从认识到实践

人们在实践中产生感性认识，大量的、丰富的、符合实际的感性材料经过人们的概念、判断和推理，形成一种新的理性认识。虽然到此人们的认识已经深入到了事物的本质和规律，但是，就整个认识过程来讲，它只完成了一半，还必然使理论再回到实践中去，接受实践的检验，指导实践，从而完成认识过程的第二次飞跃。

实现从理性认识向实践的转化和飞跃，对于认识过程的进一步发展具有重要的作用及意义。首先，理性认识需要回到实践中去，接受实践的检验。人们在实践中获得理性认识，这种理性认识是否正确，是否反映客观事物的本质及其规律，是否是客观真理，在理性认识阶段是无法解决的，只有回到实践中去，才能通过实践的结果而得到验证。其次，理性认识需要回到实践中去继续发展。从理性认识向实践的飞跃，是发展真理的重要一环。因为通过实践，正确的认识得到证明，错误的认识得到纠正，不完全的认识得到补充，从而使认识得到进一步发展。即使是正确的认识也需要随着实践的发展而发展，否则它就会落后于实践，成为僵死的教条，变成对实践毫无意义的东西。再次，理性认识只有通过实践，才能转化为现实力量来为实践服务。人类认识世界本身并不是目的，目的是指导实践，改造客观世界。理论的本身并不能改造客观世界，理论只有为人民群众所掌握，化为群众的行动，才能变成改造世界的巨大的物质力量。总之，从理性认识向实践的转化，既是一个通过实践来验证和发展认识的过程，又是一个理性认识指导实践、掌握群众、为群众实践服务的过程。由理性认识向实践的飞跃，是整个认识过程的深化，是认识过程中意义更大的一次飞跃。

为了实现从理性认识向实践的转化，必须具备一定的条件，通过正确的途径，采取有效的方法。首先，指导实践的理性认识必须是正确的，只有正确的理性认识，才能保证在实践中实现改造客观世界的目的。错误的理论不仅不能指导人们在实践中取得预期的结果，反而会把人们的实践引到错误的方向上去，阻碍和破坏人们对客观事物的认识和改造。为了保证理论的正确性，就要在实践中不断考察、检验理论，在指导实践活动中，修改、完善理论。其次，必须坚持理论和实际相结合的原则。客观实际有因人、因事、因时、因地的不同，具体的实践过程也必然不同，只有把一般性的理论同具体实践结合起来，坚持实事求是、一切从实际出发，对具体问题进行具体分析，才能真正地发挥理论的指导作用，达到有效改造世界的目的，同时也能达到检验、修正和发展理论的目的。最后，必须相信和依靠群众，实行群众路线，使理论同群众相结合。理性认识要回到实践中去，必须通过千百万人民群众的实践，才能化为改造社会、改造自然的物质力量。否则，再好的理论也不能实现同实践的结合。