新时期网络与数字环境下期刊编辑素质的转型

新时期网络与数字环境下期刊编辑素质的转型

许　丹，马　静，王　斌，李　森，赵莉花，李素丽

（河北省水利科学研究院，石家庄050057）

摘　要：新时期网络与数字环境对期刊编辑提出了更新、更高的要求。作为期刊编辑，特别是青年编辑除了具备传统编辑的基本素质之外，更要具备计算机操作能力、网络知识运用能力、信息能力、高效沟通能力、学习能力等素质来适应新时期的网络与数字环境。本文通过对期刊编辑应具备的基本素质进行分析、研究，提出作为一名青年期刊编辑只有将传统编辑基本素质与新媒体编辑基本素质相互结合，由传统编辑向现代编辑转型，才能适应新时期网络与数字环境，由单一的期刊编辑转型为具备综合职业素养的全能编辑。

关键词：期刊编辑；转型；计算机操作；网络知识运用；高效沟通

Title：Transformation of the Periodical Editorial Quality in the Network and Digital Environment of New Period

Abstract：Newer and higher requirement have been proposed for journal editors in the network and digital environment of new period.This paper introduces the editors of periodicals，especially the young editors with not only traditional basic skills，but also new skills such as computer，network，information，communication and learning，which enables them to rapidly adapt to the new environment.With the analyses and research of the editorials，the basic occupational quality is proposed in the paper.

Key Words：periodical edit；transformation；computer operation；network；communication

1　引言

以数字技术为代表的新科技的迅猛发展，所带来的不单是传统传播功能的延长和扩大，更是传播途径和传播载体的革命性变化。当代中国的出版业，正在发生着翻天覆地的变化。期刊业发展的背景是新媒体大行其道的E时代，但是，在席卷而来的网络与数字环境下新媒体浪潮中，编辑工作者仍然是人类文明新成果的宣传者和新传播方式的促进者。要想适应新时期网络与数字环境，就必须要提高期刊编辑的综合素养，期刊编辑的素质转型尤为深刻。在网络数字环境下期刊编辑不仅要具备传统编辑的基本素质，更要兼备新媒体时代编辑素质。作为青年编辑，不单要掌握新知识新技能，更要拓宽思路，利用现代科技提供的一切可能，创新编辑手段。在继续做好传统编辑工作的同时，一定要大力利用网络，以及手机、手持阅读器等各种移动终端，最大幅度地扩大编辑成果的覆盖面。本文从传统期刊编辑的基本素质入手，结合笔者在《南水北调与水利科技》的工作经历，介绍了新时期网络与数字环境下期刊编辑如何提高自身素养，成为全媒体时代的全能编辑^［1－2］。

2　传统编辑素质

作为一个编辑必须有良好的思想道德素质，并且要认真学习、研究和掌握编辑学的基础理论和应用性技术，把握出版行业的规范和要求及相关技能^［3］。传统编辑应具备的基本素质具体表现在以下几方面。

2.1　良好的思想道德素质

一位合格的编辑首先要具备良好的思想政治修养。在自己的工作中，自觉贯彻执行党的出版方针政策，坚持正确的办刊方针和专业方向。编辑第一课就是要耐得住清贫与寂寞，有为他人做嫁衣的勇气与牺牲精神。具有对编辑工作的热爱与献身精神，具有高尚的职业道德和良好的工作作风。正确处理好个人利益与事业需要之间的关系，淡泊名利。真正能够做到自知、自控、自励，无愧于社会，无愧于编辑这个光荣的职业^［3］。

2.2　业务素质

2.2.1　专业知识

编辑工作是一项创造性的劳动，不是单纯的排版校对，也不是任意地增加和删除内容，在科技信息传播学快速发展的今天更是如此，编辑这项工作要求编辑必须具备一定的专业素质和相关的知识。要想在编辑工作中做到得心就手，就必须不断地学习，丰富充实自己，走学者化的道路。为了更好地保证期刊的编校质量，编辑应该熟练掌握与信息时代编辑工作相关的各项技能^［3］。

