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技能选择题(~题,共道题)

时间:2022-02-20 百科知识 版权反馈
【摘要】:技能选择题_心理咨询师三级专业技能心理咨询师三级专业技能真题 2012年5月第一部分 技能选择题 本部分由九个案例组成。无奈之下,寻求心理咨询师的帮助。心理咨询师了解到的情况:求助者天资聪颖,勤奋好学,成绩优秀。心理咨询师;您非得出国不可吗?

心理咨询师三级专业技能真题 2012年5月

(总分199, 考试时间90分钟)


第一部分 技能选择题(1~100题,共100道题) 本部分由九个案例组成。共100道题,每题1分,满分100分。

案例一:

一般资料:求助者,男性,61岁,教师。      

案例介绍:求助者因冠心痛住院治疗,目前病情已经稳定。一周前,同病房一患者因心脏病救治无效去世。求助者当晚自感病情加重,胸闷、心慌,开始出现入睡困难、经常惊醒的现象。经一周的持续心脏监护,并未发现明显加重迹象。求助者还是觉得自己病情加重了,只是未查出来。因而情绪低落,愁眉不展,茶饭不香,睡眠越来越差。反复和家属交待身后事宜,但又不甘心就这样死去。求助者家属要求医院心理科协助治疗。 

1. 多选: 该求助者的躯体症状包括(    )。

A 心慌

B 长期失眠 

C 胸闷 

D 愁眉不展





该问题分值: 1

答案:A,B,C


2. 单选: 该求助者的情绪症状主要是(    )。 

A 失眠 

B 情感脆弱

C 焦虑

D 自杀观念 





该问题分值: 1

答案:C


3. 单选: 该求助者心理问题的关键点是(    )。 

A 冠心病

B 担心病情恶化 

C 失眠症

D 存在疑病妄想





该问题分值: 1

答案:D


4. 单选: 该求助者心理冲突的性质是(    )。

A 常形 

B 精神病性 

C 变形  

D 神经症性





该问题分值: 1

答案:C


5. 多选: 心理咨询师在初诊接待中应重点询问该求助者的内容包括(    )。 

A 婚姻史

B 冠心病检查结果 

C 成长史    

D 对冠心病的体验 





该问题分值: 1

答案:B,C,D


6. 单选: 该案例最可能的初步诊断是(    )。 

A 一般心理问题

B 抑郁神经症

C 严重心理问题 

D 疑病神经症





该问题分值: 1

答案:A


7. 多选: 形成以上初步诊断的依据包括(    )。 

A 心理问题关键点

B 刺激事件强度

C 冠心病严重程度

D 瘸程时间长短 





该问题分值: 1

答案:A,D


8. 多选: 心理咨询师在本案例中应该注意的问题包括(    )。 

A 关注求助者的隐私内容 

B 与相关医生保持适当联系

C 密切关注求助者的情绪 

D 随时调整求助者服药剂量  





该问题分值: 1

答案:B,C


案例二:      

一般资料:求助者,女性,35岁,企业高级管理人员。      

案例介绍:求助者在某企业工作数年,业绩优良。一次,由于工作失误给公司造成经济损失,公司缩小了求助者负责的业务范围。求助者觉得老板已经不再那么信任自己了,倍感挫折。从此,工作中提心吊胆,生怕出错,感觉心身疲惫,主动前来咨询。  求助者朋友反映:求助者平时严谨,认真,计划性强;与人交往讲信用,人际关系良好。   

