护理与美学

美是在特定时间、空间和条件下的和谐，以感情形式启迪人们的智慧，促使人们热爱生活、愉悦身心。而护理是“科学和艺术的结合”，现代护理中的美学概括起来有：以维护人的整体健康为美、以实施有效的整体护理为美、以尊重护理对象的权力为美、以强调护理人员的自主性为美、以良好的护理职业道德和护理技艺为美。

1．护士的仪表、语言、行为举止和知识、技术操作、护理环境及护理管理工作等都构成了护理职业美的内容。通过多年的实践，在护理职业中形成了一些公认的礼仪方式，这些方式为护理职业增添了审美情趣。护士必须要仪表端庄、稳重大方，得体适度，在病人面前充分展示职业的活力、自信，给其以美的享受；语言委婉，语气温和，语速平稳，语风温文尔雅，语态诚恳关切，并配以适当的肢体语言和理解同情的面部表情，才能与不同的病人建立良好的交流平台，使其产生强大的号召力、感染力和吸引力，在完成护理工作的同时，给服务对象带来美的享受和熏陶。

2．在护理过程中护士应行为端庄、大方、给人留下温和、善良、仁爱的印象；应当把为病人服务作为自己神圣的天职，把慎独作为护理工作中的自觉行为，时时为病人着想，凡事择善而行。在实施护理操作中轻柔、优雅、细腻、灵巧，尽量以美的举止呈现在患者面前，使护理对象的心理保持在最佳状态并得到最大的收效。注意病区环境的布局美、安静美、整洁美、安全美，更要注意创造人际关系和谐美，在护理管理中体现使病人与病人之间能够友善相助，医生与护士之间能够密切合作，上下级之间能够同心同德，培养护理人员的美感意识，提高护理人员的整体素质，使护理活动的美得以充分展示。

3．护士通过对护理美学的学习，有助于建立自身正确的审美观，培养发现美与创造美的能力，在充分感受美的同时提高观察力、想像力。因此，培养护理人员的美感意识，将美贯穿于护理工作中，也是当今社会对护理学科的更高要求。