养成学习习惯

二、养成学习习惯

学习习惯是指为达到预期的学习目标而形成的一种学习上的行为倾向性。是自动性行为，它既不需要外部的监督，也不需要自己的意志努力，而是一种动力定型。

当学习成为一种习惯时，就仿佛生活里的衣、食、住、行，缺少了就会感到不自在。著名思想家培根说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”养成良好的学习习惯，会使你受益终身。培养好的学习习惯，无异于使我们获得了一笔终生受用的宝贵财富。好的学习习惯就像存进银行的钱，会不断地增值，而人的一生就在享受它的利息。它将对我们的学习、生活和今后的人生道路产生巨大的影响。

学习对于一个人的思想和能力来说，犹如水和食物对于人的生命一样重要。一个人一顿不吃饭就饿得慌，一天不喝水就渴得慌，几天不吃饭、不喝水就会死亡。同样，一个人如果不像吃饭喝水一样经常坚持学习，他的思想和能力就会僵化和停滞，就会被时代的列车远远抛在后面，就不能适应新形势、完成新任务、实现新发展，甚至还会出现更严重的问题。一个普通人不学习影响的只是一个个体，充其量是一个家庭，但如果是一个党员干部、尤其是负有带领一方百姓发展责任的领导干部不学习，那给党和人民带来的损失就不可估量了。早在20世纪50年代初期，邓小平就指出，一个领导干部只有时时处处不放松自己的学习，才能做到真正意义上的为人民服务，否则就不能适应形势发展的需要，就会对党的事业和群众的利益造成损害。所以，养成一个随时随地学习的良好习惯，对于一名领导干部来说，不是个人可有可无的爱好，而是一种崇高的责任，义不容辞。

一个人能力素质的高低，最终取决于能否锲而不舍地坚持学习。作为党的领导干部来说，读书学习，是增强党性、提高本领、做好工作的基本前提，也是我们党与时俱进、永葆生机的优势所在。毛泽东一生以书为伴，到晚年仍孜孜不倦；陈毅留下了“要知学问难，在乎点滴勤”的治学警句；周恩来“活到老，学到老，改造到老”更是激励我们终生学习的至理名言。而前苏联元帅库利克曾为苏维埃政权的建立立下过汗马功劳，可当第二次世界大战的战火烧到苏联后，他竟被贬为少将。主要原因就是他不善于学习，不肯接受新生事物，固守过时的训法、战法，导致苏军在德军的闪电战面前一败涂地。

谈到学习，我们有些领导干部总是以工作忙、腾不出时间为理由推托。岂不知，学习是工作的准备、工作是学习的实践，二者密不可分。学习是对领导干部最基本的要求。一名领导干部要想带领大家共同前进，就必须通过学习不断丰富自己。无论是品德的提升、还是专业知识的丰富，都离不开学习。一名领导干部因不学习而带来的灾难，将会比一般群众因知识缺乏带来的灾难更大。

那么，我们应该培养那些好的学习习惯呢？

1.养成以学为先的习惯。教育改变命运，学习成就未来。学习是正事，正事应先于娱乐。无论外面多么喧嚣，有多少诱惑，内心都保持着一种学习状态，都有一种对未来负责任的行动。以学为先，随处学习是许多成功人士的一个秘诀。

2.养成经常阅读的习惯。人类靠书籍文字传承文明，人们借读书认识世界。书籍改变了世界，读书丰富了人生。苏联伟大文学家高尔基说：“书是人类进步的阶梯，终身的伴侣，最诚挚的朋友。”读好书会使人开阔视野、丰富知识、陶冶情操、净化心灵。养成读书的好习惯，一定会使你受益匪浅。英国诗人、剧作家莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”古今中外大量事例证明：书读得越多，知识面就越广，分析问题、解决问题的能力就越强。所以，多读书，读好书，养成良好的读书习惯，对领导者的一生是十分有益的。如果你每天能坚持阅读好书1个小时，一个月就是30个小时，一年就是365个小时，十年就是3650个小时，那么一生呢？计算出来的数字将是惊人的，其收获也将是相当大的。

3.养成积极阅读的习惯。其实，一个人的心灵史就是阅读史，一个人的精神境界的高低取决于阅读水平。要学会快速阅读，提高单位阅读量，学会读一本书的目录、图解和插图，为提前了解本书的内容，获取更有效的信息；当积极的读者——不断地提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止。读什么书呢？除了读专业书籍以外，还要读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读十几二十分钟，有好处。

4.养成随时学习的习惯。知识在于积累，时间在于利用，处处留意皆学问。要不拘时间、地点，利用可利用的各种途径，经常给自己“充电”，不断地学习新的知识，不断地丰富和发展自己。

常读论语

5.养成按计划学习的习惯。俗话说得好：凡事预则立，不预则废。它告诫人们做事应有计划性，学习也当然应该有计划性。通过制订周密的计划，使学习的目标明确化，学习的内容条理化，时间安排程序化。按计划学习要克服制订计划易，执行计划难的倾向，这就要求我们在制订计划时切合实际，克服好高骛远的毛病，制订出科学合理的计划。另一方面要持之以恒地执行计划，长此以往必有收效。

6.养成专心致志的学习习惯。专心致志的学习状态是大脑思维活动对学习目标的高度指向，达到一种忘我的境界。在这种状态下能有效激发大脑的潜能，极大提高思维的效率。能使我们在一种积极的状态下学习，起到事半功倍的效果。

毛泽东曾经深刻地指出，“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌……我们干部的‘进货’，就是学习本领，这是我们许多干部所迫切需要的。”重温伟人的这段论述，面对新的形势任务，领导干部唯有增强学习的紧迫感，养成良好的学习习惯，才能克服“恐慌”，不断完善自我，肩负起党和人民赋予的重任，创造出自己人生崭新的辉煌。