二、现状述评与研究设想

二、现状述评与研究设想

和谐校园建设研究是近年来在国内学术界和高校兴起的热点课题，研究已呈勃兴之势，并在相关领域取得了一些成果，主要体现在三个方面：

一是关于和谐校园建设的根本任务。主要观点有：必须落实科学发展观，坚持开拓先进生产力，实现人才培养目标；必须促进社会主义文化发展，构筑德育新环境和健康的校园文化；必须以人为本，加强综合治理，营造和谐的人文氛围和稳定的校园环境。

二是关于和谐校园建设的内容，一般认为包括大学理念的和谐、发展战略的和谐、管理机制的和谐、人际关系的和谐、收入分配的和谐、校园文化的和谐、资源配置的和谐、校园内外环境的和谐等方面。

三是关于和谐校园建设的形式与途径，认为要通过组织建设、制度建设、队伍建设和环境建设的创新与完善来实现。也有人认为形成共识、提高“硬实力”、师德建设、大学生思想政治教育、优化育人环境、加强队伍建设、制度建设和领导班子建设是和谐校园建设的着力点所在。

从已取得的研究成果分析看，主要侧重于从师德建设、高校发展战略、创新文化、思想政治工作、高校部门工作（如：图书馆、后勤、团学、医疗改革等）等方面探讨校园文化建设及其相互关系。这些研究非常必要，也为进一步探讨和谐校园奠定了良好的研究基础。但是，我们发现，现有研究尚有明显不足，主要表现在：一是不能从宏观上为和谐校园建设提供理论指导；二是一般意义上的理论探讨居多，实践操作性明显不足，更没有形成富有启发意义和指导价值的模式与方案；三是对高校党组织在和谐校园建设中的作用发挥方面研究非常薄弱，尤其是缺乏对高校党组织不同层级作用的发挥及建立长效机制的研究。

上述问题的存在与当前和谐社会建设、和谐校园建设的现实需要是不相称的。要深化和进一步加强对和谐校园的建设，就必须以紧紧抓住用马克思主义中国化最新成果武装头脑为首要任务，以充分发挥高校党组织作用为保障，以加强和改进思想政治教育为基础，以心理健康教育、塑造良好心态为重要环节，以校园文化为重要载体，以高校发展为主题，以队伍建设为关键，认真贯彻落实科学发展观，从而形成可持续发展和不断创新的和谐校园建设新模式与长效机制。为此，必须站在构建和谐社会的大视野的高度，又从高校和谐校园建设在和谐社会构建中具有引领、示范和推动的特殊作用的角度出发，来准确定位和思考探索和谐校园建设，进而着重从加强、改善和充分发挥高校党组织的作用，强化、改进和丰富校园文化建设，优化和改善校园内外文化环境三个方面入手，并在对高校和谐校园建设现状深入调研、评估和分析的基础上，进一步对和谐校园建设的目标、体系、结构、内涵、途径和功能进行深层次理论探究和实践创新，以期为今后我国高校和谐校园建设提供一整套具有先进理念和实践示范推广价值的理论指导和实际操作的模式体系。

面对新的形势与要求，及时总结和分析高校党组织在和谐校园建设中发挥的作用及存在的问题，对高校党组织在和谐校园建设中发挥作用的内容体系、组织构架体系和工作体系及机制进行深入探讨和系统研究，并在实践中进行检验和不断完善，进而为高校党建、思想政治教育与和谐校园建设提供决策的依据和有效方式，有助于推动高校发展与和谐社会的进程。为此，本课题将通过创新理论——实践探索——构建体系三个层面的研究，对高校党组织在和谐校园建设中发挥作用的若干重要问题做出理性思考和科学的回答，以便能为构建高校党组织在和谐校园建设中发挥作用提供理论准备，为高校党组织在和谐校园建设中发挥作用提供思路，为我国高校和谐校园建设和党建、思想政治教育工作提供一种新的范式。