2.2.2　人文素质

科技期刊的专业性质和其对文字的要求，决定了科技期刊编辑必须文理皆通，是一个杂家。科技期刊涉及的领域与人文科学领域专业的交叉性很强，以《南水北调与水利科技》期刊为例，包括南水北调、水文水资源、生态与环境、水文地质与工程地质，工程技术等栏目，论文中的研究区域、自然地理状况及理论在实际中的应用等问题都会与人文科学领域有交集。科技期刊编辑不止应具备自然科学理论和技术素质，还应全方位的了解人文科学，能做到将各方面的知识融会贯通，具备人文科学素质。

2.2.3　编辑理论

编辑理论知识是进入编辑行业的第一道门。编辑工作作为社会分工的一部分，有其一整套的基础理论、基础知识与技能。科技期刊编辑只有学好、掌握好编辑学知识与技能，才能编辑出编排规范、装帧精美、社会效益和经济效益俱佳的精品期刊^［3］。

2.2.4　经营管理

科技期刊编辑应对自己所办刊物的市场进行调研，根据行业、文化背景和偏好等因素对读者进行细分，确定主要面向和服务的读者群体。在选题、栏目设置、文章编排及其风格再塑造、整体包装上仔细琢磨、狠下工夫。这些无不要求科技期刊编辑具有经营管理及自觉地、创造性地开展工作的能力。^［3］

3　期刊编辑的素质转型

编辑要有良好的思想政治修养和法律意识，具有对编辑工作的热爱和献身精神，扎实的科技专业知识和编辑出版专业知识，高尚的职业道德和良好的工作作风及多方面的实际操作能力^［4］。新时期网络与数字环境下的青年期刊编辑，不但要具备传统编辑的基本素养，还要在观念上转变，同时还要了解各个媒体的形态，掌握新媒体技术，知识结构更为多样，要实现传统意义上的编辑向现代综合型编辑的转型。

3.1　思想意识的转变

3.1.1　适应角色转换

新时期编辑角色的转换，既要当幕后英雄，也要做前台指挥；既要编辑稿件，又要提前约稿；既要善于编辑期刊，又要学会经营管理期刊；既要做好期刊编辑，又要成为“多媒体主持人”。编辑的读者意识的转变，要转变成编辑主动的读者意识，由读者被动参与转换为信息对读者生活的参与，从文字图片编辑转换为资源整合营销专家。编辑阅读取向的更新、优化，在新媒体时代，编辑的知识结构和思维模式应该是开放性的，根据自己的兴趣与需求，调整阅读取向，将信息和知识进行筛选加工，不断地从科学技术的前沿发展中获取新的滋养，优化知识结构，多角度、多视点地构建自己的知识体系^［2］。

3.1.2　自我调控能力

21世纪是充满变革和竞争的年代，知识经济和信息技术时代带来的重重压力、快速变革以及职业技能的多方面要求，导致了日益加剧的职业紧张感。职业紧张易使人出现疲乏、焦虑、工作能力下降等现象，这种现象被称为职业倦怠。职业倦怠已成为期刊编辑职业化发展的负面因素。^［5］所以职业认同感是人们努力做好本职工作，达成组织目标的心理基础。青年编辑步入编辑行列之初就要树立正确的职业认同感。职业认同，就是指编辑个体对编辑工作的肯定性评价，如对编辑工作性质、功能、地位、价值等的认可。编辑职业认同是一种心理状态，反映着编辑个体对编辑工作的兴趣、态度、理念、作风和价值观等。编辑这个神圣而崇高的职业，是能够赋予人生色彩的职业。一旦认识到编辑工作价值的实现就是自我价值的实现，那么工作起来就会富有热情、激情、感情，追求自我成长、发展的主动性，就越强烈。有的编辑工作量很大、工作难度很高，但职业认同感高，在工作过程表现出不畏艰辛、乐此不疲的精神状态。减轻职业倦怠的关键是个体的自我调控，编辑应辩证地看待自身的优缺点。在实际工作中既不抱侥幸心理，也不在期刊出版之后因未改正的错误而过分自责。既要有强烈的责任心，又要及时反省，要善于吸取经验教训。^［6］

