【摘要】：教育对人类进步、社会发展的战略作用在于培养高质量的人才。教育质量的高低能决定一所高校的兴旺和衰退，教育质量是高等职业教育发展的硬道理。因此，高等职业教育必须打造新理念，加大改革力度，加强教学基本建设，提高教育质量。这就是高等职业教育科学发展质量观的精神实质。
一、高等职业教育科学发展质量概念解析
教育对人类进步、社会发展的战略作用在于培养高质量的人才。学历和知识质量攀高，并非一回事，本领的高下，更非仅学历、文凭能简单衡量。质量是人才的度量衡。教育质量的高低能决定一所高校的兴旺和衰退，教育质量是高等职业教育发展的硬道理。因此，高等职业教育必须打造新理念，加大改革力度，加强教学基本建设，提高教育质量。
要提高高等职业教育科学发展质量，就必须坚持以人为本，坚持速度、质量和效益的统一，坚持经济社会协调发展、城乡协调发展、区域协调发展，经济发展和人口、资源、环境相协调的可持续发展。即以人为本，全面、协调、可持续的发展。那种单纯追求速度，单纯扩大数量，而不重视质量和效益，不重视发展质量与效益、不注重人口、资源、环境相协调的发展，不重视经济、政治和文化的协调发展，不注重解决关系人民群众就业、收入分配、社会保障、公共安全等切身利益的发展，不重视人与自然的和谐，忽视资源环境保护的片面发展，都不是科学发展。即使经济建设一时搞上去了，最终也可能要付出沉重的代价。这科学地回答了中国面临的“什么是发展、为什么要发展”，“发展为了谁、发展依靠谁”，“怎样发展、走什么样的发展道路”等问题。这就是高等职业教育科学发展质量观的精神实质。
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