9. 多选: 通过案例介绍可以获得的该求助者的资料包括(    )。    

A 家庭背景 

B 工作情况

C 身体素质 

D 人格特点





该问题分值: 1

答案:B,D


10. 单选: 该求助者的情绪症状是(    )。 

A 无助感   

B 焦虑  

C 疲惫感    

D 恐惧  





该问题分值: 1

答案:C


11. 多选: 为了形成初步诊断,心理咨询师还需了解的求助者资料包括(    )。     

A 成长经历 

B 婚姻状况   

C 家庭背景

D 病程长短 





该问题分值: 1

答案:A,C,D


12. 多选:对该求助者可选择的心理测验包括(    )。 

A LES 

B CRT  

C SAS

D EPQ   





该问题分值: 1

答案:C,D


13. 单选: 该求助者出现心理问题的关键点是(    )。

A 缺少挫拆经历 

B 工作挫折

C 过分追求完美

D 心身疲惫  





该问题分值: 1

答案:D


14. 单选: 该求助者面临的压力性质是(    )。   

A 单一生活压力

B 叠加性压力 

C 精神性压力源

D 灾难性压力 





该问题分值: 1

答案:C


15. 单选: 根据案例介绍,该求助者心理问题的人格背景可能是(    )。 

A 追求完美  

B 随和  

C 办事认真

D 谦虚  





该问题分值: 1

答案:A


16. 多选:本案例中合理的近期咨询目标包括(    )。  

A 增加挫折经历

B 调整认知  

C 降低无助体验

D 完善人格 





该问题分值: 1

答案:B,C


案例三:      

一般资料:求助者,女性,36岁,博士,研究员。      

案例介绍:求助者留学归来进入某科研单位成为学术带头人,业务能力强,好胜。半年前在内部网络上看到了其他同事对自己的批评意见,感到很生气,认为别人不应该与自己计较说话的态度和方式,大家应该以科研为重。因此,想到国外实验室工作。但是,求助者丈夫不愿出国,家庭开始出现矛盾,求助者内心痛苦、情绪不好,还能维持日常工作,但效率下降。常独自借酒消愁:体重下降了,还感到浑身发紧。无奈之下,寻求心理咨询师的帮助。      

心理咨询师了解到的情况:求助者天资聪颖,勤奋好学,成绩优秀。以前夫妻关系良好,育有一子。经体检没有发现器质性病变。  

以下是一段咨询谈话。  

心理咨询师:您的基本情况我知道了。下面说说您最想解决的问题是什么?     

求助者:我就想劝我丈夫跟我一起出国,一切我都安排好了。 

心理咨询师;您非得出国不可吗?难道就不能在国内工作吗?  

求助者:是的。 心理咨询师:为什么?      

求助者:我们单位的人谁也不从科研出发,没有科研气氛和环境。  

心理咨询师:那么,在您看来,大家都应该从科研出发考虑问题,而不应该计较您的态度?

求助者:是的。  

心理咨询师:您认为只要从科研出发一切问题就都解决了? 

求助者:是的。  

心理咨询师:您认为别人应该从科研出发不计较态度:可似乎您很在意别人对您的态度,这怎么解释昵?     

求助者:(没有立即回答,停顿一会) 

心理咨询师:您觉得自己的做法是对的吗?     

求助者:(沉默)  

心理咨询师:您为什么不说话了?  

