让学生参与班级目标和计划的制定

一、让学生参与班级目标和计划的制定

制定目标和计划是班级管理的起始环节，如果目标和计划制定的方向明确，切实可行，就能顺利地进行班级管理活动，反之，各项活动就无法开展。而班级目标和计划的制定是一项艰巨而复杂的工作，单靠班主任一人或全部交给学生去制定都不能做好这项工作，需要班主任和全体学生的通力合作。为此，班主任一定要以党的教育方针政策，以学校的培养目标和本班的实际情况为依据，在广泛征求全班学生意见的基础上，引导学生参与目标和计划的制定。这样的目标和计划不仅切合学生实际，而且能使学生自觉地执行。以研究团体动力学著称的“实验社会心理学之父”勒温，他的改变人们食物习惯的研究，是上述论点的佐证。

知识小窗4-1　　　　　　有效的群体讨论⁽¹⁶⁾

在第二次世界大战期间，勒温从事改变人们食物习惯的研究。由于战时肉类食品的缺乏，为了保证居民食谱中有足够的蛋白质，需要居民食用肝、肺、心、肾等动物的器官。而传统上，这些肉类产品不在居民的食谱中，因此居民难以接受这些动物器官作为食品。勒温为了劝说居民改变饮食习惯。采用了两种方法:第一种方法是请专家召集家庭主妇开会，由专家讲解这些动物器官的营养价值，并告诉人们怎样烹调这类食物；第二种方法是通过群体讨论的方法，即召集家庭主妇自己讨论这类食物有哪些营养价值，怎样烹调等。这两种方法的结果是:第一组家庭主妇在听完讲座之后，仅有3%的人接受了专家的建议；而第二组家庭主妇中有32%的人接受这些动物器官作为食物。由此，勒温认为群体讨论较之专家建议在改变态度和行为方面更有力量。

怎样让学生参与班级目标和计划的制定呢?

班级目标是指班级管理在一定时期内预期达到的和要取得的成果，目标按时间分，有远期、中期、近期目标。一般来说，班级目标需要在班主任的引导下，在全体学生的共同参与下制定形成。

计划是目标的具体化。按形式分，计划由阶段计划、学年计划、学期计划和月、周、日计划。按内容分，有各种各样的工作计划和活动计划。如，读书活动计划，班级文化建设计划，课外活动计划，调查研究计划，暑期旅游活动计划等，像这种计划一般可以放手让学生自己去制定，这样有利于培养学生主人翁的精神，而且学生自己动手制定的计划，执行起来更有效。如下面一份读书计划是某校班主任引导学生制定的。

实践探索4-4　　　　　　××初级中学—（3）班读书活动计划

阅读是学校教育最基本的途径之一，是一种日积月累、潜移默化的精神活动。积极开展读书活动，对提升学生的人文素养，营造良好的校园文化氛围有十分重要的作用。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以构建和谐校园，培养高尚情操，树立人文情怀为基本理念，通过开展各种形式的读书教育活动，激发学生阅读兴趣，培养学生读书意识，让读书活动成为学生的自觉行为。

二、活动主题

形成读书习惯，创建书香班级。

三、实施过程

1.读书活动开展阶段（2010年3月—2010年12月）

①目标。依据新时期的教育方针、初中德育大纲的要求以及学校德育工作的任务，在班级中开展系统、科学的读书活动，让初中学生在读书活动中受到古今中外名篇的熏陶，汲取民族文化的智慧，提高文化品位和审美情趣，在思想道德文化修养上达到一个新的境界，为和谐的人生奠定坚实的基础。

②活动指标。第一，可全文诵读《论语》，选读《大学》、《孟子》、《老子》、《中庸》等经典章句40则，让学生懂得道德修养与规范，并在日常生活和学习活动中自觉践行。第二，背诵优秀诗歌20—30篇，注意通过诗歌的声调，节奏等体味作品的思想和情感。第三，阅读文学作品和科技作品三篇，可供选择的作品有《西游记》吴承恩，《水浒》施耐庵，《朝花夕拾》鲁迅《，骆驼祥子》老舍，《繁星·春水》冰心，《鲁滨孙漂流记》（英）笛福《，格列佛游记》（英）斯威夫特《，名人传》（法）罗曼·罗兰，《童年》（俄）高尔基，《钢铁是怎样炼成的》（俄）奥斯特罗夫斯基。

③实施途径。第一，每位学生结合个人实际，制定出读书计划（要求写在摘抄本前面），具体格式可让学生根据自己的喜好来设计，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。第二，要建立以“采蜜集”为名的好词、好句、好段积累本，班主任要认真指导学生摘抄、积累好词、好句，并定期检查、批阅，使学生从小养成良好的摘抄习惯。第三，班主任要加强学生阅读能力的训练，要利用好早读、午读、晚读进行阅读训练，每周训练不少于一小时，并让学生说出学习过的经典佳句、名人名言及精彩片断。同时，班级要出以读书为主题的板报，在教室墙壁上开辟出一块“读书交流园地”，为学生创造出一个展示自我的机会。

2.读书活动总结阶段（2010年12月）

①评选出读书标兵。平时能坚持读书，读的好书最多，并且认真写读书摘记，心得体会，并能在活动中将自己的读书感受讲给老师、同学和家长听，与他人一起分享读书的乐趣。

②召开“读书研讨会”，总结交流经验，研究下一步工作，真正做到通过读书讨论，提高思想道德水平，促进各项工作。