首页 理论教育 新时期军队建设的一项紧迫任务

新时期军队建设的一项紧迫任务

时间:2022-01-13 理论教育 版权反馈
【摘要】:由于“四人帮”的干扰和破坏,使部队建设受到了严重损失。所以,加强文化学习,尽快提高全军广大指战员的文化知识水平,已成为新时期军队建设的一项紧迫任务。中国人民解放军应当在建设四化的事业中,走在最前列。但是,四化建设是一场具有具体内容的科学技术领域内的革命。从部队自身担负的任务来看,中国人民解放军已今非昔比。培养军地两用人才的活动,顺应了部队建设的需要,代表了广大指战员和全军人民的共同心愿。

新时期军队建设的一项紧迫任务

由于“四人帮”的干扰和破坏,使部队建设受到了严重损失。目前,我军的政治素质、军事素质、文化素质还不是很高,尤其是文化知识水平还比较差,这直接影响了部队革命化、现代化、正规化建设的深入开展。所以,加强文化学习,尽快提高全军广大指战员的文化知识水平,已成为新时期军队建设的一项紧迫任务。邓小平同志早在1975年重新工作时,就尖锐地指出了这个问题,提出了和平年代部队建设的新特点,教育部队要“提高干部的指挥水平、管理水平、增加他们的知识”[1]。粉碎“四人帮”以来,他在许多文章和讲话中更加明确地强调了这个问题,并提出了许多解决这个问题的具体办法和措施。所有这些,都是对毛泽东同志关于要把军队办成一个大学校的思想在新形势下的继承和发展。这是时代的要求,部队建设的要求,全军广大指战员的要求。

加强学习,尽快提高全军广大指战员的科学文化水平,是时代的必然。历史每向前推进一步,总是要为我们提出一系列新的课题。全党工作重点转移以后,摆在中国人民面前的艰巨任务,就是同心同德地建设四化。中国人民解放军应当在建设四化的事业中,走在最前列。但是,四化建设是一场具有具体内容的科学技术领域内的革命。光凭朴素的热情不行,还要有知识、懂科学、懂技术。“我们要实现现代化……必须有知识,有人才。”[2]所以,要为四化贡献力量,就必须掌握为四化建设所必需的本领,即科学技术和文化知识,这就是新时期最大的政治。从部队自身担负的任务来看,中国人民解放军已今非昔比。新时期的中国人民解放军,不但是一支战斗队,而且还是一支生产队和工作队,它担负着国家的一些重大工程建设。同时,每年还要派大量的人力、物力支援地方建设。“现在是合成军队作战,空中也有,水里也有,不是过去的小米加步枪了。”[3]从目前我国科学技术水平来看,同发达的资本主义国家相比,还很落后。历史的反面教训告诉我们,落后就会被动,就会挨打。这一切都说明,时代在发展,情况在变化,我们如果故步自封,因循守旧,不求进步,不但会成为时代的落伍者,而且还会成为历史的罪人。所以,每一个有志的中国人都应该有这种强烈的时代紧迫感,为国家振兴,为四化建设,努力学习科学文化知识,掌握更多的本领。

加强学习,尽快提高全军指战员的科学知识水平,这是新时期部队革命化、现代化、正规化建设的一项重要内容。革命化、现代化、正规化,哪一化都离不开科学和文化。毛泽东同志说过,没有文化的军队是愚蠢的军队,而愚蠢的军队是不可能战胜敌人的。我军虽然有几十年的战争经验,又经过了几十年和平年代的发展,但是,“要承认我们军队打现代化战争的能力不够,要承认我们军队的人数虽多,但是素质比较差”。[4]这里的素质,包括政治素质、军事素质和文化素质。现代战争是立体的、交叉的,战场的情况瞬息万变,作为一个指挥员,不但要熟悉本级指挥的战略战术和必要的军事知识,还要具备天文、地理、历史、物理、化学、外语等一系列较全面而渊博的科学知识。作为一个战斗员,要熟练掌握手中武器,在未来反侵略战争中有效地杀伤敌人,也要具备一定的知识基础。要达到这个要求,就得刻苦学习,别无他途。何况,现代科学技术都在飞速发展,部队的武器装备也在不断更新,更应如此。从部队成员的知识状况来看,学习基础知识,对中下层指挥员和广大战士尤为重要。部队是要打仗的。如果我们不加快自身建设的步伐,把教育训练提高到战略地位,打起仗来就会吃亏。“要把教育训练提高到战略地位,一方面是部队本身要提倡苦学苦练。”[5]另一方面,“还要努力学习现代化战争知识和其他许多必要的政治文化科技知识”。[6]

邓小平指出:“我们军队有些干部到地方不大受欢迎,也确实不像过去那样顶用。要研究解决这个问题。毛泽东同志早就提出过,军队要办成一个大学校,在新的条件下,我们重新强调贯彻执行毛泽东同志的这个指示,显得特别重要”。[7]部队干部要转业,战士要复员,这是部队建设的需要。“如何使他们到地方上尽快适应新工作,办法就是为他们创造到地方工作的条件。”[8]这不但能使到地方工作的同志愉快地走上新的岗位,而且也能使在部队的同志安心服役。所以,我们要把军队真正办成一个大学校,在教育训练上,应该增加新的内容。“使干部既能学到现代战争知识,又能学到现代科学知识和生产知识,还要学会做政治工作和管理工作。”这样无论是在部队工作,还是到地方工作,都能发挥作用,“成为军队和地方合用的干部”[9]。“对战士的教育训练要做到一兵多能,要学政治,学军事,学技术,还要学点工农业知识,学点外语。”[10]这就为部队的教育训练提出了新的要求。我们不但要训练培养称职的指挥员、战斗员,同时还要培养受地方欢迎的干部、新型工人和农民,培养合格的军地两用人才。“要使我们的干部和战士,经过训练以后,既能打仗,又能搞社会主义建设。”[11]

加强学习,尽快提高全军科学文化水平,代表了广大指战员的心愿,符合军心。部队绝大多数都是青年人,他们有朝气、有理想、爱学习、善思考。广大指战员要求在部队服役期间,不但能学到过硬的杀敌本领,同时还渴望遨游知识的海洋,从而获得更多的科学文化知识,能够更好地为部队建设贡献青春和力量,更好地参加地方的社会主义建设。这些都是新时期军队建设的新特点。培养军地两用人才的活动,顺应了部队建设的需要,代表了广大指战员和全军人民的共同心愿。它将会给部队的革命化、现代化、正规化建设带来生动活泼、奋发向上的新局面。

(1986年10月)

【注释】

[1]《邓小平文选》,第21页。

[2]《邓小平文选》,第37页。

[3]《邓小平文选》,第21页。

[4]《邓小平文选》,第58页。

[5]《邓小平文选》,第57页。

[6]《邓小平文选》,第58页。

[7] 《邓小平文选》,第76页。

[8] 《邓小平文选》,第76页。

[9] 《邓小平文选》,第76页。

[10] 《邓小平文选》,第76页。

[11] 《邓小平文选》,第78页。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