方的目标，就要“风雨兼程”。但是别忘了，我们不是一个人在战斗，九班就是“ATP”，为你提供原动力！

［备案］

若时间有较多剩余，则可将“每周一Xiào”记录表发给学生填写，记录本周效果（进步），欢笑（趣事），还有制订下周目标。

［活动反思］

本次主题班会的优点是：十分贴近学生生活，取材真实有趣，接地气，多形式，多层次。昆十四中是一所半军事化管理的学校，“内务管理”是其中的一项重中之重。本次主题班会的所有材料均来自学生的生活日常，所有的展示照片全部拍自学生宿舍，让学生真真切切感受到宿舍内务的整理与自己的生活息息相关，与良好习惯的养成密切相连。

在整个主题班会过程中，从第一部分叠被子的熟能生巧，到“火眼金睛”的细节决定成败，再到“分数去哪儿”的分数渐进，让学生充分认同，成功的取得需要积累，需要抓细节，需要遇到困难不放弃，从而将内务整理中养成的好习惯应用于学习中，最终取得优秀的成绩。

本次活动的不足之处在于，后续活动应该更完善，比如将学生的宿舍全家福打印出来，和舍牌一起在班级专门做展示，可更加增强学生的集体归属感和集体荣誉感。同时，如果可邀请家长到校，了解学生的在校生活，让家长也一起参与活动，不仅增强了亲子感情，也促进了家校的联系和配合。