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养成制订学习计划的好习惯

时间:2022-02-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:可是,经过一个月的努力,她的成绩不但没有提高,反而还有所下降,这让莹莹有些灰心了。于是,莹莹拿出纸笔,在老师的帮助下制订了一份适合自己的学习计划。莹莹正是意识到自己的问题后,制订了学习计划,才使得学习成绩有了明显的提高,所以,在学习的过程中,我们要有制订计划的好习惯。

计划的制订比计划本身更为重要。

——戴尔·麦康基

古人云:“凡事预则立,不预则废。”这句话是说,一个人做任何事情都要有计划,我们的学习当然也不例外。有了计划,我们才能使学习有系统、有条理、有步骤,才能胸中有数。

王丹是一名高三学生,她在语文、数学、化学、外语的竞赛中,都获得了二等奖,在物理竞赛中获了一等奖。这样的成绩,在一所非重点学校是令人瞩目的。出色的成绩,引起学校领导的注意。后来,调查者发现,王丹优异成绩的取得,除了她具备各种良好的因素外,还得益于她非常具体的学习计划。原来她从上小学以来,一直按自己制订的学习计划学习,并且根据自己年龄的增长,不断地修正自己的计划。

其实,很多成绩优秀的学生,在学习过程中都有一个完善的学习计划,2009年,福建省的一个文科状元说:“每年一到假期,我都会和父母一起,根据自己的实际情况,给自己制订一份切实可行的学习计划,虽然有时计划赶不上变化快,但我会根据自身的变化和周围环境的变化,随时调整计划,使自己的学习计划切实可行。”

完善的、合理的学习计划是提高学习成绩的有效手段,所以,一个人一旦有了一份合理的学习计划,就如同找到了一把可以打开成功大门的金钥匙。

高二年级的莹莹,学习成绩一直处于班里的后几名,对此她非常苦恼。

在学校,莹莹虽然成绩并不优秀,可她为人很善良、真诚,做事一丝不苟,同学们很喜欢她,都纷纷在课余时间主动地帮助她。在课间休息的时候,有的同学帮她整理笔记;有的同学给她讲各科的重点、难点。可是,经过一个月的努力,她的成绩不但没有提高,反而还有所下降,这让莹莹有些灰心了。

后来,莹莹找到老师,通过谈话,老师了解到莹莹的成绩之所以没有提高,是因为莹莹没有一个合理的学习计划,学习总是云里雾里,没有方向,这怎么能行呢?于是,老师耐心地开导她说:“如果你制订一个合理的计划,而不是一味地闷头苦读,那么,我相信你的学习成绩会提高的。”莹莹听到这里,有些怀疑地问:“真的吗?我的成绩真的会提高吗?”老师肯定地点了点头。于是,莹莹拿出纸笔,在老师的帮助下制订了一份适合自己的学习计划。

等到高考的时候,莹莹在学习计划的帮助指引下,加上自己的努力,终于取得了不错的成绩。

制订合理的学习计划,对自己提高成绩是有帮助的。莹莹正是意识到自己的问题后,制订了学习计划,才使得学习成绩有了明显的提高,所以,在学习的过程中,我们要有制订计划的好习惯。

很多时候,大多数人在做事的过程中天生就缺少时间观念和计划性。他们喜欢自由、无拘无束地学习,如果不加指导地把时间和事情交给他,他就会像挥霍空气一样毫不在意。学习是一个长期的过程,有计划地学习是提高成绩的重要条件,可以说,制订学习计划是一个人学习过程中至关重要的一个环节,也是在学业上能够有所进步的重要保障。

所以,当下我们需要做到的就是,督促自己制订一个学习计划,养成制订学习计划的好习惯,并积极执行自己的学习计划,为自己在学习的道路上助一臂之力。

然而,需要注意的是,计划毕竟是计划,而不是实际,有时由于对实际情况的估计不足而难以做到,有时是因为所制订的计划起到的作用甚微。这就要求我们应随时注意自己在执行计划的过程中有没有什么问题,并根据实际情况不断地调整计划。

给女孩的启示:一份完善的、合理的学习计划是提高学习成绩的有效手段,所以,一个人一旦有了一份合理的学习计划,就如同找到了一把可以打开成功大门的金钥匙。

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