给每个员工充分的竞争机会

竞争既是大自然的生存法则，也是现代团队管理的重要原则。如果团队内部存在一定的竞争气氛，就能快速有效地激发员工的士气，而且还能在很大程度上提升员工的创造力和完善其职业精神。

心理科学实验证明，竞争可以增加一个人50%，或更多的创造力。每个人都有上进心、好胜心，耻于落后。竞争是激励员工上进的有效方法。没有竞争，就没有活力、没有压力，那么团队也好，个人也罢，都不能发挥潜能。

查尔斯·施瓦斯是美国著名的企业家，他的一个子公司的员工总是完不成定额。该公司经理用了所有能想到的办法——劝说、训斥，甚至以解雇相威胁，都无济于事，员工依旧完不成定额。鉴于此，施瓦斯决定亲自到该公司处理此事。

施瓦斯在公司经理的陪同下到公司里巡视。这时，正好是白班工人下班、夜班工人要接班的时候。施瓦斯问一位工人：

“你们今天炼了几炉钢？”

“5炉。”

施瓦斯听了工人的回答后，一句话也没说，拿起笔在公司的布告栏上写了一个“5”字，然后就离开了。

待夜班工人上班时，看到布告栏上的“5”字，感到很奇怪，不知道是什么意思，于是去问门卫，门卫将施瓦斯来公司视察并写下“5”字的经过详细地讲述了一遍。

次日早晨，当白班工人看到布告栏上的“6”字后，心里很不服气：夜班工人并不比我们强，知道我们炼了5炉钢，故意比我们多炼一炉，这不是明摆着给我们难看，让我们下不来台吗？于是，大家劲儿往一处使，到晚上交班时，白班工人在布告栏上写下了一个“8”字。

智能过人的施瓦斯用他无言的挑战，激起了员工之间的竞争。后来，该公司最高的日产量竟然达到了16炉，是过去日产量的3.2倍，结果这个平日落后的公司的产品产量很快就超过了其他子公司。

施瓦斯利用人们“好斗”的本性，不仅巧妙地解决了该厂完不成定额的难题，还使工人们处于自动自发的工作状态，最终的受益者是不言自明了。

在员工中引入竞争机制的目的是激励员工，做到人尽其才，发展团队的事业。为此，领导者必须为员工参与竞争提供条件，给每个员工以充分的竞争机会。这些机会主要包括人尽其用的机会、将功补过的机会、培训的机会，以及获得提拔的机会等。在团队管理中，领导者必须坚持以下三个原则，以保证每个员工都能够获得充分的竞争机会。