市场竞争具有的客观性，竞争对媒体管理的作用

第二节　竞争观念

经济竞争是指在市场经济条件下,各经济实体之间争夺经济利益的斗争。媒体竞争是指各媒体(报刊、广播、电视、互联网等)之间,在新闻来源、发布渠道和受众等方面的争夺。竞争是现实社会客观存在的,只有竞争才能优胜劣汰。作为媒体的管理者,要树立竞争的观念和意识。

一、市场竞争具有客观住

1.竞争具有客观性

在市场经济条件下,只要存在商品生产,供求规律和价值规律就会起作用,竞争就不可避免。

2.竞争具有排他性

竞争的各方都具有利己性,都力求排斥对方,使自己能取得优势或最先达到某一目标。这种排他性无论在生产者一方还是在消费者一方都存在。在生产者之间的排他性主要表现在产品规格、质量、服务、新产品开发、市场营销、资源及信息方面的竞争;在消费者之间的排他性主要表现在信息、价格、购买批量多方面的竞争。

3.竞争的风险性

竞争是各方实力的较量,实力较弱者就可能失败或者受损失,有时还会导致“出局”。同时竞争也是思想观念、计谋、胆略和智慧才干的竞争,这些方面较弱的一方在竞争中就会面临较大的风险。竞争越激烈的领域风险越大,但获利往往也越高,对竞争者的吸引力也就越强。

4.竞争具有公平性

在正常的竞争条件下,社会给每个竞争者提供了大体均等的舞台和机会,谁抓住并利用了好的时机,谁就能施展自己的才能,谁就能在竞争中获胜。在正常情况下,优胜者的产品质量、节目质量、服务质量、管理水平是关键因素。

二、竞争对媒体管理的作用

1.竞争给媒体注入了强大的动力,是媒体增强实力、提高媒体素质的基本手段

各媒体之间竞争的过程,实际上是媒体不断实现自我完善、自我发展和增强自身实力的过程。媒体之间的竞争不是单一方面或单个领域的竞争,是全方位的竞争,通过竞争给媒体注入了强大的动力。在正常条件下,媒体之间的竞争可以提高媒体从业人员的技术素质、业务素质和管理素质。

2.竞争给媒体带来强大的外在压力,促使媒体提高传播质量

竞争使媒体直接面对受众的评判和检验,促使媒体采用先进的技术设备,不断引进人才,改善组织管理,不断提高媒体传播信息的质量。

3.竞争可以促进人才的培养

媒体竞争可分为三个层次:第一个层次是传播质量的竞争。哪个媒体的传播质量好,受众满意度高,哪个媒体的竞争实力就强。第二个层次是技术设备的竞争。传播质量和技术装备是紧密相连的,一般来讲,掌握了新技术的媒体在硬件上会具备优势。第三个层次是媒体人才的竞争,因为先进的技术设备最终在人的使用中才能发挥效用。因此,任何领域的竞争,归根到底还是人才的竞争。为了适应不断变化的竞争形势,媒体需要在引进人才的同时,有计划、有步骤地培养现有人才,使其知识结构和从业理念能够适应竞争的需要。

4.竞争本身不是目的,而仅仅是手段和方法

媒体之间通过竞争所要达到的目的是不断提高节目质量和传播质量,更好地为社会服务、为人民服务,努力提高媒体的社会效益与经济效益。为了达到这个目标,竞争就需要在良性氛围中进行,如果是恶意的,或者是不正当的竞争,最终会阻碍传播目标的实现,失去了竞争的真正意义。