探索之路，何其漫漫

马修水：为学如“修水”

马修水

男，1963年出生，博士，现任浙江大学宁波理工学院信息科学与工程分院副院长，教授，检测技术与自动化装置、高等教育学博士生导师。1996年被选为安徽省高校中青年骨干教师培养对象，1997年被选为安徽省高校中青年学科带头人培养对象，2000年被评为安徽省“政府特殊津贴”享受者，2005年获得安徽省学术和技术带头人后备人选。承担科研项目多项，获机械工业部科技进步二等奖1项；安徽省科技进步四等奖1项；安徽省教委科技进步二等奖1项；巢湖地区科技进步一等奖1项。主编、参编教材、著作3部，发表论文80多篇，其中EI收录20篇。业务专长：检测技术与自动化装置、精密仪器及机械、高等教育学。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在理工的校园里发现了这样一位“灵均”——来自信息分院自动化专业的马修水教授。他，朴实简单的衣着，谦和的笑容，一双眼睛是格外有神，仿佛蕴涵了所有的博学、睿智于其中。

有人说，教授是种职称，老师是种身份，更是种荣誉。真正的教授，真正的老师，不仅仅是满足于传统的传道、授业、解惑，更表现在人格的魅力、个人的情趣与才气上。不是用行政的手段与挂科的高压来维系其权威，而是用满腹诗书的风度和深邃的思想令人折服。一两件小事，随口几句言语，都可以让人如坐春风，心悦诚服。而我们采访的马修水老师便是这样一位让人如饮杨枝甘露，如坐三月春风般的教授。

马修水，1985年毕业于安徽机电学院工业电气自动化专业。对于一般人而言，这显然是个枯燥无趣的专业，马教授却毅然走上了这条充满挑战的未知之路。正如他所言，专业没有好坏之分，关键在于学生的态度。在校期间的踏实求学，使得马教授有足够的软实力去应对社会的筛选。毕业后，马教授被分配到当年巢湖最好的工厂当机关干部。年轻气盛的马修水不甘安逸，毅然放弃优厚的待遇，深入基层，从技术员干起。而这一干，就干了7年，他也从一个小小的技术员，逐渐成长为能够统筹全局的工程师。“那段日子的确很苦很累，每天辗转在各个车间，与一个又一个的冷机器打交道，可是这就是我的事业，是我自己的选择，再多的辛劳也是值得的。”马教授回忆到。也正是在工厂兢兢业业的工作经历，使他养成了讲真话、干实事的爽快个性，为之后在教学研究上所取得的种种成就奠定了基础。

然而，就在事业节节高升的关口，马教授又一次做出了令人咂舌的举措，1992年，他毅然放弃了工程师的职务，南下寻求发展机会。但是他并没有找到合适的工作。最终，在工厂苦干了7年的马教授最终决定重返高校继续深造。似乎，他又开始了三点一线的求学生活。1995年，马修水从合肥工业大学自动化专业硕士研究生正式毕业，受聘于安徽大学自动化系，从事教学研究工作。从此，马教授开始了其育人之路。