培训原则和要求

24.4.1　培训原则和要求

船舶工艺队伍的培训主要分两个方面，即工艺技术培训和工艺管理培训。培训要从船舶行业的实际情况出发，通过有计划的理论学习和现场观摩、实习，逐步提高员工的工艺技术和工艺管理水平，以适应船舶工艺研究、生产和发展的需要。根据工艺队伍建设对工艺人员培养的要求，主要抓岗位培训和专题研修。强化上岗培训和继续工程教育，采取灵活多样的培训模式。

24.4.1.1　培训原则

1）全员培训原则

工艺培训是船舶研制生产活动的一部分。接受工艺培训不仅是工艺队伍提高工艺水平的工作，也是全体员工提高工艺素养的事。工艺工作的技术性、基础性、继承性和集成性强，涉及产品生产全过程。要提高全员工艺意识，只有经过全员培训，才能保证科研生产的各个环节、各个层次的人员在工艺技术和工艺管理水平上共同提高，保证船舶研制和生产能够全面协调地发展。

2）终身培训原则

其任务是对工艺人员不断进行知识更新和拓宽，拓展和优化知识结构，跟踪学科前沿水平，培养学科带头人，乃至工艺大师。

3）实用性原则

要根据本单位、本部门的实际情况选择工艺培训科目，制订工艺培训计划，要注意学以致用；要注意培训科目的高、中、低层次性，工艺技术与工艺管理门类配套性，提高工艺培训实效。

4）可行性和前瞻性原则

工艺培训计划的制订要注意可行性，要有严格的考核与管理办法。综合考虑本单位的财力、师资以及培训人数、学习时间、轮训比例、应达到的能力和水平等问题，对培训的管理与考核办法要有周密的计划和制度。

工艺培训计划应与船舶工业发展规划相适应，具有前瞻性。既要考虑当前生产任务的完成，又要考虑船舶技术未来的发展；既要考虑当前工艺技术及工艺管理水平的提高，又要考虑打破旧模式，建立新的更完善的工艺技术及工艺管理体系。

24.4.1.2　培训要求

1）工艺人员见习期的培训要求

新录用的工艺人员报到后应根据所从事的专业技术工作，接受岗前培训和现场实习。了解船舶研制生产实际和工艺工作基本情况，为以后正式上岗打好基础，培训结果将作为今后定职定级的参考。岗前培训和实习的内容主要是基本岗位知识和发展规划。一般由工艺部门领导根据需要组织岗前专业培训，其培训要求为：

（1）了解本企业的历史、现状，研制生产任务情况，专业特色和发展规划。

（2）了解本企业的组织机构设置和各部门岗位状况。

（3）了解各项业务流程，学习各项规章制度和标准。

（4）了解工作环境、工作条件、工装设备、工艺流程和生产特点。

2）工艺技术队伍的培训要求

对船舶工艺技术队伍的培训应根据船舶研制和生产的实际需要选择合适的科目，课时可以根据工作需要和有关教材规定的要求制定。

在选择工艺培训科目时，工艺技术人员的培训重点是工艺技术的理论和应用，以及工艺管理和作业标准中实用性强、应用面广的科目。

通过理论学习和现场实习，工艺技术人员除掌握专业性理论知识外，还要达到以下要求：

（1）按产品研制和生产要求进行生产技术准备，编制的工艺文件正确无误。

（2）独立进行本专业技术范围内新工艺、新材料研究工作，组织工艺试验，应有所创新。

（3）独立进行工艺设计工作，具备工程能力分析、工程管理的知识。

（4）独立进行工序质量分析、质量控制和质量改进工作。

（5）独立进行现场生产工艺问题的分析和解决。

（6）能够对生产工人进行初级技术理论和现场生产管理的培训。

3）工艺管理队伍的培训要求

工艺管理工作贯穿于产品生产全过程，并实施全过程组织、计划和控制。要做好船舶工艺管理工作，首先应具有船舶工艺技术知识，这样才能有效地实施管理，保证船舶工艺管理的正确性和权威性。但是，培养一名高水平的船舶工艺管理人员需要长期的实践过程，使其积累起相当的工艺实践经验，同时具备工艺策划的能力，所以其培训的重点应该是工艺管理理论和工艺管理方法等。

通过工艺管理理论、工艺技术发展状况和重要工艺管理标准和规章制度等方面的培训，使船舶工艺管理人员达到以下要求：

（1）熟悉国家和船舶行业的各种工艺管理指导性文件、条例、法规，能依法制订切合本单位情况的工艺管理标准和规章制度。

（2）全面掌握并能正确运用船舶工艺管理理论、方法和手段，提出新形势下工艺管理的创新模式。

（3）能拟定生产技术准备工作程序、进度、工作内容、工作标准及考核条例，明确工艺部门和其他业务部门的分工协作关系。

（4）编制新产品的工艺研究和攻关计划，指导并掌握研究和攻关情况，协调解决攻关中的工艺技术问题。

（5）制定船舶工艺发展规划、技术改造计划和技术创新计划，明确项目目标和进度要求。

（6）制定工艺纪律的执行标准，并负责修改、充实工艺纪律内容。

4）船舶生产现场人员的工艺培训要求

船舶生产现场人员是指在生产第一线直接从事生产管理和生产作业的员工。

生产现场人员的工艺水平直接影响到船舶产品的质量、物耗，以及企业的均衡生产、文明生产、安全生产和设备与工艺装备的使用效果等。生产现场人员的培训也是船舶工艺队伍培训的基础工作之一，是船舶行业工艺管理的需要，同样具有重要意义。

对船舶生产现场管理人员的培训主要是理论培训，也可采用以老带新或师傅带徒弟的形式进行现场学习。通过培训可以提高其工艺意识，了解生产活动的本质，认真贯彻工艺规程，严格遵守工艺纪律，科学地组织生产活动。

对生产现场技术工人的工艺培训国家已经有明确的规定，应以此为依据对技术工人进行培训。高级技工的工艺培训重在理论、新技术、绝技等；中级技工重在理论和技能两方面的提高；初级技工的重点在于实际操作技能的培训。通过工艺培训应达到以下要求：

（1）确立明确的工艺观念和质量意识，自觉贯彻执行工艺纪律。

（2）掌握本工种及相关工种的工艺理论和工艺常识。

（3）正确使用和保养所使用的设备、工艺装备及检测工具，并能进行简单修理。

（4）能有效控制质量、分析现场质量问题并提出改善产品质量的工艺途径。

（5）对现场工艺问题能提出改进方案并配合做好工艺试验。

（6）熟练掌握本工种、本岗位的操作技能，达到国家标准要求。