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唐山文化教育事业的发展

时间:2022-03-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:关于唐山初级小学的数目因为现今所编地方志是以现在行政区划统计的,所以对近代唐山所设小学没有准确的统计数字。为了适应企业发展的需要,开滦矿务局非常重视职业教育,相继举办过技术学校和训练班。
唐山文化教育事业的发展_工业化与城市化:唐山城市近代化进程研究

四、唐山文化教育事业的发展

进入20世纪20年代之后,唐山除高等院校没有增加只有唐山交通大学一所外,其他各级各类学校均有不同程度的增加,而且学校规模、教学设施皆有了进一步的提高。这一时期教育方面显现的特点是各级各类公、私立小学广泛设立;中学教育开始实行,而且基础较好的一些小学相继发展为中学。同时,社会教育也开始起步。

关于唐山初级小学的数目因为现今所编地方志是以现在行政区划统计的,所以对近代唐山所设小学没有准确的统计数字。现在按本文所讨论的范围统计,在唐山正式建市前共有各类小学30所(如表4-2-3),其中包括开滦、启新等各大企业及教会在唐山所办学校,以及在唐山建市前划归唐山或各企业管辖的学校,除有四所是1920年前创办之外,余皆为20世纪20年代以后所办。在这些学校中只有三所属公立小学,且其中1928年由万国道德会唐山分会创办的唐山七村公益女子小学在1936年才改为公立,私立小学占90%以上,有两所为个人所办,其余皆为开滦、启新、华新等企业及教会所办。

表4-2-3 唐山建市前所办小学一览表

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续表

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资料来源:靳宝峰、孟祥林主编:《唐山市志》第五卷,第2822—2826页。

唐山中等教育在这一时期也开始发端,到1937年前唐山市共有五所中学,其中公立学校只有省立四中一所,其余三所皆由小学发展而来。这些中学大都规模较大,设备完善,师资雄厚。

省立四中原为光绪二十八年(1902年)10月成立的永平府中学堂,至宣统元年(1909年)时已有学生108名,1926年在唐山开设分校,1928年全校迁入唐山,1931年设高中部,发展为完全中学。1933年10月改名为河北省立唐山中学[167]。1935年有高中3个班,初中6个班,在校生360人,教职工29人[168]。这是近代唐山第一所,也是唯一一所公立中学,以师资力量雄厚,学生素质高而闻名冀东。

唐山另外一所较有名的中学——丰滦中学,是由华英书院改建而来。1922年华英小学开始增设初中部,1925年改名为丰滦中学,1927年添设高中部,发展为完全中学。该校占地200亩,建有三层教学楼,为当时唐山最高的建筑物,另外,校内还设图书馆、教堂等设施,办学经费由循道公会拨给。楼北是二层红铁瓦顶学生宿舍楼和宿舍区,中央设一个占地四亩的花园,栽植有丁香、核桃、花椒、马樱花等树木。楼南为一个拥有400米跑道的大操场,中为足球场。其东南部设有两个篮球场、两个排球场和网球场。1933年在校生有450人。组织设备,均臻上乘……中等学校之规模,堪称完备[169]。后又进行了扩充,不断扩充校舍,增招学生,至1938年学生人数达792人,教职工31人[170]。是唐山一流的教会学校。

唐山私立培仁女子中学,1927年8月建校,其前身为法国天主教仁爱会于宣统三年(1911年)建立的仁爱孤儿院,1921年9月改称贫民学校,1925年增设高小班,改为唐山私立培仁女子小学。1927年8月增办初中,改名为唐山私立培仁女子学校。1934年夏增设高中部,新建校舍。1935年与小学分开,改名为河北省私立培仁女子中学。学校有教务处、庶务处、体育处、训育处,设修身、卫生、国文、日语、英语、算学、历史、地理、植物、动物等学科。1938年有教职员19人,学生283人。教育经费一是由校董筹集,二是由上海仁爱会总院捐助,三是由卢龙县天主教捐助,四是学杂费收入。在教育上,学生接受宗教信仰和所谓的“仁爱教育”,讲“修身课”、“圣经课”[171]

私立淑德女子初级中学,系私营企业创办,由淑德女子小学发展而来。1921年10月,启新洋灰股份有限公司在老厂前创办淑德女子小学,1928年又添设女子师范班,翌年移交开滦矿务局接办,1931年将师范班改为中学,定名河北省淑德女子初级中学。学校实行双轨制,设事务、教务、训育、体育等机构,校长通过校务会协调全校工作。开设的主要学科有修身、算学、历史、地理、英文、日文、生物、生理卫生、矿务、体育、音乐、劳作、图画等。1938年有教职员11人,学生120人[172]

此外,唐山的初级中学还有1927年8月,开滦建立私立开滦初级中学[173]

这一时期,职业教育继续发展,但大多办学时间短,时停时开。为了适应企业发展的需要,开滦矿务局非常重视职业教育,相继举办过技术学校和训练班。1926年,开滦矿务局创办“私立开滦高级护士职业学校”,附设在开滦矿务局医院内,招收高中毕业生,开始只招女生,后也招男生,学制四年,隶属于开滦煤矿总管理处。学校主要为开滦煤矿培养相当于大专学历的高级护理人才,由中华护士会派员注册承认,并加入万国红十字会,是唐山最早的卫生学校,毕业生大多数安排到开滦系统的医院和诊所任职[174]