17. 单选: 该求助者的行为症状表现是(    )。 

A 做事不注意方式

B 回避工作

C 忙工作不顾家庭  

D 借酒消愁 





该问题分值: 1

答案:D


18. 多选: 该求助者的躯体症状包括(    )。   

A 头晕    

B 肢体疼痛

C 消瘦 

D 全身发紧  





该问题分值: 1

答案:C,D


19. 单选: 该求助者的病程约(    )。     

A 半年

B 一个月  

C 一年

D 三个月





该问题分值: 1

答案:A


20. 多选: 该求助者心理冲突的类型包括(    )。  

A 变形  

B 趋避式     

C 常形 

D 双趋式





该问题分值: 1

答案:A,B


21. 单选: 为了确定情绪泛化程度,心理咨询师还应该了解的资料是(    )。      

A 既往业绩 

B 婚姻史  

C 人际关系

D 家族史 





该问题分值: 1

答案:C


22. 单选: 对该求助者最可能的初步诊断是(    )。

A 一般心理问题

B 可疑神经症  

C 严重心理问题  

D 情感障碍





该问题分值: 1

答案:A


23. 多选: 对该求助者,可以排除的初步诊断包括(    )。    

A 器质性病变

B 抑郁神经症 

C 精神病性问题   

D 焦虑神经症 





该问题分值: 1

答案:A,C


24. 单选: 该求助者的非理性观念的主要特征是(    )。    

A 过分概括化 

B 糟糕至极  

C 绝对化要求 

D 追求完美 





该问题分值: 1

答案:C


25. 单选: 该求助者认为“应该以科研为重”,而现在工作没有积极性,这可能说明(    )。   

A 工作态度良好 

B 违背合理原则

C 社会功能受损 

D 违背黄金规则





该问题分值: 1

答案:C


26. 单选: 若该求助者请求咨询师劝说其丈夫一起出国,咨询师应该(    )。   

A 断然拒绝

B 帮助求助者自己面对 

C 欣然同意  

D 直接告诉她怎么去做





该问题分值: 1

答案:B


27. 单选: 针对求助者借酒消愁的行为,如果使用阳性强化法应该(    )。  

A 惩罚喝酒的行为

B 学会适当缓解情绪

C 奖励不喝酒行为

D 树立理性处世观念





该问题分值: 1

答案:C


28. 多选: 引发该求助者心理问题的原因包括(    )。

A 身体状况   

B 人格特点  

C 家庭矛盾 

D 职业特点  





该问题分值: 1

答案:A,B,C,D


29. 多选: “您最想解决的问题是什么?”这个提问属于(    )。  

A 间接询问    

B 封闭式提问

C 直接逼问 

D 开放式提问 





该问题分值: 1

答案:C,D


30. 多选:“您非得出国不可吗?”咨询师提问的目的和方式包括(    )。    

A 开放式提问 

B 确认 

C 封闭式提问

D 赞周  





该问题分值: 1

答案:B,C


31. 多选: 心理咨询师多次使用了“为什么”,可能产生的问题包括(    )。  

A 表示同情

B 易引起自我辩解  

C 引起掩饰

D 易引起自我保护





该问题分值: 1

答案:A,B


32. 单选: 心理咨询师说:“您认为别人应该从科研出发不计较态度,可似乎您很在意别人对您的态度, 这怎么解释呢?”使用的技术是(    )。  

A 释义 

B 解释   

C 面质

D 指导





该问题分值: 1

答案:C


33. 多选: 心理咨询师多次使用封闭式提问,其目的可能包括(    )。    

A 展开讨论 

B 说明观点 

C 澄清事实

D 获取重点





该问题分值: 1

答案:C,D


34. 单选: 求助者的沉默最可能是因为(    )。 

A 反省

B 移情 

C 关注 

D 阻抗 





该问题分值: 1

答案:A


35. 多选: 求助者第一次出现停顿,与咨询师有关的原因可能包括(    )。  

A 咨询关系不良

B 打断求助者思维

C 面质时机不当 

D 过分的积极关注





该问题分值: 1

答案:C,D


36. 多选: 根据凯利对临床交谈提问性质的分类,该咨询师的错误提问包括(    )。     

A 多重性提问    

B 解释性问题  

C 修饰性反问  

D 责备性问题





该问题分值: 1

答案:A,C,D


37. 单选: 该咨询师在进行面质后出现的错误是(    )。   

A 个人的发泄 

B 缺乏事实根据

C 责备求助者

D 时机把握不准





该问题分值: 1

答案:C


案例四:

一般资料:求助者,男性,21岁,大学三年级学生,因担心毕业找不到工作而痛苦。

以下是心理咨询师与求助者的咨询谈话。

求助者:我现在头痛、失眠、心慌,担心没有家庭背景,找不到好工作。 

心理咨询师:能先告诉我你对毕业找工作的具体想法吗?      

求助者:没想到找工作这样难啊,两个月前,我表姐因大学毕业后没找到工作自杀了,引起轰动。我父母一再叮嘱我抓紧时间找工作。 

心理咨询师:你的学习成绩怎样呢?     

求助者:一直挺好的,总是名列前茅,现在表姐因工作问题自杀了,我很害怕,成绩变差了,成绩差我就更担心找不到好工作了。找不到工作我也对不起父母啊,您说我该怎么办呀?

心理咨询师:你的看法是,没有家庭背景没有好成绩,就找不到好工作。你的父母和你都很着急。表姐的自杀也把你吓着了。是这样吗?

求助者:没错,就是。我该怎么办呀?

心理咨询师:别着急,我先针对你的问题制定咨询目标,咨询目标分近期和远期的。对于你,近期目标就是提高学习成绩,远期目标就是找到一个好工作,就这样吧。为了实现这些目标,我觉得合理情绪疗法最适合你。下面咱们就开始吧。

心理咨询师:放心吧,我会帮你解决问题,保证你能拽到一个好工作。     

求助者:那太好了,我就指望您了。  

心理咨询师:心理咨询就是帮助大家排忧解难,我不仅会帮你解决问题,还会为你绝对保密,别人不会知道的。以后别忘记多联系. 

