解读《考试说明》

【导语】解读《考试说明》，帮你轻松备考，今天的助力高考专栏，帮你解读地理和化学高考的《考试说明》。

地理：城市和农业问题的考察分量增加

【正文】2013年高考地理《考试说明》增、删、改和位置前移共计34处，从中体现出，城市问题和农业问题的考察分量将会增加。

【同期声】桐城中学地理教师叶群怀：

自然地理模块，2012年的考点“锋面、低压、高压等天气系统的特点”，变为“锋面、低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统的特点”，说明今年的高考可能更加注重从大气运动的角度考查天气系统知识。人文地理模块，删去了“人地关系思想的历史演变”，考点“城市化的过程和特点，城市化对地理环境的影响”，在考试说明中的位置较2012年前移了两行，考点“农业区位因素，主要农业地域类型的特点及其形成条件”前移了一行；考点“农业或工业生产活动对地理环境的影响”，相比2012年，将“农业”的位置放到“工业”之前，说明城市问题和农业问题在高考中的考查分量将有所增加。区域可持续发展，删去了考点“区域的含义”；新增了考点“区域工业化与城市化的推进过程，产生的主要问题及解决措施”，考点“区域农业生产的条件、布局特点、问题，农业持续发展的方法与途径”较2012年的位置前移两行，这进一步说明了2013年的高考中将突出对农业的考查。

对于后期的地理复习，叶老师建议，要密切联系课程标准和考试大纲，注重知识点之间的纵横联系，弄清地理学科主干知识，在头脑中形成一个相互联系、脉络清晰的知识体系，以理解重点、突破难点为主，选修地理不必面面俱到，应重点复习与必修内容密切相关的部分即可。(王　征)

化学：回归课本注重能力考察

【正文】2013年高考化学《考试说明》既有增加的内容，也有删减的部分，题型基本保持不变，仍是“7＋4”的题型，估计今年会在保持稳定的基础上控制难度，但更加注重学生能力的考察。

【同期声】桐城中学化学老师何达远：

1.《化学反应与能量》中删去了“了解能源是人类生存和社会发展的重要基础，化学解决能源危机的重要作用”。

2.有机化学基础模块，有机化合物的组成与结构，了解有机化合物存在异构现象，能判断简单有机化合物的同分异构体“(其中不包括手性异构体)”，修改为“(不包括顺反异构体和手性异构体)”也就是说对顺反异构体和手性异构体的考查不作要求；烃及其衍生物性质与应用中删去了“结合实际了解某些有机化合物对环境和健康可能产生影响，关注有机化合物的安全使用问题”。

3.物质结构与性质模块，化学键、分子间作用力与物质的性质中新增了“了解氢键的存在对物质物理性质的影响”。对此同学们要着重注意碳族、氮族、氧族、卤族元素，氰化物沸点的变化规律，以及醇类、胺类沸点高于相应烷烃的原因。

今年的考试说明更换了14道例题，这14道例题更加注重基础知识的考察，估计今年会在保持稳定的基础上控制难度，但更加注重能力考察。所以同学们在复习过程中，要重视《考试说明》，回归课本。部分考生对教材不熟，课本知识不扎实而失分，所以注重主干双基内容的学习。

【正文】何老师建议考生，在后期的复习中要规范训练、提高效率，在考试中答题不规范造成的失分非常普遍，考生们要建立错题库，在知错纠错的过程中达到规范。(王　征)