两种最有效的学习环境

父亲曾经说过：“专业的厨子需要有一个好的厨房，否则，他就做不出美味佳肴；优秀的木匠，如果没有一个好的工作场所，他就做不出精美的家具。巧妇难为无米之炊。同样的道理，如果一个孩子在成长过程中，没有良好的适合他的学习环境，即是他再聪明过人，都不会拥有一个美好的前途。”

父亲所谓的好的学习环境，并不是指豪华的书房和漂亮的文具、书本，而是一个适合孩子学习的氛围。曾经有人这样问我：“卡尔，你的父亲如此重视对你的培养，他一定给你提供了非常好的学习条件和学习环境吧？”我是如此回答的：“是的。我的爸爸给我创造的学习环境非常适合我，这并不都是指学习方面的。他所给予我的已经远远超出了物质的范围。”

在我刚开始读书时，父亲为我准备了一个别致的书房。虽然空间不大，但是我对它却很着迷。那里有一个很大的书架，上面分类摆放着各种图书，有天文的，有地理的，有文学的，等等。当我第一次看到这些书的时候，我都惊呆了。我对父亲说：“爸爸，这么多的书，我能读完吗？”父亲和蔼地说：“当然能够读完了。你一定会把这些书读完的。到了那个时候，就算我把全世界的书都摆在这里，你都可以看完的。因为，到那个时候，你已经深深地爱上了读书。”父亲这样的准备，不是真的要让我把这些书都读完，而是为了给我提供一个良好的学习环境。直到现在，我都是一个非常爱读书的人。不管是在自己家的书房里，还是朋友家的书房里，只要看到有意义的书，我都会拿来读。

也许有人会发感慨：“卡尔，你真是一个幸运的人。你的父亲为你创造了那么好的读书学习的环境，他对你的教育可谓是用心良苦啊。”或者说：“你之所以能够有今天的成就，原来都是你父亲为你创造了如此良好的学习环境啊。”但是，在父亲看来，他所做的这些似乎远远不够，他还要做得更多。

除了这么优越的书房外，另一个更重要的学习环境就是大自然。这两个方面都对我的学习和成长起到了至关重要的作用。现在父母教育孩子，总是把孩子关在屋子里让他读书，岂不知书本上的知识都是死板而枯燥的，孩子在这样的环境下是根本学不到知识的。相反，这样做往往会让孩子产生逆反心理，讨厌学习。如果是这样，那就是令人悲哀的了。不管是我，还是跟我一样知识层次的人，包括那些有名的学者，我们之所以能够取得值得骄傲的成绩，这都要归功于大自然的教导。我们几乎都是从大自然中汲取灵感，学习到了许许多多的知识。我们的童年经历中，都有与大自然接触相处的痕迹。

其实，在这个问题上面，我们还在某种程度上达成了共识，即童年时期所接受的大自然的熏陶是成功的基础。我们一致认为，在书房中学到的知识，远远比不上在大自然中得到的。历史上很杰出的人物都有着类似的经历，哲学领域如柏拉图、亚里士多德；物理学领域如牛顿；艺术领域中更是不乏此类，如巴赫、贝多芬、达·芬奇、拉斐尔……大自然赐予了他们无比珍贵的财富。