团队组织建设

一、训练目标

终极目标：形成建设团队组织的能力。

促成目标：形成团队组织建设的基本意识；

　　　　　使学生懂得建设团队组织的基本要求。

二、训练提示

1．团队

团队是现代管理理念中的核心理念之一，它强调的是组织的整体效应，追求的是创新、高效、综合实力和抗风险的能力。从企业的发展角度来说，团队的精神和力量是企业可持续发展的内在动力，是一个现代企业生存与发展必不可少的要素。

所谓团队精神，就是企业中各员工之间相互沟通、交流，真诚合作，为实现企业的整体目标而奋斗的精神。它包含了两层含义：一是与别人沟通、交流的能力；二是与人合作的能力。也就是说，要善于与别人沟通，尊重别人，懂得以恰当的方式同他人合作，学会被别人领导和领导别人。

2．在具体工作中，培养团队精神

首先，要有主人翁的精神，要将自己的利益与企业的利益相结合，因为个人的利益来源于企业的利益，只有企业的利益得到了维护，自己的利益才可能有保障。第二，学会积极地与人沟通，凡事采取合作的态度。第三，强化团队成员之间的交流。

3．建立班子是建立一支好的领导班子

一个领导班子，由三部分组成：一是一把手，也就是班子的责任者；二是核心成员，他们是部门全局问题的策划者和支持者；三是重要的功能负责人，是参与班子决议的执行者。在重大问题的决策程序上，要求立项、调查、研讨、决策，而且主要程序应是“听多数人意见，和少数人商量，核心说了算”。

确定战略，应该从五个关键问题着手：

（1）确定中长远目标。

（2）确定实现目标的总体战略和阶段。

（3）制定目前的目标。

（4）确立采取什么方式进行战术动作的分解。

（5）在实施中如何进行调整。

带好队伍讲的是如何管好一个团队。一个团队能否发挥出应有的水平，除了依赖于团队成员素质以外，主要仰仗管理者的技能水平。这时应该注意五个要点：

（1）优化的组织结构和岗位设置。

（2）以岗位责任制为核心制度。

（3）要完善落实考评和激励机制。

（4）建立培训体系。

（5）加强企业文化建设。

4．团队建设中的几个要点

仰仗于沟通　团队合作和保守秘密有时是不能兼顾的，所以说，一位不能和团队成员开诚布公的领导者，无法让团队成员发挥最佳潜能。

鼓励公开讨论意见　鼓励成员发表意见，每个人在团队中工作，通常比一个人独自工作更有创意。确保每项意见都受到聆听及尊重。

诱发最佳表现　团队成员能合作无间以达到最佳表现是极其重要的。

分担责任　团队刚成立时，设定共同目标和安排个人角色只是一个程序的开端。

保持弹性　任何团队对成员都有很多的要求。虽然每位成员皆有自己的角色和责任，但是他们必须保持弹性并愿意适应改变。

创造自我管理团队　自我管理团队是指对某一特定工作从头到尾负起全部责任的团队组织。

三、主要内容设计

1．找出团队不足，优化团队结构。

找出你所在的组织存在的最大问题，并提出自己的意见。

2．集体荣誉感的培养。

举出你做过的最能反映集体荣誉感的事。

3．集体讨论。

和他人一起讨论互联网上的热门话题。

4．理解团队的精神。

解释你所在的团队的精神。

5．团队精神培养能力训练。

做一件有利于团队精神培养的事。

6．小团队组建训练。

组建一个兴趣小组，开展活动。

星期一

1．你所在的集体存在的最大问题是什么？提出自己的建议：

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2．讲述你平时做过能够反映集体主义荣誉感的两件好事：

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3．你认为目前互联网有什么讨论热点？针对其中的一个题目与他人讨论：

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4．讲述你所在团队的合作精神是怎样的，具体表现在：

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5．做一件有利于培养团队精神的事，具体内容是：

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6．试着建立一个兴趣小组，记录你为建立这个小组所做的事：

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7．我的要求或自评：

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8．督导评语：

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星期二

1．你为所在集体存在的问题提出的建议有什么目标，意义在哪里：

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2．讲述你平时做过能够反映集体主义荣誉感的两件好事：

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3．假设你所在的某个社团就要解散了，试提出三点维持社团的理由并去说服大家：

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4．如果你想举办一个party，你认为该如何调动大家参加的积极性：

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5．昨天做过的一件有利于培养团队精神的事，具体内容是：

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6．对于你建立的兴趣小组，记录你今天为建立这个小组所做的事：

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7．我的要求或自评：

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8．督导评语：

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星期三

1．给自己为所在集体提出的建议作目标分解：

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2．讲述你平时做过的能够反映集体主义荣誉感的两件事：

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3．假设你是某厂的老板，工厂面临倒闭，你将对你的员工说：

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4．如果你是一名导游，一位游客因阶梯陡而想放弃，你怎样帮他跨越心理障碍：

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5．昨天做了一件有利于培养团队精神的事，具体内容是：

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6．对于你建立的兴趣小组，记录你今天为建立这个小组所做的事：

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7．我的要求或自评：

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8．督导评语：

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星期四

1．你为团队提出的建议可行性如何，原因在于：

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2．讲述你平时做过的能够反映集体主义荣誉感的两件好事：

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3．成员的素质对团队的业绩至关重要，假设你是某旅行社的总经理，你将怎样安排如下类型人员的工作岗位：

性格内向的人___________________________________________________

性格外向的人___________________________________________________

原则性强的人___________________________________________________

明哲保身的人___________________________________________________

4．昨天做了一件有利于培养团队精神的事，具体内容是：

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5．对于你建立的兴趣小组，记录你今天为建立这个小组所做的事：

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6．我的要求或自评：

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7．督导评语：

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星期五

1．给团队提出建议时该用什么样的沟通方式：

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2．讲述你平时做过的能够反映集体主义荣誉感的两件好事：

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3．假如你是某兴趣小组组长，要让你的团队成员各尽其能，你的措施是：

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4．回忆一件因合作而完成某件事的经历，谈谈你们是怎样成功合作的：

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5．昨天做了一件有利于培养团队精神的事，具体内容是：

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6．对于你建立的兴趣小组，记录你今天为这个小组所做的事：

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7．我的要求或自评：

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8．督导评语：

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星期六

1．你为所在集体提出的建议实施效果如何，为什么：

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2．讲述你平时做过的有损集体荣誉的两件事：

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3．你是如何与别人分享你的快乐的：

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4．说出你所在团队的两个缺点，如果你是团队管理者，你将作何改正：

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5．昨天为他人做了一件好事，具体内容是：

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6．对于你建立的兴趣小组，记录你今天为这个小组所做的事：

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7．我的要求或自评：

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8．督导评语：

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星期日

1．什么原因会导致团队的结合力不足：

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2．讲述你平时做过的有损集体荣誉的两件事：

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3．如果你任某组织领导，写下与下属沟通的几种合适方式：

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4．经过这一周的训练，分析建立一个优秀团队的几个重要因素：

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5．昨天做了一件有利于培养团队精神的事，具体内容是：

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6．对于你建立的兴趣小组，遇到过什么困难，如何克服的：

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7．我的要求或自评：

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8．督导评语：

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本周总结