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普通话水平测试应试须知

时间:2022-10-24 理论教育 版权反馈
【摘要】:1997年12月,国家语委正式颁布了《普通话水平测试等级标准(试行)》,把普通话水平测试分为“三级六等”,即一级甲等、乙等,二级甲等、乙等,三级甲等、乙等。少数难点音有时出现失误。测试总失分率在13%以内。

第一节 普通话水平测试应试须知

一、等级标准

1997年12月,国家语委正式颁布了《普通话水平测试等级标准(试行)》,把普通话水平测试分为“三级六等”,即一级甲等、乙等,二级甲等、乙等,三级甲等、乙等。各等级的标准如下:

一级甲等,97分以上。要求朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。

一级乙等,92分以上。要求朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

二级甲等,87分以上。要求朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。词语、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

二级乙等,80分以上。朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气不送气、i-ü不分,保留浊塞音和浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等)失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

三级甲等,70分以上。要求朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。测试总失分率在30%以内。

三级乙等,60分以上。要求朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,方言特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂情况。测试总失分率在40%以内。

二、试卷构成及评分标准

普通话水平测试采用的是口试形式,每份试卷由四部分构成,满分为100分。

(一)读单音节字词(100个音节,不含轻声、儿化音节),限时3畅5分钟,满分为10分

(1)目的:测查应试人员声母、韵母、声调读音的标准程度。

(2)评分:每读错一个音节的声母、韵母或声调扣0畅1分,读音有缺陷每个音节扣0畅05分;超时1分钟以内扣0畅5分,超时1分钟以上(含1分钟)扣1分。

(二)读多音节词语(100个音节),限时2畅5分钟,满分为20分

(1)目的:测查应试人员声母、韵母、声调和上声变调、轻声、儿化读音的标准程度。

(2)评分:读错一个的声母、韵母或声调扣0畅2分,读音有缺陷每个音节扣0畅1分;超时1分钟以内扣0畅5分,超时1分钟以上(含1分钟)扣1分。

(三)朗读短文(1篇,400个音节),限时4分钟,满分30分

(1)目的:测查应试人员使用普通话朗读书面作品的水平。本题在测查应试人员声母、韵母、声调读音标准程度的同时,重点测查应试人员语流音变、停连、语调以及流畅程度等。

(2)评分:每错读或漏读、添读一个音节扣0畅1分;声母或韵母系统性缺陷,视程度扣0畅5分、1分;语调偏误,视程度扣0畅5分、1分、2分;停连不当,视程度扣0畅5分、1分、2分;朗读不流畅(包括回读),视程度扣0畅5分、1分、2分;超时扣1分。

(四)命题说话,限时3分钟,满分40分

(1)目的:测查应试人员在没有文字凭借的情况下说普通话的水平,重点测查语音标准程度,词汇、语法规范程度和自然流畅程度。

(2)评分:

①语音标准程度,共25分。分六档:

一档:语音标准,或极少有失误。扣0分、0畅5分、1分、1畅5分、2分。

二档:语音错误在10次以下,有方音但不明显。扣3分、4分。

三档:语音错误在10次以下,但方音比较明显;或语音错误在10~15次之间,有方音但不明显。扣5分、6分。

四档:语音错误在10~15次之间,方音比较明显。扣7分、8分。

五档:语音错误超过15次(16~45次),方音明显。扣9分、10分、11分。

六档:语音错误多(45次以上),方音重。扣12分、13分、14分。

②词汇、语法规范程度,共10分。分三档:

一档:词汇、语法规范。扣0分。

二档:词汇、语法偶有(1~3次)不规范的情况。扣1分、2分。

三档:词汇、语法有不规范的情况。扣3分、4分。

③自然流畅程度,共5分。分三档:

一档:语言自然流畅。扣0分。

二档:语言基本自然流畅,口语化较差,有类似背稿子的表现。扣0畅5分、1分。

三档:语言不连贯,语调生硬。扣2分、3分。

说话不足3分钟,酌情扣分:

缺时1分钟以内(含1分钟),扣1分、2分、3分。

缺时1分钟以上,扣4分、5分、6分。

说话时间不满30秒(含30秒),本测试项成绩为0分。

说话离题,酌情扣3~5分。

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