 

38. 多选: 该求助者的主要躯体症状包括(    )。  

A 头痛

B 恶心

C 失眠   

D 心慌 





该问题分值: 1

答案:A,C,D


39. 单选: 该求助者的主要情绪症状是(    )。   

A 恐惧

B 学习困难 

C 焦虑

D 就业困难





该问题分值: 1

答案:C


40. 多选: 该求助者面临的主要压力事件包括(    )。 

A 就业困难

B 表姐自杀

C 生活困难 

D 父母期待





该问题分值: 1

答案:A,B,D


41. 单选: 该求助者心理痛苦程度可能是(    )。  

A 极重

B 轻,中度  

C 极轻度  

D 中,重度





该问题分值: 1

答案:B


42. 单选: 该求助者学习成绩下降表明其(    )。 

A 学习能力变化  

B 出现性格缺陷   

C 社会功能受损

D 情绪严重泛化





该问题分值: 1

答案:D


43. 多选:“能先告诉我你对毕业找工作的具体想法吗?”心理咨询师使用的提问方式与技术包括(    )。  

A 开放式提问

B 影响性技术

C 封闭式提问

D 具体化技术 





该问题分值: 1

答案:A,B


44. 单选: 心理咨询师使用上述技术的原因是(    )。

A 心理咨询师要实施指导  

B 求助者过分概括 

C 心理咨询师要说明问题

D 求助者观念模糊





该问题分值: 1

答案:A


45. 单选:“放心吧,保证你能找到一个好工作。”表明心理咨询师(    )。

A 咨询技术错误  

B 咨询目标明确

C 咨询理念错误

D 咨询态度热情 





该问题分值: 1

答案:A


46. 多选: 该求助者说:“那太好了,就指望您了。”说明他产生了(    )。  

A 对心理咨询性质的误解 

B 尊敬

C 对心理咨询师的信任感  

D 依赖





该问题分值: 1

答案:A,C,D


47. 单选:“心理咨询就是帮助大家排忧解难。”说明心理咨询师(    )。  

A 正确表述了心理咨询的性质  

B 扩大了心理咨询的范围 

C 不同性质的心理问题    

D 遵循了心理咨询的原则 





该问题分值: 1

答案:B


48. 多选: 心理咨询师最后的一段话中出现的错误包括(    )。  

A 没注意处理移情  

B 滥用保密原则

C 没避免双重关系

D 缺少积极关注





该问题分值: 1

答案:B,C


49. 单选: 该求助者心理问题持续的时间是(    )。 

A 约一个月

B 两个月左右 

C 约一学期

D 四个月左右 





该问题分值: 1

答案:B


50. 单选: 对该求助者最可能的初步诊断是(   )。  

A 急性应激障碍 

B 严重心理问题

C 一般心理问题 

D 学习适应不良





该问题分值: 1

答案:C


51. 多选: 本案例中,比较恰当的远期目标应该包括(    )。 

A 完善人格

B 培养情绪调节能力 

C 完善技能  

D 能够找到好的工作





该问题分值: 1

答案:A,B


52. 多选: 该咨询师在制定咨询目标时所出现的错误包括(    )。

A 缺少了理论依据  

B 没有与求助者协商

C 不是心理学目标 

D 标无法进行评估





该问题分值: 1

答案:B,C,D


53. 多选: 该咨询师出现的严重错误是缺乏(    )。 

A 有效咨询目标 

B 具体咨询方法

C 恰当评估手段  

D 完整咨询方突





该问题分值: 1

答案:A,C


54. 单选: 该咨询师说:“你的看法是,没有家庭背景没有好成绩,就找不到好工作你的父母和你都很着急。表姐的自杀也把你吓着了。是这样吗?”使用了(    )。  

A 参与性概述  

B 情感表达

C 影响性概述 

D 自我开放 





该问题分值: 1

答案:A


55. 单选: 引发该求助者心理问题的认知因素是(    )。 

A 认知偏差  

B 认知调控

C 认知风格 

D 认知水平





该问题分值: 1

答案:A


56. 多选: 该求助者的非理性观念的主要特征包括(    )。 

A 绝对要求 

B 非此即彼

C 以偏概全

D 糟糕至极





该问题分值: 1

答案:A,D


57. 多选: 该求助者的非理性观念主要包括(    )。  

A 没有好成绩就没有好工作 

B 没有好工作就会自杀 

C 没有好工作就对不起父母 

D 没有好工作就没前途 





该问题分值: 1

答案:A,C


58. 多选: 对该求助者比较恰当的咨询方法包括(    )。    

A 阳性强化疗法    

B 药物治疗 

C 合理情绪疗法 

D 自我管理





该问题分值: 1

答案:C,D


案例五:      

