学校软实力访谈提纲

附件(三)学校软实力访谈提纲

中小学文化力访谈提纲

1．您对本校的人际关系满意吗?您与同事之间交流沟通的渠道主要有哪些?

2．您认为本校最大的办学特色是什么?有哪些值得推广的经验?

3．在贵校文化建设方面，您认为对师、生、校的发展影响最大的活动或举措是什么?它的影响和作用表现在哪些方面?请介绍一下具体做法。

4．您认为提升学校文化影响力作用力的关键是什么?当前影响学校整体发展的主要问题是哪些?

5．你觉得如何衡量评价学校的文化建设?从哪些方面来评价?

6．该如何进一步改进我们的学校，使我们的学校更进一步?

中小学制度力校长访谈提纲

1．学校制定制度时，追求什么价值目标?(为了达到什么目的?)

2．学校制度中最核心和重要的是什么制度?

3．你认为制度是应该以奖励为主还是以惩罚为主?

4．你认为执行制度时对特殊人群(或特殊人员)应该进行例外管理吗?如果有例外管理，你校的教师能够接受吗?

5．在管理中，有些情况没有制度可参照，你怎么处理?

6．学校在制订制度时，会考虑以法律文件为基础吗?

7．“管理育人”是很多学校的口号，你认为它有价值吗?在你的管理实践中有没有这类事例呢?

8．你在制定或修改某项制度时，会考虑以前的制度或行为习惯吗?请举例说明。

9．学校的制度对学校发展或教师、学生成长起到了促进作用吗?请举例说明。

10．你认为同类学校的制度是一样的吗?

11．作为校领导你(你们)在做出一个决定时通常是如何做出的?

12．作为校领导，你认为应该怎样评价中层干部的工作?

13．作为学校领导，你对教师中经常违规违纪的教师如何对待?

中小学制度力中层干部访谈提纲

1．你在管理过程中如何进行奖惩工作?是按条例还是每次(或经常)请示领导或者不知所措?

2．你在组织一项工作时(比如组织考试)是完全按程序还是每次都要变动需请示领导?

3．你在执行有关管理办法时经常会被领导否决还是经常受到老师的批评甚至攻击?

4．你在执行制度过程中，是假定教师会钻制度的空子，还是假定教师会自觉遵守制度，或者其他?

5．请对贵校现有制度进行评价:涵盖范围、合理性、操作性、完整性。

6．你认为制度能促进学校和教师发展吗?请举例说明。

7．你认为制度是可以灵活掌握的解码?在管理中是否有变通制度的事例，效果如何?

8．实行制度化管理后，你感觉工作是更轻松还是更复杂了?

中小学凝聚力教师访谈提纲

1．您对贵校教学科研政策及实施的看法?

2．您对您目前办公环境、校园人文环境的满意程度?

3．举出事例，谈学校对教师关心、校领导与教师接触的案例

4．谈一谈学校文化建设情况

5．对学校制度的看法(建立程序、制度合理性、执行情况)

6．津补贴(奖惩)发放及职称评定的看法

7．对学校活动(教研、培训、娱乐)的评价

8．学校对教师补课、家教的态度及管理

中小学凝聚力校长访谈提纲

1．校长管理学校的思想、观念、学校历史及发展规划

2．校长为老师做些什么?(服务教师、教师成长等)

3．津补贴(奖酬)发放及职称评定的方法、管理

4．校长对工、青、妇、统战、老干部工作的态度及做了哪些工作?

5．学校文化建设情况

6．了解学校领导及班子年度考核、测评的结果

7．学校制度出台的程序(细节)

8．校内教师培训、评先的措施

9．学校在教师中开展哪些文娱、体育活动?

中小学执行力访谈提纲

一、访问高层管理层问题

1．如何确立学校的统一战略思想?

2．校长通常是怎样工作的?

3．校长是怎样整合配置学校各种资源的?

4．学校有哪些奖惩机制?

5．学校有哪些对重大的人和事进行监控?

6．学校的执行文化是建立起来的?

7．您是通过怎样的活动来促进干部和教师成长的?

二、访问中层干部的问题

1．您的工作计划是如何进行的?

2．当部门间责任存在模糊时，您是怎么处理的?

3．合理配置教师岗位您有哪些较好的做法?

4．您是如何促进下属提高效率的?

5．谈谈您激励员工的方式、方法?

6．如果要完成目前岗位的工作，您还需要哪些帮助?

7．您认为获得提升最大的障碍什么?

中小学创新力调查访谈提纲

1．您认为从哪些方面来认知中小学校创新力要素?

2．您认为中小学创新力的基本表征有哪些?

3．您认为如何来增强中小学创新力?

4．您认为中小学创新力与学校发展有多大关系?

5．您们学校有哪些创新行为?

6．您们学校有怎样的校本课程?

7．您们学校倡导怎样的的价值模式?

8．您们学校员工的学习培训费用的的人均值?