首页 理论教育 如何培养学习的兴趣

如何培养学习的兴趣

时间:2022-02-21 理论教育 版权反馈
【摘要】:造成这些问题的原因可能是多方面的,但其中很重要的一点可能就是学生缺乏对学习的兴趣。因此说,培养学习兴趣对学生来说是非常重要的,有了学习兴趣,学习就不再是枯燥的事情,学习效率就会提高,有句话说“兴趣和爱好是最好的老师”说得也正是这个道理。首先,培养学习兴趣的前提,就要加强对学科本身意义的了解和认识。

如何培养学习的兴趣

在课堂上,存在这样的现象:有不少同学上课时注意力不能集中,有的同学在听课中常常走神,还有的同学一看到书就想瞌睡,有的同学讨厌学习。造成这些问题的原因可能是多方面的,但其中很重要的一点可能就是学生缺乏对学习的兴趣。因此说,培养学习兴趣对学生来说是非常重要的,有了学习兴趣,学习就不再是枯燥的事情,学习效率就会提高,有句话说“兴趣和爱好是最好的老师”说得也正是这个道理。那么,怎样才能培养学习兴趣呢?

首先,培养学习兴趣的前提,就要加强对学科本身意义的了解和认识。在心理学上称之为“目标动机理论”。也就是让学生明白学习这门学科最终有什么意义。比如说有的同学在学习数学时,认识不到学习数学的意义,就简单地认为,学习数学就是为了计算,那么高中阶段的代数、几何对我们又有什么意义呢?如果老师能够及时地告诉学生,数学在自然科学中的重要地位,如果学不好数学,将来学好物理、化学、计算机等等都是不可能的。这样,同学们可能就会重新看待学习数学的重要性了,进而也能培养对这门学科的兴趣。

其次,培养学习兴趣,要真正体验学习的过程,真正的了解学习的意义。有的同学学习很浮躁,对学科知识知之皮毛,感觉到学习这些知识很没意思。其实任何学科都有他自己的逻辑结构,如果你真正地去思考了,就会感到它的乐趣。比如学习化学,如果没有深入进去,每天只是机械地背一些反应公式,就肯定觉得学习是枯燥的;相反,如果去认真思考了,掌握了每个反应公式的内在规律,并且能和现实中的一些现象联系起来,这时你就会感觉到化学这门学科的意义,其结果自然是会对这门学科形成兴趣。

再次,学习是个循序渐进的过程,学习的过程也是有规律可寻的,在学习中既要知难而进,又要做到从易到难。在学习中遇到困难是很正常的现象,有的同学喜欢向困难挑战,在战胜困难时感到其乐无穷。这样也容易形成自己的学习兴趣。有的同学不喜欢困难重重的感觉,这样的话,在学习中可以选择从易到难的方法,不要急于求成,这样在每前进一步中都会有一种成就感,受成就动机的影响,同样可以培养学习的兴趣。

最后,要说明的一点是,任何学科有它的乐趣和意义,可是真正的学起来都有枯燥的一面。学习要有耐心,也要有吃苦精神。如果能做到这些,你的学习成绩就一定能提高。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