一般资料:求助者,男性,23岁,大学本科毕业。      

案例介绍:求助者大学毕业后从事销售工作,刚开始热情高,业绩良好。近半年来,越来越不喜欢这个工作,心情越来越不好,但是觉得能找到现在的工作已弪很不容易了,每天上班前都要挣扎好久。无奈之下,寻求心理咨询帮助。      

以下是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话。     

求助者:我现在真的是度日如年,很难受。  

心理咨询师:你的这种感受是怎样产生的呢?      

求助者:现在做生意,经常要喝酒应酬。喝酒本来是一件享受的事情,现在跟钱扯在了一起,结果越喝越恶心。现在连和家人一起喝酒也烦。这份工作太没意思了。  

心理咨询师:有一种心理学观点认为,引起你对酒的反感情绪的不是骊为喝酒这件事,也不是因为酒桌上谈生意这件季,更不是这个工作有什么不好,丽是你自己对这些事情的主观评价。      

求助者:您的意思是说,我的想法错了?  

心理咨询师:倒不是你的想法错了,有时候我也会缘弥一样想,坦是,这其中可能有一些逻辑上问题。比如,你会不会因为开过来一辆车溅了自己一身水而讨厌所有车?你也肯定知道孩子与洗澡水的说法吧。     

求助者:您的意思是,我不应该因为酒和生意连在了一起就讨厌酒,并且,进而讨厌这个工作?     

心理咨询师:酒还是那个酒,一就看我们怎样理解了。      

求助者:好像是这么个理,您再让我自己想想,怎么能把这个关系搞清楚。谢谢您给我开了个好头。下回咱们边喝边聊,我请客。  

59. 单选: 对该求助者最可能的初步诊断是(    )。 

A 一般心理问题

B 严重心理问题  

C 神经症性问题 

D 精神病性问题 





该问题分值: 1

答案:A


60. 多选: 做出上述诊断的依据包括(    )。

A 心理冲突的性质 

B 自知力的完整程度

C 情绪泛化的程度

D 社会功能受损程度 





该问题分值: 1

答案:A,C


61. 单选: 该求助者心理问题的关键点是(    )。

A 推销工作要喝酒 

B 情绪反应  

C 酒越喝越恶心 

D 心理冲突 





该问题分值: 1

答案:B


62. 单选: 该求助者自诉“现在连和家人一起喝酒也烦”说明其(    )。  

A 情绪充分泛化

B 自知力不完整

C 心理冲突变形 

D 社会功能丧失





该问题分值: 1

答案:A


63. 单选: “有一种心理学观点”,这是心理咨询师在(    )。  

A 展示知识建立关系 

B 情感表达

C 介绍心理咨询原理

D 内容反应 





该问题分值: 1

答案:A


64. 多选:“有时候我也会像你一样想”咨询师使用的技术包括(    )。 

A 影响性技术 

B 自我开放

C 参与性技术

D 情感反应 





该问题分值: 1

答案:A,B


65. 单选: 应用上述技术时咨询工作的着重点应该是(    )。 

A 心理咨询师自己   

B 自知力    

C 情感的具体性质

D 求助者





该问题分值: 1

答案:C


66. 多选: 如果使用合理情绪疗法,这段对话可能包含了(    )。    

A 诊断阶段 

B 领悟阶殷  

C 巩固阶段 

D 修通阶段





该问题分值: 1

答案:A,B


67. 单选: 心理咨询师提到“孩子与洗澡水”时,可能是在使用(    )技术。 

A 解释

B 面质

C 释义 

D 鼓励 





该问题分值: 1

答案:C


68. 多选: 该求助者最后的话可能说明其(    ) 

A 完全没有领悟

B 出现了阻抗 

C 有一定的领悟 

D 表现出移情 





该问题分值: 1

答案:A,D


69. 单选: 该求助者的非理性观念的特征是(    )。 

A 糟糕至极 

B 绝对化要求 

C 以偏概全  

D 反黄金规则  





该问题分值: 1

答案:C


案例六:      