3.2　综合业务素质

3.2.1　计算机与网络知识运用能力

期刊编辑必须清楚，期刊网络化是信息时代期刊发展的必然趋势，它更有利于期刊编辑出版的运行与传播，满足读者快速检索等要求，期刊编辑对自己所办刊物网络化的催生与完善责无旁贷；只有这样，编辑才能在自己的业务工作中不断前进。

以信息高速公路为代表的互联网络与电子出版物，使期刊的编辑出版进入了崭新的网络与数字时代。信息化给期刊编辑工作流程及方式带来的变革将是全方位的。它要求青年编辑能够以熟练的计算处理技术和良好的外语能力对作者的软盘稿件进行编辑、修改和校对；通过电子邮件，方便、快捷地将稿件传送给专家评审，与作者交流意见和讨论问题；利用网络的传输功能与强大的检索功能，对稿件作出客观、可信的鉴定，将期刊论文上传至因特网。信息技术为期刊编辑工作带来比以往更科学的方式，更广阔的空间，解决了因信息不灵而重复刊载相同研究成果及论文发表“时滞”的矛盾^［7－8］。

3.2.2　数字出版能力

技术变革给传统编辑的职业化生存带来巨大挑战，使得编辑的职业化生存面临严重危机。技术变革就是数字出版。不同于传统出版，数字出版是基于信息技术、数字技术和计算机网络技术而诞生的一种新型出版形态。当然，现在业界对数字出版概念还没有达成一致的认识，但是一般认为它包括以互联网为平台的网络出版、跨媒体出版（如网络期刊、手机出版），也包括传统图书的电子书形式等。作为一种全新的出版形态，数字出版已经成为出版业发展的战略重点。新闻出版总署公布的数据显示，2009年我国出版业总产值突破1万亿元，增长20％。其中图书销售增长20％，而数字出版产业总产值超750亿元，同比增长42％，其发展速度远远超过了传统出版业。由此可以预见，出版业步入数字出版时代，将不会很久。数字出版将给传统出版带来巨大的挑战^［9］。

3.2.3　信息捕捉能力

信息素质这一概念是20世纪70年代美国信息产业协会（I IA）主席Paul Zurkow ski首先提出的，并在1974年美国全国图书馆与情报科学委员会上将其概括为利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技术和技能^［8］。

（1）信息意识。面对海量的信息，科技期刊编辑必须更新观念，具有强烈的信息意识，改变传统的僵化、教条的闭门办刊模式，代之以开放的、积极主动的、适应信息网络时代发展要求的新型办刊模式，并体现在提高刊物的质量，提高刊物的社会效益和经济效益中，才能更好地抓住信息时代的良好机遇，加快科技期刊事业的发展

（2）信息知识。科技期刊编辑应具备丰富的信息知识，具备编辑出版和知识产权保护及相关方面的各种信息知识，并将其充分运用到编辑出版事业中，促进科技期刊事业的快速发展。

（3）信息能力。现代信息技术迅速发展，计算机、通信、网络技术日新月异，社会信息量剧增，混杂无序、良莠不齐，提供服务的信息资源数量巨大，涉及众多学科和领域，交叉重复；因此，期刊编辑应具有熟练应用、驾驭信息技术的能力，较好地掌握开发工具和手段，熟悉各种信息资源，具有很强的信息查询、获取能力，包括文献信息、电子信息、网络信息的查询获取能力，能对所获取的信息进行组织、加工、分析，优化重组创新，并融入到所编辑加工处理的稿件中，保证其鉴审和加工的稿件不出现失实、失误和科学性错误，并做到去粗取精，去伪存真，使文稿脉络清晰、结构严谨、逻辑严密、推理合理、论证透彻、演算正确、符号规范、文句通顺、前呼后应、自成系统^［10］。

