【摘要】：教育与生产劳动相结合，是马克思主义教育学说中的一个重要原理，是毛泽东教育思想和邓小平教育理论的重要组成部分，是党和国家教育方针的重要内容，是培养德、智、体、美全面发展的社会主义新人的重要途径。教育与生产劳动相结合始终是我国教育界关注的重要课题，也是教育实践中不断探索、不断开拓、不断创新的领域。
对教育与生产劳动相结合的再认识
杨隆高
【摘 要】 教育与生产劳动相结合，是马克思主义教育学说中的一个重要原理，是毛泽东教育思想和邓小平理论的重要组成部分，是党和国家教育方针的重要内容，是培养德、智、体、美全面发展的社会主义新人的重要途径。在新世纪新阶段，如何更深刻地认识教育与生产劳动相结合，本文主要从教育与生产劳动相结合的新认识和新趋势两个方面进行了论述，目的在于警醒我们自己。
【关键词】 教育理论 教育方针 劳动教育 新的认识
生产劳动是人类赖以生存的基础，也是人类从事其他一切社会活动的前提。教育与生产劳动相结合，是马克思主义教育学说中的一个重要原理，是毛泽东教育思想和邓小平教育理论的重要组成部分，是党和国家教育方针的重要内容，是培养德、智、体、美全面发展的社会主义新人的重要途径。教育与生产劳动相结合始终是我国教育界关注的重要课题，也是教育实践中不断探索、不断开拓、不断创新的领域。邓小平同志关于教育与生产劳动相结合的论述，为进一步明确我国新时期的教育方针，促使教育事业的发展与整个社会主义现代化建设相适应，推进和深化教育改革指明了前进的方向，具有深远的历史意义和重要的指导作用。笔者在学习《邓小平教育理论学习纲要》时，有了更深刻的领会。本文试图谈些粗浅的看法，望同仁们批评指正。
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