【摘要】：二、专业基础课程设置比较普林斯顿大学的专业基础教育由各专业的预修课程和专业选修课程组成。复旦大学的专业基础教育由文理基础课程构成，并按专业大类分成人文、法政、经管、数学、自然科学、技术科学和医学七组。表4－11 复旦大学经管类专业基础课程同时经济学专业本科生还必须在人文类和法政类基础课程中选修满6个学分，经济学的专业基础教育共计31学分。
二、专业基础课程设置比较
普林斯顿大学的专业基础教育由各专业的预修课程（Prerequisite Courses）和专业选修课程组成。想攻读某一专业学士学位的学生，在第二学年结束前必须已修完相应课程，并达到一定的成绩要求；选修某些专业课也必须先修读相应的预修课程。现以经济学专业预修课程为例（见表4－10），共计4门课程。
表4－10 普林斯顿大学经济学专业预修课程
其中，统计和数据分析可由工程统计学基础（Fundamentals of Engineering Statistics）替代，部分数学要求高的课程要求先修线性代数与多元微积分（Linear Algebra and Multivariable Calculus for Economists），或者更高程度的数学课程。
复旦大学的专业基础教育由文理基础课程构成，并按专业大类分成人文、法政、经管、数学、自然科学、技术科学和医学七组。文理基础课程的建设目标是转变以专业为核心的培养模式，实施通识教育基础上的宽口径专业教育，并逐步向按文理大类实施全校性基础教育过渡。经济类和管理类的专业同属一个大类，其专业基础课程设置（见表4－11）。
表4－11 复旦大学经管类专业基础课程
同时经济学专业本科生还必须在人文类和法政类基础课程中选修满6个学分，经济学的专业基础教育共计31学分。
因此，从课程数量看，普林斯顿大学经济学专业预修课程与复旦大学经管类专业基础课程基本相同，后者多了一门会计学课。
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