一般资料:求助者,女性,22岁,大学生。      

案例介绍:求助者最近总用尺子量腿,变得爱发脾气,自感心情烦躁,不想见人,不想上学。由老师陪同前来求助。      

老师反映:该求助者的母亲是舞蹈演员,自幼注意求助者的身材,希望女儿长大后继承母业。求助者自己也从小喜爱舞蹈,现在跃大了虽然没有上舞蹈学校,但是仍然每天练舞,希望保持好身材。但是,近一年来,觉得身体日益沉重,体重也真长了两斤。别人都说这是青春期发胖,还会再胖。因此,每天关注自己的身体变化,觉得腿真的越来越粗,尽管经常用尺子量并没有发现明显变化,仍然坚持测量不可劝说。最近总感觉别人在议论自己腿的变化,并常因此对别人发脾气,事后也觉得别人有议论的自由,没必要发脾气,但就是控制不住。求助者一贯要强、上进、学习成绩好,喜欢别人称赞,在乎他人评价。 

70. 单选: 该求助者的行为症状是(    )。

A 爱发脾气   

B 不断买尺子

C 提出辍学 

D 经常测量腿





该问题分值: 1

答案:D


71. 单选: 该求助者的情绪症状是(    )。 

A 烦躁 

B 抑郁 

C 要强 

D 恐惧   





该问题分值: 1

答案:A


72. 多选: 该求助者的人格特征包括(    )。 

A 要强   

B 爱发脾气  

C 上进    

D 在乎他人评价





该问题分值: 1

答案:A,C


73. 单选:74、该求助者的人格变化表现在(    )。

A 心情烦躁

B 爱发脾气

C 喜欢赞扬

D 骄傲自大 





该问题分值: 1

答案:B


74. 单选: 该求助者主观和客观的不一致具体表现是(    )。 

A 喜爱舞蹈 

B 认为自己的腿变粗 

C 一贯要强

D 觉得别人议论自己 





该问题分值: 1

答案:B


75. 单选: 该求助者的自知力完整程度是(    )。 

A 完全受损  

B 部分受损   

C 保持完整

D 无法确定





该问题分值: 1

答案:B


76. 多选: 该求助者经常用尺子量腿的行为表明她可能会有(    )。  

A 偏执 

B 过敏 

C 强迫

D 抑郁





该问题分值: 1

答案:A,C


77. 多选: 该求助者控制不住要发脾气表明她可能会有(    )。

A 易激惹 

B 人格障碍

C 易疲劳 

D 情绪障碍





该问题分值: 1

答案:A,D


78. 多选: 对该求助者做出诊断时需考虑的因素包括(    )。  

A 血型 

B 国籍

C 年龄 

D 性别  





该问题分值: 1

答案:C,D


79. 单选: 该求助者变得爱发脾气,表明她可能山现了(    )。  

A 情绪泛化 

B 人格稳定性的改变 

C 变形冲突 

D 主观与客观不统一 





该问题分值: 1

答案:A


案例七:      

一般资料:求助者,男性,24岁,硕士研究生。  

求助者自述:我即将研究生毕业,可是屡次求职找不到合适的工作,后来相恋三年的女朋友又提出分手。我真是倒霉透了,内心非常痛苦。研究生是国家的人才,一定能找到待遇丰厚专业对口的理想工作,可为什么我却不能如愿?我为她付出了很多,对她那么好,为什么就换不来她的真心?很多老师同学劝我,失恋是很正常的事,将米说不定能找到比她更好的。工作可以慢慢找期望不要太高。其实,我也明白这个道理,可总是难以从痛苦中走出来。最近,白天想出去找工作.可是总打不起精神,想睡觉。晚上觉得自己很累了,可是脑海里又常会出现女友的笑貌,怎么也睡不着。为此,经常心慌、心悸、胸口闷。  

