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沟通能力,营造情商氛围

时间:2022-08-19 百科知识 版权反馈
【摘要】:与人沟通的能力是指帮助指导对象真诚地听取他人的意见,提出问题,并尊重他人的答复。沟通能力强的孩子情商都很高。高情商者的一个最显著的表现,就是通过娴熟的交际和沟通能力,给他人造成很强的影响力。沟通能力强表现为:当孩子能走路时,要给他创造与外人接触的机会。从小让孩子养成好习惯,回家后讲一讲幼儿园、学校里发生的事情。许多时候,孩子不善于与人沟通,是受父母情绪的影响造成的。

沟通能力,营造情商氛围

与人沟通的能力是指帮助指导对象真诚地听取他人的意见,提出问题,并尊重他人的答复。沟通能力强的孩子情商都很高。

沟通能力与情商二三事

高情商者的一个最显著的表现,就是通过娴熟的交际和沟通能力,给他人造成很强的影响力。他游刃有余地影响着自己的上级、下级、朋友、同事以及他想影响的人,从而成就了自己。

孩子沟通能力观察

沟通的目标,是把所求表现出来,不管是感情上的沟通还是具体需求上的沟通,最终应该都表现为利益的需求与满足。沟通的关键就是动机与行动之间的衔接,这也是沟通的过程。沟通能力强表现为:

(1)经常被邀请一起合作。

(2)可信度,诚恳、诚实有信誉。

(3)能让他人对自己保持特定的好印象。

(4)了解他人的态度、需求,理解他人的情绪和感觉。

(5)有群体导向。

(6)总是愿意合作和帮助他人。(7)具有适度的幽默感。

(8)经常放弃个人权力去服从其他人。

(9)很关注他人的感觉。

专家方案

(1)当孩子能走路时,要给他创造与外人接触的机会。可以每星期带他去几次商店,有可能的话,每天都可以带他到有孩子玩的地方去。孩子虽不能同别的孩子一起玩,但他却愿意看着,他可能会站在很近的地方盯着看,或很严肃地把手里的东西递给别人,然后又拿回来。到2~3岁时,孩子就会同别的孩子一起玩得很开心。

(2)帮助孩子结交玩伴,鼓励他们交往,并给予他自由选择玩伴的权力。父母可以经常请一些小朋友到家里玩,让他们一起游戏、听故事、唱歌、跳舞、画画,逐步培养宝宝与同伴交往的习惯。即使在玩的过程中,孩子们闹纠纷,父母也不要强把孩子拽回家,更不要骂孩子。最好的方法是从中调停,让孩子们自己解决矛盾,友好相处。

倾听孩子的心声。从小让孩子养成好习惯,回家后讲一讲幼儿园、学校里发生的事情。父母要蹲下来,以关爱的眼光看着孩子,分享学习的过程、小朋友或同学的故事、老师的故事。这样长期倾听的好处在于:

(1)孩子可慢慢提升叙事、讲故事的能力;

(2)复习了当天所学的内容;

(3)为长大后的沟通奠定了良好基础。

进入青春期的孩子会遇到很多问题,如果他们已习惯与父母聊天,就会很自然地把心中的疑惑拿出来问、聊,这样父母才能在轻松愉快的闲聊中听到孩子的心声,听到孩子生理、心理的需求、渴望、好奇,从而轻松愉快地解决好关键的问题。切记:倾听高于教导。

(3)经常给孩子以表扬。内向的孩子,很多时候是由于家庭内部缺乏交流,或者说父母也不善于与他人或家人交流,更不会主动平等地面对自己的孩子进行交流。特别是缺乏对孩子的训练,有时更是因为父母的伤害造成的,破坏性批评可能导致孩子的许多问题,缺乏自信是直接的现象。其实开始的时候,孩子都是一样的,为什么后来孩子不一样了,这就是父母对待孩子的方式不同。那些经常受到父母的孩子,虽然看上去可能不够乖巧,但却自信而且勇敢,敢于与人交流。

