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“金智”工程的分析介绍,“金智”工程的最终目的

时间:2022-10-11 理论教育 版权反馈
【摘要】:C.12“金智”工程“金智”工程是与教育科研有关的网络工程,其主体部分是“中国教育和科研计算机网示范工程”,1994年12月由国家计委正式批复立项实施。“金智”工程的最终目的,是实现世界范围内的资源共享、科学计算、学术交流和科技合作。此外,在中小学开始实施“校校通”计划,使更多的中小学联网,促进教育体制从“应试教育”到“素质教育”的转变。

C.12 “金智”工程

“金智”工程是与教育科研有关的网络工程,其主体部分是“中国教育和科研计算机网示范工程”(即CERNET),1994年12月由国家计委正式批复立项实施。CERNET由教育部主持,清华大学、北京大学、上海交通大学等十所高校承担建设任务,包括全国主干网、地区网和校园网三级网络层次结构,网络中心设在清华大学。“金智”工程的最终目的,是实现世界范围内的资源共享、科学计算、学术交流和科技合作。

中国教育和科研计算机网是我国第一个由国家投资建设的、基于TCP/IP体系结构的全国性学术计算机互联网络,是全国最大的公益性互联网络,也是全国最大的公众互联网之一。CERNET完全由我国技术人员独立自主设计、建设和管理,已经成为我国教育信息化的重要基础设施,也是我国信息基础设施的重要组成部分。

CERNET的建成促进了我国教育信息化的发展,大部分高等院校、部分中小学已经建成或正在建设校园网,使广大师生都可以方便上网,实现了图书馆等资源的共享,促进了国内外的学术交流,为网上合作研究提供了基础环境,大大改善了这些学校的办学条件,提高了教学质量,并促进了教育体制、教学方法等方面的改革。在此基础上,教育部已经批准40余所大学成立网络学院,开展远程教育,扩大办学规模。此外,在中小学开始实施“校校通”计划,使更多的中小学联网,促进教育体制从“应试教育”到“素质教育”的转变。

CERNET的建成促进了我国计算机网络领域科研实力的提高。依托CRTNET,许多高校承担了国家攻关计划、863计划、国家自然科学基金项目等许多有关计算机网络关键技术的研究工作。其中,清华大学等14所高等院校和科研单位承担的《“九五”国家重点科技项目(攻关)计划“计算机信息网络及其应用关键技术研究”》(1996~1998年),围绕全国性计算机信息网络的建设进行课题研究,重点解决大型计算机信息网络体系结构、组网建设、管理运行和典型应用系统开发中的关键技术,推进了我国大型计算机信息网络的建设及其有效的应用。

CERNET在国内已经率先实现了与国际下一代互联网Internet 2的互联,并将在我国的下一代互联网研究中发挥积极的作用。

目前,CERNET主干网的传输速率为2.5Gb/s,传到省级主节点的传输速率全部达到155Mb/s,已经达到发达国家的技术水平,成为我国第二大公众互联网。在此基础上,CERNET正在完善服务和管理体系,计划逐步开展电话拨号接入、IP电话以及无线移动接入等服务项目,规范CERNET省域网、城域网以及校园网的建设与运行管理工作。相信在我国教育信息化的发展进程中,CERNET将会发挥其更大的作用,也会为我国的全社会信息化做出突出的贡献。

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