制定班级准则

让你的学生自己制定班级的行为准则，这应该在开学的头几个星期内完成。要求他们开展头脑风暴，想出有助于互助学习的点子。他们怎样才能创造一个环境，在这个环境下，每个人彼此合作学习来达到学习目标，甚至超越这个目标？

让学生们在一张纸板上或一面挂板上写下他们的建议。你可能需要提醒他们注意一些事情，比方说，如何对待别人的点子，如何鼓励彼此，如何尽自己最大的努力等。如果所有的准则都是学生们构思出来的话，这个方法将起到最佳的效果，因为这将是他们自己制定的规则。在下面举几个例子：

◎　不要伤害其他人的感情。

◎　尽我们最大的努力。

◎　和老师配合，取得好成绩。

◎　尊重、认真听取其他人的看法。

◎　轮流发言，不要打断别人的讲话。

等所有这些想法被写成文字之后，与你的学生们一起合作，把它们总结成三到五个要点，通过讨论，达成一致意见。老师心中有自己的规章，但班级准则应该由学生自己建立，而且不能有受强迫的感觉。使用以下的言语可能会带来帮助，“每个人都认同这一点吗”“谁能想出一个更简单的方法来表达”“有没有人不能接受这条规则，因为我们全年都要用它”。我们更倾向于获得全班一致的认同，而不是搞民主主义，因为班上的每个学生都需要认同这些规则。

给每个学生发一份最终认同的协议副本，要他们签上自己的名字。解释给他们听，在协议上签上名字就代表具有法律约束力。在教室的墙上张贴一张协议的副本也是一个不错的主意。请具有良好美术功底的学生来帮助制作这个协议。然后，再次强调，这是他们自己制定的规则，要求他们，只要条件允许，尽量按照规则行事。这些基本规则可以有力地鼓舞学生尽他们最大的努力，并且树立可行的社会准则，有利于培养良好的学习习惯。