树立科学的民办高等教育发展观

一、树立科学的民办高等教育发展观

科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。作为高等教育，尤其是民办高等教育必须深刻领会科学发展观的丰富内涵和实践要求，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，做科学发展观的坚定践行者，促进民办高等教育事业科学发展。民办高校必须解决思想观念问题，统一认识，树立科学发展观。根据科学发展观的要求，民办高等教育要按照自身规律，以长期、持续、稳定地与经济协调发展为目的，以最大限度地与社会经济可持续发展相协调为准则，来选择自身的发展道路，全面树立民办高等教育人才观、协调发展观和价值观。

（一）民办高等教育科学发展的基本内涵

科学的高等教育发展观是关系高等教育发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。民办高等教育科学发展包括“三个基本内涵”：民办高等教育要以学生为本的理念；民办高等教育的全面、协调、可持续发展；全面推进创新发展。

民办高等教育科学发展要统筹好五个关系。

1．处理好教育规模与质量的关系

在发展规模和提高质量的关系中，力求实现规模和质量的辩证统一。在规模适度的时候，要大力提升办学质量和水平。

2．统筹社会需要与专业学科建设

民办高等教育办学目标要贴近社会需要、贴近市场需要、贴近受教育者需要，学制、专业、课程设置要按照社会经济发展需求不断进行科学调整，提高针对性，显现灵活性，保持活力。

3．统筹民办高等教育与经济发展的关系

根据国家、区域经济和社会发展的需要，找准自己的位置，准确地选择发展方向、工作重点、发展目标，制定学校的长期发展规划。就总体而言，我国民办高校的主流在今后一段时期内应重点发展以专科和本科为主的高等职业教育，注重培养实用型、应用型的技能人才，这是符合社会经济发展需要的。

4．统筹民办高校与外部的关系

在处理民办高校同外部关系的矛盾中，民办高校处于矛盾的主要方面，属于办学主体，从民办高校同社会相互促进中寻求解决的办法。

5．统筹民办高等教育与就业的关系

根据就业市场对人才需求情况的发展变化，不断进行教学改革，及时调整人才培养模式，主动适应就业市场的需要，有针对性地培养市场需要的各种人才。

（二）民办高等教育科学发展的基本要求

1．坚持长期、持续、稳定地推进民办高等教育与社会经济发展相协调

适应中西部地区产业结构升级和经济社会发展的需要，认真制定学校中长期发展战略。以提高学科专业水平核心竞争力为目标，认真制订《中长期学科专业建设发展规划》，进一步优化现有学科、专业结构，加强品牌、特色专业建设，加大新专业设置与建设，逐步扭转现有专业不能满足学校可持续发展需要的局面。

2．坚持民办高校的适度规模，走内涵式发展道路

民办高校要注重规模质量协调发展。民办高校在进行规模扩张的同时，应保持对规模扩张“度”的把握，保持民办高等教育的质量和发展后劲，使其具有可持续发展的能力。

3．加强师资队伍建设

坚持在逐步改善硬件的同时，注重提高师资水平、管理水平，加强国际合作，促进国际学术交流和提升教育水平。科学发展的高等教育是面向全体学生促进学生全面发展的教育，因此，民办高校既要注重培养高素质复合型实用拔尖人才，又要因材施教，全面提高人才培养质量与办学效益。师资队伍建设是民办高校学科专业发展和办学质量提高的关键，要不断优化教师队伍，加强师资队伍建设，优化师资结构，构建教师正常、合理流动机制，从而促进民办高等教育的协调、持续发展。适应高等教育国际化、大众化趋势，开展多层次、多形式、多元化的合作办学和学术活动，积极利用国际优质资源，提升办学质量，增强发展能力。

4．明确办学方向

坚持遵循市场规律和高等教育发展规律，办学理念明晰，办学定位准确，走特色办学之路。以社会经济发展的新需求和市场为导向，明确自身在行业中的地位，确定办学层次和办学特色，有所为，有所不为，进行错位竞争。

5．坚持社会主义办学方针和民办高等教育的公益性

根据我国《民办教育促进法》第三条规定，举办民办高校属于公益性事业。举办民办高校的根本目的是为了满足社会对高等教育的不同需求，民办高校是国家高等教育体系的组成部分，不能脱离国家和地区教育发展规划，民办高校要接受政府关于社会公平和高等教育发展需要而采取的必要干预和指导措施。西京学院为何能坚持公益性？关键是学院从“自有资金+规模化银行贷款”的路子逐步滚动发展起来，理事会成员都不是院产产权的拥有者，不从学院办学收益中获得任何红利，这就保证了学院的全部资金能够用于发展和建设。