对于缺乏信心的孩子,害怕这害怕那。父母们只需要多给孩子以鼓励,利用一切机会,表扬孩子的进步和优点,给孩子以信心,特别是当孩子主动与人交流的时候,更要给以足够的关心和鼓励,让孩子心灵的阴影早日去除。

(4)倾听训练。要提高理解别人的能力,就要耐心倾听、关心对方,这样才能与对方产生共鸣。作倾听训练时,父母是最好的教练。当父母与孩子交谈时,要注意孩子是否在倾听,让孩子复述刚才父母所讲的话;告诉孩子一些倾听技巧,比如要对别人的话做出回应,用点头同意或者适时插话来引导谈话继续进行。

(5)自我表达训练。让别人更好地理解自己,就要恰如其分地表达自己。父母要有意识地鼓励孩子发表自己的观点,用鼓励消除孩子的怯场心理。比如,春游后,让孩子讲述自己的见闻;在社交场合,鼓励孩子与他人交流;对于孩子发表的见解,给予恰如其分的鼓励。

(6)父母要保持乐观。许多时候,孩子不善于与人沟通,是受父母情绪的影响造成的。当父母整天没有笑脸时,孩子的情绪也势必会受到影响,情绪低落就很难表现出自信来。所以掌握着孩子心情的父母,必须给孩子以很好的榜样,要保持积极乐观的心态,相信你的孩子会在你的影响下积极起来,乐观起来。

(7)父母也要学会与人沟通。沟通也是在生活中练就的,为了你的孩子,请你也学会与人沟通,每天主动与其他人打招呼,表现得自然些,乐观些,给孩子树立榜样。

知识导读

●通过语言表达,可促进孩子的沟通能力:

(1)有意识引导孩子说话。在茶余饭后,在家务劳动中,经常选择不同的话题引导孩子说话,一个小小的提示,一张彩色的图片,一段精美的诗文,一个故事结局的编续,都能引出孩子一大段对话或独白。时间久了就会形成习惯,孩子就能自己去寻找问题了,况且孩子已具有惊人的无意识记忆能力,多诵读诗文对日后的学习无疑具有十分重要的意义。

(2)用身边的物品教孩子练习说话。家庭中有数不尽的语言训练对象,居室装修、电器炊具、茶点水果、日常用品,都可用作训练孩子语言能力的素材。在说话训练中还能教孩子认识事物和数字等,何乐而不为呢?

(3)多给孩子表达的机会。当孩子能够表达自己的思想时,要让他们知道自己哪些地方没有表达清楚,为什么?可以让孩子指挥父母做事。父母要严格按照孩子的指令去做,以便让孩子看到使用语言的效果。即使有的孩子说话发音不清楚,也不当众纠正发音,而是针对孩子的发展情况,给他适当的机会表达自己的意见。口语好的提的问题可难一些,发展差一点的问题问得要简单一些。不肯说话、不爱说话的孩子往往是心里明白不愿说,原因很多,比如内向胆小、紧张等。

能力培养TIPS:培养孩子沟通能力

●父母在培养孩子沟通能力时应注意以下几点:

(1)放弃命令。只有放弃命令才能成为孩子的朋友。

(2)耐心倾听。人为什么长了两个耳朵一张嘴?是让你多听,多掌握信息。

(3)开放式提问。要学会问问题,问开放式的问题,才能了解孩子的真实想法。

比如:你怎么看这件事情?为什么?那后来呢?这样可以得到更多的信息,多了解孩子,才能有针对性地引导孩子。

(4)延迟判断。千万不要马上给孩子下负面的定义,不要贴负标签。我们的判断不一定正确。

要给孩子倾诉的机会和分析问题的机会,让他自己成长。即便是他有错,也不要马上批评,要讲究技巧和方法。

(5)进入同一频道。可以与孩子共同下棋,一起打游戏,使用孩子常用的语言。比如:哇噻!真酷!要用欣赏的眼神和表情倾听等等。

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