肩负起实践育人的重托

序　肩负起实践育人的重托

郭杰忠

百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，实践育人是其题中应有之义。党和国家历来高度重视实践育人工作，党的教育方针明确提出坚持教育与生产劳动和社会实践相结合，近年来，胡锦涛总书记就加强实践育人工作先后四次作出重要指示，由此可见实践育人工作的极端重要性。日前，教育部、中宣部等七部门联合下发《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》，对新时期高校实践育人工作进行了全面部署，明确要求将社会主义核心价值体系融入实践育人工作的全过程，把实践育人工作摆在人才培养的重要位置，这对我校进一步加强和改进实践育人工作具有重要而深远的指导意义。

新学期伊始，欣闻我校社科部组织编写的第四部大学生社会实践优秀调查报告专辑《走向成功之路——思想政治理论课专题社会实践》即将集结出版，甚感欣慰，这是我校近年来实践育人工作取得丰硕成果的一次集中展示，也是我校青年学子积极投身社会实践良好精神风貌的一次充分展现，希望社科部以此为新的起点，进一步深化教育教学理念，励精图治，开拓创新，不断取得更大成绩;希望全体教师以此为新的契机，进一步深化责任，担当意识，积极进取，扎实工作，不断提升育人水平;希望广大青年学生以此为动力，进一步深化实践锻炼活动，抢抓机遇，奋发有为，不断提升综合素质。

教育大计，育人为本。育人是高校教育的核心目的和根本所在，实践育人是高校育人工作的重要组成部分。我校历来十分重视实践教育，坚持把课堂讲授、实践教学与学校中心工作任务相结合，引导学生将理论知识应用于实践，在实践中检验理论，在理论指导下丰富实践，促进人的全面发展。岁月不居，天道酬勤。2011年，是中国共产党成立90周年，是实施“十二五”规划的开局之年，一年来，社科部认真贯彻落实教育规划纲要和胡锦涛总书记对实践育人的一系列重要指示精神，在开展思想政治理论课实践教学方面做了大量的工作，取得了显著成效。一是抓认识，从贯彻党的教育方针的高度和把握人才培养规律的角度，在师生中不断强化思想政治理论课实践教学的重要性和必要性。二是抓项目，从积极培养学生实践创新能力的角度，鼓励和支持学生申报社会实践科研课题，以课题为引领，促进学生全面发展。今年我校社会实践专题立项的数量和质量与往年相比都有了较大突破。三是抓改革，从思想政治理论课课程体系的改革与创新入手，引入“课堂专题讲授+专题论证与实训”新的教学模式，增强了实践教学的针对性和有效性。四是抓培训，从加强师资队伍建设要求出发，采取“请进来”与“走出去”相结合、专家辅导与自学相结合的方法，提高了思想政治理论课教师的业务能力。五是抓提升，从部门学科建设需要出发，进一步凝练学科方向，整合学科资源，抢抓机遇，取得了德育学二级学科硕士点授予权，为思想政治理论课建设搭建了更高的发展平台。

一元复始，万象更新。2012年，是实施“十二五”规划承上启下的关键一年，也是我校成功更名大学的第一年，我校实践育人工作面临着新的机遇和挑战，不进则退，慢进亦退。学校相关职能部门及教学单位要将实践教学育人的教育思想贯穿于学生在校学习的全过程，以多种行之有效的措施推进实践育人工作;要将实践育人工作纳入学校教学计划，规定相应学时学分，确保实践育人工作全面开展;要继续深化思想政治理论课教学改革，创新实践教学模式，构建立体化、多层次、多形式的实践教学体系;要加大教师培养培训力度，把思想政治理论课师资队伍建设作为提高教学质量的主要着力点来抓;要充分发挥学生主动性及其在实践育人中的主体作用，支持和引导班级、社团等学生组织自主开展社会实践活动;要建立和完善科学合理的考核评价体系，使实践育人工作始终保持蓬勃生机和活力;要及时予以总结，并学习兄弟院校的成功经验，不断推进我校实践育人工作迈上新的台阶。

千帆竞发东风助，正是扬帆远航时。站在新的起点上，面对新形势、新任务，要以新思路、新面貌去积极谋求新发展、新跨越。我们坚信，在省委省政府的正确领导下，全校师生上下一心，以“咬定青山不放松”的劲头和“不达目的不罢休”的决心，勇于改革创新，坚持真抓实干，一定能开创实践育人工作的新局面，为建设具有鲜明特色的高水平职业技术师范类大学作出新的更大贡献，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

2012年2月20日