加强教育发展理论研究是树立科学教育发展观的基本要求

一、加强教育发展理论研究是树立科学教育发展观的基本要求

发展教育需要科学的理论来指导，科学的教育理论又产生于教育事业发展之中。目前，我国正在实施科教兴国战略，教育被摆到优先发展的战略地位，迫切需要加强教育发展理论研究，为推进科教兴国战略的实施和教育的优先发展提供理论支撑。教育发展理论包含教育发展的基本规律、教育发展的模式、教育发展战略与规划、教育与人的发展的关系、教育与环境的关系、教育与未来的关系等理论。

(1)发展教育必须遵循教育发展基本规律。只有认识和运用教育发展的基本规律，才有利于树立科学教育发展观，促使教育健康地发展;否则，将会产生盲目性，给教育工作带来失误。

(2)发展教育必须选择有效的模式。不同的国家、不同的地区、不同类型的教育、不同类型的教育机构，它们的发展模式都可能会有不同。只有研究教育发展模式，采用适合本国国情的教育发展模式，才有利于树立科学教育发展观，才能使教育发展的效果变得更好。

(3)发展教育离不开战略选择与规划。教育发展战略与规划作为教育学发展理论的重要组成部分，必须认真加以研究，增强其科学性，才有利于树立科学教育发展观，才有利于对教育发展发挥更好的指导作用。

(4)教育与人的发展密切联系。传统教育理论把教育过程仅仅看做知识的灌输过程，很少研究人的发展问题。教育的目的是为了促进人的发展和社会化。现代教育理论把学生的发展放在突出位置加以研究。只有重视对教育与人的发展的关系研究，揭示人的发展规律，将其运用于教育，才有利于树立科学教育发展观，使教育发展更好地为人的发展服务。

(5)教育与环境有着密切的关系。环境包括自然环境和社会环境，它们对教育发展起着十分重要的作用，教育发展又对环境变化有促进作用。只有重视对教育与环境的关系研究，认识和运用教育与环境的相互作用，才有利于树立科学教育发展观，促进教育与环境相协调。

教育只有面向未来，才能获得持久的发展。因此，教育与未来的关系体现了教育发展的内在要求。只有重视对教育与未来的关系研究，立足于为未来社会培养人才，才有利于树立科学教育发展观，使教育得以可持续发展。

科学教育发展观作为关于教育发展的总体看法和根本观点，包括为什么发展教育和怎样发展教育的问题。有什么样的教育发展观，就会有什么样的教育发展道路、教育发展模式和教育发展战略。科学教育发展观对教育发展实践产生根本性、全局性的重大影响。科学教育发展观要求把教育发展看做是全面的、系统的、协调的过程，其内涵十分丰富，需要用辩证的、历史的、实践的观点进行全面把握和深入研究。因此，形成科学教育发展观需要教育发展理论，树立科学教育发展观也需要教育发展理论，加强教育发展理论研究是树立科学教育发展观的基本要求。