【摘要】：而利用电脑进行配器课教学可以填补教学内容的不足，丰富教学手段，做到视听统一，这正是配器课教学所需求的。
一、利用电脑辅助音乐理论教学可以丰富教学手段，减轻教学难度
《配器课》是音乐理论课程之一，学习配器首先要了解乐器的音域和熟悉乐器的演奏法（简称乐器法），这是学习配器课所必须掌握的知识，因个人的时间和能力是有限的，在短时间内很难系统地学习每种乐器的音域和演奏方法。而利用电脑进行配器课教学可以填补教学内容的不足，丰富教学手段，做到视听统一，这正是配器课教学所需求的。
《电脑音乐大百科》是为专门学习乐器法的电脑音乐软件。该软件提供了较为丰富的乐器图片和丰富的音响材料，包括一些人们不太熟知的乐器（亚非拉民族乐器）。软件还提供了一定的图片资料，把每件乐器的构造和名称通过图片方式展示出来，并把每个乐器最基本的演奏效果通过音箱或耳机不失真的播放出来。例如：教师在讲小提琴时，可以借助软件把乐器每个部位的名称，如琴头、琴枕等以及每根弦的音色和一些弓法和特殊技巧（例如长弓、短弓、拔奏）都演示出来，使学生做到视觉听觉统一，更能激发学生的学习兴趣，减轻学习难度，弥补教学材料和素材的不足，并保证视觉和听觉的同步性，便于学生及时掌握并巩固知识。从另一个方面看又减轻教师负担（不必拿着各种乐器进行演奏），有利于提高教学质量，加快教学速度。
蒋将（1983—），男，四川达县人，助教，主要从事音乐教学方面研究
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