3.2.4　高效沟通能力

较强的人际交往与沟通能力，对于编辑策划相关栏目、组稿改稿、优化稿件及提升期刊的学术质量与出版质量都具有重要作用。在新时期数字网络环境下，编辑要掌握QQ，MSN，飞信、微信等实时通信工具，书信时代已成为历史，实时通信工具是既经济又高效的联通方式，可实现与作者、读者、审稿人的高效沟通。具体应用在于：编辑通过实时通信工具加强与作者、读者的联系与沟通，倾听其建议，了解作者的想法和读者的需要；编辑与编辑部领导、同事、学报业同行的沟通与交流，以共享行业信息，提升职业认同感，开阔眼界时都离不开实时通信工具。高效便捷的沟通方式已是编辑工作重要组成部分。社会文化信息的产生、传播和发展，是阶段性的，有时又是连锁性的，而早期往往是隐性的。这就有一个被发现、推广和产生连锁效应的过程，编辑在这个过程中起着催生的作用。很多时候，某种研究、某部书稿往往开始只是一个课题、一个想法，或者是半成品，是编辑发现后，给予作者鼓励与支持，把一个不成熟的想法变成有意义的科研课题，把不成熟的作者、书稿想法变成成熟的作品；甚至有的书稿就是编辑发现了一个社会关注的好课题^［11］，然而，与作者的沟通不再是不远万里的促膝长谈，而是通过QQ在朋友般的交流中产生全稿的构架，然后又在编辑的一再催促下写出来。编辑的这种能动催生作用，只能是在文化信息高度发展的条件下，在编辑因为自己的出版业中介地位和中心因素地位不断强化的条件下，才会充分发挥出来。这是新时期网络与数字环境下期刊编辑在当代出版业中特有的新变化。

3.2.5　实时学习能力

期刊编辑是积累和传播知识、文化的主体，其所从事的工作离不开学习能力的培养。面对新的媒体环境，编辑除了要对新型的媒体编辑有一个更为深刻的认识，以及对实践经验有一个更好的把握之外，更主要的是自身教育观念的转型。编辑既要把自身当作是接受教育的最能动的教育客体，也要把自身当作寻求教育的最能动的教育主体。在新媒体环境下，新知识、新技能的不断更新，编辑需要不断地与时俱进，因此，若要保持期刊学术上的权威性、领先性、开拓性，编辑就要不断地策划新选题，开拓作者与读者市场，从而形成自己的特色和品牌。这必然要求编辑不断学习，不断更新和完善自己的知识结构，增强综合素质和各种能力^［12］。

4　结语

综上所述，面对新媒体环境，期刊编辑面临着巨大的压力与挑战，期刊编辑不但要具备传统编辑的基本素质，更要掌握新时期网络与数字环境下编辑应该具备的各项技能，才能实现由传统编辑向现代编转型，要不断学习，在不断提升自己的政治素养、不断增强自身的道德责任感的同时，时刻保持对编辑工作的热情，努力更新自己的知识结构，充实自己，完善自己，努力成为具有综合职业素养的全能编辑。

参考文献

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［11］王保健.论当代编辑的危机［J］.河南社会科学，2011，9（5）：178－180.

［12］李玉恒.论新媒体环境下的编辑教育［J］.中国出版，2011，（11）：73－75.

作者简介

许丹（1981—），女，本科，《南水北调与水利科技》编辑部，编辑，主要从事水利科技期刊编辑及计算机在水利信息化中的应用方面的工作。通信地址：河北省石家庄市泰华街310号（邮编：050057）。电话：0311－85020630。电子邮箱：nanyanwuhua@126.com。