护士形象整体美

护士形象整体美是形式和意象的有机结合，是护士内在美与外在美交映生辉的结果。美好的形象不仅仅是美丽的外表，护理形象整体美是护士的品德修养和知识素养在言谈举止中的自然流露，只有包含了美好情感的外在美的表现才能真正传达出美意，才能有打动人心灵的力量。

在临床护理工作中，时时处处存在沟通。护士形象整体美是进行良好护患沟通的前提，也是现代医学模式和以患者为中心的整体护理理论的具体体现。下面是几个护理职业形象的具体例子。

例1时地间点：：1×4∶　× 0医0院呼吸内科病房

背景：病房里患者们正在午睡，楼道里静悄悄的，一名五官端正、穿戴整齐的当班护士正在电话机旁眉飞色舞地煲电话粥。这时，一位步履蹒跚、六十开外的老者走进了护理站。

老者：“同志，请问段某住在这个病区吗?在哪个房间?”

护士：“……”未回答。

老者：加大音量“同志，请问段某住在这个病区吗?在哪个房间?”

护士：瞟了一眼老人，用手指随便一指。

老者：看看手势方向，又问“同志，住在哪个房间?”

护士：不耐烦地、生气地“你是耳聋呢?还是眼瞎呢?”手指着“就在那边，那边。”

例2时地间点：：1×1∶　× 0医0院门诊大厅

背景：大厅里就诊的患者很多，挂号队伍排得很长，候诊的座位无一缺席。

两名身材修长散发着浓郁香味的护士一闪而过，只见两位手挽着手说说笑笑，波浪般的长发披散在满身皱褶的白色工作服上，吸引了众多人们的注意。

例3时地间点：：1消0∶　化3内0科二病区背景：医师查房刚结束，楼道里到处是着装整洁、步履轻盈看起来精干利落的护士忙碌的身影，护理站里每个人都在井然有序、忙而不乱的工作着……一位手提慰问品的中年妇女走进了护理站。护士：走到妇女面前，面带微笑“请问您是来探视患者的吗?真不凑巧现在是上班时间，不允许探视。况且医师刚查完房，患者现在正在输液接受治疗。”

妇女：“什么时候可以探视?”

护士：“医院规定中午和下午4点以后是探视时间。”

妇女：“我是乡下来的，孩子住院我很着急，走了很长的路才到这儿，也不知道现在情况怎么样了，求求你让我进去吧。”

护士：“按规定现在不可以进病房，要不您先在病区外的休息厅坐一下，等探视时间到了，我去叫您。”

妇女：面带难意“通融一下吧，我实在等不及了。”

护士：“您探视的是哪位患者?什么名字?请告诉我，我把他的情况给您介绍一下，您就不会太着急了。”

妇女：“谢谢，谢谢！”听完病情介绍后，满意地走向了休息厅。

以上的3个例子不难看出，单纯的内在美或外在美表现出来的不是具有整体美的护士。例1中的那位护士虽然有美的外表，但缺乏内在的美。例2中外表形象不得体、不美观的护士首先不能给患者以视觉上的美感。例3中的这位护士着装整洁、举止大方、态度和蔼、心地善良、坚持原则，以诚挚的心面对需要抚慰和关怀的人们，让他们满意而去。