1937年,开滦矿务局建立“开滦工务员训练所”,招收高中或工科职业学校毕业的男生,学制1年,以培养开滦煤矿井下工务员为目标,开设采矿、机械电机专业,1946年停办。自1937年7月第一期招生至1946年3月停办,共举办采矿、机械、电机专业9期10个班,共有毕业生264名,其中采矿班231名,机械班17名,电机班16名[175]

除此之外,同一时期唐山镇还建有一所“唐山商业专修学校”,1930年有学生四个班共38人,校长是陈炳韶。1931年张友兰创办的唐山私立产科学校,校址在唐山新立庄,校长张友兰,有教职员两人,学生八人。另外,尚有交通部创办的京奉铁路唐山职工学校,开滦林西修机厂工人郭润航等人发起组织的工余补习班,工人领袖邓培领导下的大同社创办的工人夜校及唐山工人图书馆在新立街合乐馆成立的工人夜校等[176]

师范教育只有淑德女子小学招收的一个简易师范班,只招了一届,学制两年,除学习初中文化课外,还学习《教育学》、《心理学》等专业课程。1928年改为淑德女子中学后曾附设一个简易师范班。简易师范为初级师范,学制四年,学习初中课程,文化课一般有国文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、体育、音乐、美术、劳作等,早期还有公民修身、经学等;专业课一般为心理学、教育学、伦理学、教授法、小学行政、体育行政等,当时对音、体、美、劳(俗称小四门)十分重视。学校有较严格的考试制度,每月进行一次月考,期末考试不及格者,下学期开学第一周进行补考,补考后主要学科仍不及格者,确定为留级[177]

传统私塾教育也继续发展。1930年,滦县唐山镇有私塾37处,在塾蒙童925人,每处有1名教师,学生10至60人不等,教学内容主要是国文、英语、算术[178]

唐山社会教育也开始起步。1935年在小佟庄成立河北省第二民众教育馆,负责京东22县民众教育督导工作,内附设图书馆,供社会民众阅览。1937年9月,由伪冀东防共自治政府接收,改称冀东第二社会教育实验中心民众教育馆[179]

文化和教育是城市中最能体现城市近代化的领域之一。到20世纪30年代,唐山的学校教育已经包括小学、中学、大学,既有普通教育,又有职业技术教育,在课程设置、教材配备、教学内容、教学方法等方面与旧式私塾、学堂有了很大的区别。普遍开设外语、算学、理化、西洋史地乃至体育、美术、劳作等新课程,课程体系较为完备,教学内容与社会实际联系紧密,更加切合社会发展的现实需求。唐山的学校教育已构成了一个颇为完备的近代教育体系,形成新旧杂陈,高等、中等、小学、职业教育和社会教育共同发展的局面,而且涌现出一些质量较高的学校。

学校教育的兴盛,也使得各种文化团体、机构顿时活跃起来。唐山是近代中国北方产业工人集中的区域,在工人、学生运动蜂起云涌,各种社会思潮纷繁复杂的20世纪二三十年代,唐山的工人、学生也纷纷组织自己的团体,发表自己的主张。1921年12月18日唐山修车厂工人阮章、王麟书等成立的唐山工人图书馆即是中国工人建立的第一个图书馆,也是工人活动的主要阵地,而1923年唐山交通大学学生会创办的平民夜校和社会科学研究会则是爱国学生进行马克思主义宣传的园地[180]

作为大众传播媒介的报纸在这一时期也有了较大发展。1931年12月25日创办的《工商日报》,因言论正直,具有爱国倾向,于1938年9月25日,被日伪唐山市政府强令停刊。1931—1932年间,《新闻报》、《公报》同时发刊,1936、1937年是唐山新闻事业蓬勃发展的时期,报纸有《工商日报》、《新唐山报》、《光华画刊》三家,通讯社有津东、光华、新闻、镇东、大北通讯社五家,“各社组织相当健全,对于社会文化,贡献实多”[181]

唐山邻近北平、天津,故平、津报纸在唐山设分销处者共有20多家。这一时期还出现了唐山第一份画刊,为田博亭1929年创设的唐山书画研究社发行的《星期画刊》,每期四开一张,采用石印,内容侧重书画文艺,发刊后名著文苑,不胫而走,出至13期,因故停刊[182]。另外,这一时期还出现了私人经营的广田社、令记画社[183]

作为冀东文化中心的唐山,这一时期文化事业繁荣的一大表现即是书店的增多。唐山书店为私人所包揽,在1920—1938年这一时期共有书店11家,其中在20世纪20年代仅有两家[184]。1936年秋,唐山瑞兴祥绸缎庄在财神庙街开办“唐山坚声广播电台”,这是唐山最早的无线电台。翌年8月,日伪强行接收改为“冀东防共自治政府”电台,隶属“满洲电信电话株式会社”,不久,又被日伪华北广播协会接管,改名唐山广播电台[185]。1926年,开滦矿务局唐山矿建立气象站,以观测气压、气温、降水、湿度、风力等,为唐山第一个使用仪器的气象站[186]

唐山文化教育事业的兴盛,提高了人们的科学文化素质,也是社会文明进步的标志,同时也是唐山城市近代化的一大象征。

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