用文化建设促进员工安全意识的提高，实质上就是站在员工的立场，用情真意切的情感调动员工的安全生产积极性，有效地抑制事故发生，实行人性化管理，这是企业安全管理的新境界。
企业制定的各种安全生产管理规章制度，就是为了规范员工的安全作业行为，目的是为员工的人身安全着想。但在具体的实施过程中，硬性的条条框框对各种行为进行限制和约束，易使员工产生反感。而企业安全文化的建设，首先强调的是人的因素，用情感强调内因在保证企业安全上的主导作用，让员工自觉地遵守规章制度。
从安全文化的角度来看，人是能顺利进行安全生产、有效地防止事故发生的计划者、执行者和控制者，但同时也是事故的引发者、责任者和受害者，所以安全防范措施要真正落到实处，关键在于人的安全意识、安全责任感、安全操作技能和自我保护能力。设备自身的缺陷、作业环境中的事故隐患，归根到底也都需要人去发现和处理；安全意识淡薄的人，则往往会忽视安全、违章作业，从而导致事故发生。而企业安全文化建设，正是抓住了员工的心理，晓之以情，动之以理，使员工在潜移默化的安全文化管理之下，树立牢固的安全意识。
安全文化绝对不是企业的装饰品，而是在潜移默化中让安全意识逐渐渗入到每个员工的血液里，落实到每个员工的行动中。
因而，养成员工安全意识，企业安全文化建设不可忽视。首先，文化是包含精神、观念等意识形态的内容，也包含行为、环境、物态等实践及物质的内容。企业安全文化以强调全面提高人的安全素质为核心，以具体的形式、制度和实体为表现载体，以对企业的安全生产系统进行全方位、立体式协调管理为任务目标，以最大限度地减少生产事故、保障企业安全生产为目的，其范畴分为企业安全物质文化、企业安全行为文化、企业安全制度文化、企业安全精神文化；而安全文化则是根据企业内外安全环境等实际情况需要，所制定的安全发展战略及计划，以保证企业在安全工作中的主动性，从而塑造更为可行的、符合企业安全发的文化体系，协助企业管理好各种影响工作安全的因素，倡导正确的安全价值观，培养员工“安全是自己的事，每天的工作应该从安全做事开始”的良好安全意识。
培养员工的安全意识，安全文化建设不可忽视，因为安全文化是企业不可缺少的重要组成部分，是企业文化的内涵和延伸，是企业安全生产工作的有效手段，是企业安全发展的基础工程和软实力保障。
企业安全文化记录的是企业员工的故事，使员工在文字中看到自己或身边人的影子，找到自己的不足，学习他人的长处，从而修正自己在工作中的不安全行为，使员工自觉承担起工作中的安全责任。
同时，安全文化也是企业各阶层沟通的桥梁，在温馨的氛围中消除员工侥幸、无知、漠视、自私等不良习惯，从而使员工自觉自愿改变自己不安全的行为方式。
培养安全意识，建设企业文化，还可促使大家共同努力，从寻找解决安全隐患的根本、寻找解决安全问题的规律和途径着手，提高员工“在岗一分钟、遵守安全规章60秒”的安全意识。
培养安全意识，安全文化建设不可忽视。因为安全文化在潜移默化中帮助员工树立正确的价值观，规范员工们的行为。
“他的‘安全点子’就是多！”碳素成型集团的许多干部员工，都这样称道党支部书记耿文华，“他懂文化，晓得用情理将安全意识扎根在我们脑海中。”
耿文华自从担任碳素企业党支部书记后，了解到组装车间、成型车间的不少工作人员在配合拆卸阳极导杆时，发现设备故障时并未上报，并违规操作，造成员工右大腿骨折、右手内伤的不安全事故总在不断发生，他就暗下决心：一定要把提高员工安全意识工作融入到企业安全管理中，多动脑筋，多想点子，杜绝安全事故。
耿文华面对问题，变压力为动力，想出了一个又一个的“金点子”，在实践中有效推进了企业文化的建设。
为使员工上岗前有个好心情，耿文华利用班前五分钟，对员工进行安全教育，采取故事会或小游戏等形式，点评工作重点、安全薄弱环节、员工心态，还将每名员工的“全家福”照片，悬挂在班组的“建设我家”的展板上，让员工在班前班后都能深切感受到家的温馨，从而激发起员工的归属感，使员工更加关注自身安全。
耿文华还制做“安全承诺卡”，把安全环保方针编印成朗朗上口的短语，由员工亲人在承诺卡上签字，使员工每天在工作中能够看到亲人的亲情寄语，使沐浴在好情绪中的员工在享受工作的同时，更加关注安全。
耿文华针对企业和员工的实际情况，积极探索安全文化建设，与每个员工家庭都签订了《安全自保幸福家庭协议》，明确了企业、员工及其家属的安全教育权利和义务，教育员工家属要吹好安全枕边风，吃好全家团圆饭，确保亲人工作好心情。同时，建立事故档案，将事故分析处罚意见通知员工家庭，做到安全事故家庭不知情不放过，把安全责任延伸到了员工家庭。
耿文华还让企业文化内刊的工作人员收集整理了近两年来发生在员工身边的多例事故，编印了《事故案例警示录》，每个员工人手一册，使员工自觉提高安全意识。
与此同时，耿文华还在企业开展“安全深度会谈”，每天将企业的管理干部、班组长、员工三个层次的负责人组织在一起，互相启发自我安全教育。他还建立“安全不放心人”排查教育制度，设立安全补习班。凡被亮黄牌者，就到安全补习班学习，合格后方可上岗；亮红牌者找到安全联保监护人签订合同后，方可上岗。并把承诺落实到安全中，使员工在工作中自觉做到不伤害自己，不伤害他人，事故原因没有查清不放过，事故责任没有落实不放过，当事人未受到教育不放过，违章操作、违章指挥、违反劳动纪律不放过。
耿文华丰富多彩的安全文化建设，营造了安全教育的软环境，使集团全体员工在活跃、和谐的氛围中，创造了碳素集团一年安全无事故的纪录。
企业安全文化，是在企业长期生产经营活动中形成，被企业全体员工所认同、所接受，是“安全观”和“文化观”概念的总和。
安全文化内涵丰富，几乎涉及各个领域，涵盖了包括企业决策高层、管理中层、一线操作员工等个体在内的所有对象，它可以充分调动企业实践主体的积极性，强调全员、全方位、全过程的参与和控制。它把经济效益、社会效益等有机结合起来，借助于个人、管理阶层的内外部力量，以共同的价值观为指导，以统一的行为规范为准则，以实现既定的安全高效目标。
企业安全文化的宣传，是联结企业各阶层的温暖纽带。企业文化，首先要引起企业管理高层的高度重视，使领导阶层深刻认识到企业安全文化建设是事关员工自身安全、事关企业平稳发展的必备内容，调动企业上下对安全文化建设的积极性，为企业安全文化建设做好铺垫；然后根据企业实际，通过形式多样、切实可行的各种办法，利用员工喜闻乐见的内刊、墙报、演讲比赛、安全知识竞赛等丰富多彩的活动，为员工了解企业安全文化知识提供方便，同时也更利于扩大企业安全文化建设的宣传广度、深度和持久度，增强各阶层对企业安全知识的认同，从企业最基层扎下安全篱笆，使企业从上至下，积极倡导建立一种安全发展、和谐健康的氛围。
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