心理咨询师观察了解到的情况:求助者衣着整洁,仪表端庄,性格温和。南方人,家境很好, 家庭教育使其养成了自我要求严格、做事讲究规则的习惯。  

80. 单选: 该求助著面临的压力属于(    )。

A 一股单一生活压力

B 同时性叠加压力 

C 继时性叠加压力 

D 破坏性压力





该问题分值: 1

答案:C


81. 单选:该求勘者心理活动的性质和状态是(    )。  

A 心理正常且健康

B 精神病性问题 

C 心理正常且不健康    

D 神经症性问题  





该问题分值: 1

答案:C


82. 多选: 该求助者说:“我为她付出了很多,对她那么好,为什么就换不求她的真心?”这个想法的特征包括(    )。 

A 绝对化要求

B 以偏概全   

C 反黄金规则

D 黄金规则





该问题分值: 1

答案:A,C


83. 单选: 对于该求助者,最恰当的咨询和治疗方法是(    )。    

A 药物疗法

B 冲击疗法 

C 合理情绪疗法

D 阳性强化法





该问题分值: 1

答案:C


84. 多选: 本案例中,如果布置家庭作业帮助其改变不合理信念,可以选择(    )。     

A RSA自我分析报告

B 情绪性家庭作业 

C RET自助表 

D 行为性家庭作业 





该问题分值: 1

答案:A,B


85. 单选: 心理咨询的基本阶段不包括(    )。 

A 巩固阶段  

B 测验阶段 

C 咨询阶段

D 诊断阶段





该问题分值: 1

答案:B


86. 单选: 针对本案例评估咨询效果时,应围绕(    )进行。      

A 求助者意见

B 咨询目标

C 咨询师意见 

D 双方意见





该问题分值: 1

答案:B


87. 多选: 针对本案剜制定咨询方案,咨询方案中属于心理诊断阶段的压务包括(    )。 

A 建立咨询关系

B 确立咨询国标

C 收集相关信息  

D 制定实旌方案 





该问题分值: 1

答案:B,C


88. 单选: 该求助者负性情绪泛化程度是(    )。  

A 充分泛化  

B 中度泛化  

C 尚未泛化

D 轻度泛化





该问题分值: 1

答案:B


89. 单选: 如果咨询师需要了解该求助者的人格类型,应选用的心理测验是(    )。  

A MMPI  

B 16PF 

C EPQ  

D LES   





该问题分值: 1

答案:A


案例八:    

下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 

90. 多选: 在WAIS-RC的操作测验部分中,有代表性的分测验包括(    )。

A 拼图

B 填图

C 数字符号

D 图片排列





该问题分值: 1

答案:A,C


91. 单选: 该求助者测验成绩恰好处于全国常模平均水平的分测验是(    )。

A 知识

B 领悟    

C 积木 

D 拼图





该问题分值: 1

答案:C


92. 单选: 根据该求助者的VIQ成绩,可以判断其相应的智力等级属于(    ):

A 超常

B 高于平常

C 平常

D 低于平常





该问题分值: 1

答案:B


案例九:

下面是某求助者的MM PI测验结果:

93. 单选: 该求助者Hs量表的K校正分是(    ).

A 24 

B 25

C 29 

D 31 





该问题分值: 1

答案:A


94. 单选: 该求助者效度量表得分表明(    )。 

A 有诈病倾向  

B 有说谎倾向

C 结果不可信

D 症状较明显 





该问题分值: 1

答案:B


95. 多选: 反映该求助者可能有病理性异常表现的,当床量表包括(    ):    

A 抑郁量表 

B 癔病量表

C 精神衰弱量表 

D 社会内向量表 





该问题分值: 1

答案:A,B


96. 单选: 该求助者艾森克人格问卷的T分结果是:P量表55,E量表70,N量表65,L量表30,其气质类型为(    )。 

A 胆汁质

B 多血质 

C 粘液质 

D 抑郁质





该问题分值: 1

答案:A


97. 单选: 该求助者SDS标准分65,表明其(    )。 

A 出现轻度抑郁 

B 出现中度抑郁 

C 出现重度抑郁

D 未出现抑郁症状





该问题分值: 1

答案:B


98. 多选: 某求助者SCL-90各因子结果:躯体化2.7,强迫症状1.9,人际关系敏感1.8,抑郁3,4,焦虑2.5,敌对1.6,恐怖1.9,偏执1.5,精神病性1.9,其他2.7,该求助者可能存在(    )。  

A 主观的躯体不适感 

B 不自在感和自卑感

C 悲观苦闷和兴趣减退

D 睡眠饮食方面问题





该问题分值: 1

答案:A,C,D


99. 多选: 社会支持评定量表的维度,包括(    )。

A 总分

B 客观支持 

C 主观支持

D 对社会支持的利用度 





该问题分值: 1

答案:A,B,D


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