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社会学在新中国的发展

时间:2022-03-13 理论教育 版权反馈
【摘要】:这些工作对中国社会学的重建和中国社会的发展都产生了很大的影响。中央,各省、市、自治区的党政部门陆续建立了主管社会发展、社会问题研究的机构,把社会发展、社会进步和解决社会问题列入重要议事日程。
社会学在新中国的发展_现代社会学

二、社会学在新中国的发展

新中国建立之初,由于社会的巨大转型,给社会学的研究提供了极好的条件。大批专业工作者带着满腔的热情致力于中国社会学的发展和研究,例如费孝通先生主持的规模巨大的民族调查。许多老学者不辞辛苦,跋涉于边远山区和广大的农村。但不久,由于简单抄袭苏联模式,错误地理解历史唯物主义与社会学的关系,再加上对资产阶级社会学的片面认识,社会学被批评为“伪科学”,并导致了在1952年的高校院系调整时,陆续撤销了社会学专业和课程,解散了社会学研究机构,停止了社会学的学术活动,使我国社会学研究中断了近30年。

1978年召开的中共十一届三中全会恢复了党的实事求是的传统,邓小平同志指出:“政治学、法学、社会学以及世界政治的研究,我们过去多年忽视了,现在也需要赶快补课。”紧接着,1979年3月全国哲学社会科学规划会议筹备处在北京召开了有60余人参加的座谈会,主要目的是研究如何在马列主义、毛泽东思想指导下恢复社会学的研究工作,为社会主义现代化建设作贡献。在这次会议上,成立了中国社会学研究会,通过了《中国社会学研究会工作条例(草案)》,选举了有50人组成的理事会,并由费孝通任会长。

费孝通(1910—2005)是我国著名的社会学家。20世纪30年代先后毕业于燕京大学清华大学社会学系,后去英国留学,1938年获伦敦大学研究院哲学博士学位。其博士论文《中国农民的生活》(中文名《江村经济》)在国际上影响很大,曾被国外许多大学列为社会人类学系学生参考书。1938年回国后,他致力于社会学的中国化,在内地开展社会调查,研究农村、工厂、少数民族地区的各种不同类型的社区,代表作有《禄村农田》(1943)、《生育制度》(1947)、《乡土中国》(1948)、《乡土重建》(1948)等。1979年,社会学研究在中国恢复以后,费孝通又满腔热情地投入中国社会学的重建工作之中,对中国的农村发展、小城镇建设和地区均衡发展进行深入的调查研究。这些工作对中国社会学的重建和中国社会的发展都产生了很大的影响。

为了弥补社会学研究中断30年所形成的人才断层,加快社会学工作者的培养,研究会举办了两期社会学讲习班,邀请国内老一代学者和美国社会学家讲课。从1981年起,上海大学文学院、北京大学、南开大学、中山大学山东大学、南京大学等高校陆续设置社会学系,招收本科生和硕士研究生。1984年出版了恢复社会学以后的第一本由费孝通教授主编的社会学教材——《社会学概论》。为了普及社会学,1985年北京成立了中国社会学函授大学,全国各地有近2万人参加,形成了一股学习社会学的热潮。从1985年起,北京大学、中国人民大学、南京大学、复旦大学等高校陆续开始招收社会学的博士研究生。在研究机构方面,中国社会科学院设立了社会学研究所,各省市也相继建立了专门的社会学研究机构并成立了社会学学会。有关研究机构和学校还创办了《社会学研究》、《社会》、《国外社会学》等一批有影响的专业刊物。中央,各省、市、自治区的党政部门陆续建立了主管社会发展、社会问题研究的机构,把社会发展、社会进步和解决社会问题列入重要议事日程。

社会学作为一门具有广阔发展前景的新兴学科,是在现代性的背景下出现的,并伴随着现代性的变革处于不断的变化发展过程中。截至2006年,全国共计有72所高校设置了社会学本科专业;87所高校和科研机构招收了硕士研究生(其中不包括体育人文社会学和教育社会学);16所高校和科研机构招收了博士生,有6个博士后流动站。它们标志着中国社会学已经发展到一个新的阶段。

在社会学研究课题方面,社会学研究课题的侧重点随着时代的进步和社会的发展而有所不同。20世纪80—90年代,我国社会学研究的课题侧重于小城镇建设、农村剩余劳动力的出路、婚姻家庭、青少年犯罪、人口、社会现代化、社会可持续发展等方面。进入21世纪以来社会学研究的课题主要侧重于社会结构的新变化、贫富分化、农民工、民间组织、社区建设、社会工作、社会保障制度、城市化发展模式等方面。

可以说目前的中国社会学已经进入到一个稳步发展的时期。未来中国社会学的发展,将超越实证主义与反实证主义的二元对立,打破社会学理论与其他学科理论之间的僵硬界限,在批判性与人文性相结合、现代性的反思与重构中获得更多元与坚实的发展。费孝通教授指出,中国社会学的目的是要“立足于中国社会实践,从科学地调查中国入手,在中国的泥土里生长出反映中国社会实际,具有中国特点的,为我国社会主义建设服务的社会学”。只要我们努力,我们有理由相信,一定能在中国建立起具有深厚理论基础并致力于解决社会现实问题的中国社会学。

思考题:

1.社会学创立的历史条件和思想渊源是什么?

2.简述孔德、斯宾塞、迪尔凯姆、韦伯的主要观点。

3.马克思主义的社会学方法论包括哪些内容?

4.简述当代西方社会学的主要流派和各流派的代表人物。

5.简述社会学在中国经历的曲折发展过程。

【注释】

[1]《简明不列颠百科全书》第8卷,中国大百科全书出版社1985年版,第24页。

[2]马克斯·韦伯:《经济与社会》(上卷),商务印书馆1997年版,第40页。

[3]马克斯·韦伯:《新教伦理与资本主义精神》,北京三联书店1987年版,第64页。

[4]马克斯·韦伯:《经济与社会》(上卷),商务印书馆1997年版,第241页。

[5]雷蒙·阿隆:《社会学主要思潮》,华夏出版社2000年版,第379页。

[6]周晓虹:《西方社会学历史与体系》,上海人民出版社2002年版,第80页。

[7]Cf.Mac Crae,Donald G.,“Karl III’s Vneasy Reign”,New Statement and Society,1992,217:v-vi.

[8]吴小英:《社会学危机的涵义》,《社会学研究》,1999年第1期。

[9]吴小英:《社会学危机的涵义》,《社会学研究》,1999年第1期。

[10]吴小英:《社会学危机的涵义》,《社会学研究》,1999年第1期。

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