上海师范大学 教育硕士 陈同学
总分：338 英语：59 政治：63 专业课1：102 专业课2：114
我是15年考验，16考上上师学前教育专业，现在希望通过自己的一些学习心得和经验，能够帮到学弟学妹们。
一、英语复习
1.词汇：要解决词汇这个问题，我的意见是从策略上就要先针对词汇准备的三个难点：“见到英文能想起中文、持之以恒变熟练、相近词辨析”，在制定自己的备考计划的时候就要从根本上能够解决这三点，否则很难在词汇上有进步。显然，这三点要求是从易到难的，贵在坚持。
（1）找两天时间，在你这两天本来分配给英语复习的时间里，其他啥也别干，在网上找一份标准的考研大纲词汇的电子版（可以找博仁的老师要），用电脑打开，从头到尾扫一遍，早就认识的词就删掉，不认识的词先别管，这样电子文档里留下的都是生词，然后把这个文档发给任何一个愿意帮助你的，又不用考研，有时间的朋友，让他花点时间帮你把这些单词的顺序编辑一下，调乱点，别从第一到第10个都是A开头的就行，就是把A-Z的单词大概混一下，排除顺序对背单词的帮助。如果嫌麻烦的，也可以使用迈西考研背单词软件，乱序的，图文并茂，相对记忆不那么枯燥。但不管怎么说，关键还在于自己的坚持，一定要坚持把单词啃完。
（2）做完第一步，考研大纲词汇5500个，基本大学里混个几年，起码得有1000个上下是本来认识的吧，不然就白混了。假设不认识的是4000到4500个，应该能代表很多人的情况了。接下来在每天不复习的空余时间，把发呆、上网、打电话、看电视的时间省出来，买几叠硬的白卡片，以一周为一个循环，每天按照第1步总结出的乱序把不认识的单词抄到白卡片上，每张抄20个词，正面英文，反面中文，中文可以抄2-3个最常用的意思。一天抄10张，一天就能抄上200个单词，这4000个词在20天左右里就从大纲上转移到了电子文档里，又转移到了属于你的单词卡片上。记得把这些卡片编好号，以后有用的。
（3）当你抄了一遍的过程结束以后，实际已经是对这些单词有了一个强记的过程，写下来的东西印象是挺深的，为以后的背诵已经打下一定的基础了。把这些卡片每天抽五张带在身上，在车上在楼梯在图书馆在食堂，任何闲暇时间都可以抽出来看看，忘了中文就翻过背面看看，一天下来这五张卡片的100个单词至少可以看上四五遍。每天晚上回到宿舍睡前把昨天的五张再翻出来看看复习下。这样一天100，一个月下来能够轮转3000个单词，这一个月时间里，这些单词实际每一个都已经见过五次以上，能够见到英文想起中文的几率已经很高了，如果每个周末能够在一个固定的时间把前几天用过的卡片拿出来，像洗扑克牌一样洗一下，重新再乱序回忆一遍，会记得更牢靠。
（4）按照自己常规的计划复习阅读、英语知识运用和写作的时候，遇到任何前几天记得的单词就在做题时检验一下，选对了就好好鼓励自己，错了没关系，再仔细回忆强记一下。按照上述方法，把5500个词可以化整为零到200张卡片，再变为每天5张，大大化解了大量单词的恐惧感，演变成每天一个持之以恒的简单任务，容易坚持，也容易收到成效。坚持下来的话，在一个多月的时间里，结合做题，基本可以把考研单词做到一个中等熟练的水平。
（5）临考前一个月把你的宝贝卡片胡乱翻，随意抽取单词来考自己，当你发现随便抽那一张，问哪一个单词你都基本认识，成功率超过90%的时候，你就可以很爽地把这些卡片飞出去扔掉，因为这些单词已经到你脑子里了。剩下要做的就是在做模拟题的时候大胆地运用这些单词的记忆，帮助自己树立信心，提高分数！
2.阅读：俗话说得阅读者得天下，因为我是考英语二，较为简单，但是鉴于英二的真题较少，还是建议大家先反复做英语一的真题。
阅读占的分数非常多，也是最重要的部分啦。我的经验，要想把阅读搞好，前面一部的词汇是前提，只有已经能够做到大部分的考研词都能够掌握中文意义，才能谈阅读速度和技巧。至于文章里小部分的超纲词汇，那没有必要去浪费太多时间。阅读有几个问题我们觉得很痛苦：速度跟不上，长难从句搞不懂，选项辨析不清楚。我的个人观点很简单，提高分析速度和加强对选项辨析水平是我们在短短几个月可以做的，而长难从句涉及到语法、句法、结构和实词虚词、连接词等等，这方面的阅读水平不是我们这么短时间可以努力的，我个人建议放弃这方面徒劳的努力。
先谈一下速度的问题。速度要跟上，首先是要习惯。大家想一想，如果平常从来不看英语文章，也从来不看考研这类充斥长难句还略带专业性质的文章，到做题时硬着头皮来看，能看得快吗？所以要提高阅读速度，首先要逼迫自己有选择地读不同专业不同内容的英语文章，从平时开始，在做题以外的时候自然地去读。当你自然地理解了一篇东西，哪怕是猜测到一些大意，这个速度比硬梆梆地去啃是快很多的。
有了基础以后，就要做有意识的训练去改善速度。锻炼阅读速度虽然是个无形的东西，但和锻炼身体肌肉是一样的：如果每天推一样重量的杠铃，到后来就没有锻炼意义了。一开始就推100公斤，马上就受不了，肯定放弃。总是不推，比划两下就溜了，到体育测验时多半不及格。所以，要循序渐进，把自己的时间分几个阶段，个人建议大家去买一种书，叫阶梯阅读类的书，前一两个月读比自己当前水平略高一点，读起来稍有点吃力的那一级的文章，当慢慢觉得这档文章读起来速度快了，舒服了，下个月就去读高一级难度的阅读文章，依次类推。在准备期的这段时间甚至都不一定要急着做多少考研阅读题，先打好扎实的阅读基础没坏处的。等到感觉自己的速度好象有了一定进步的时候，包括词汇也有了一定进展时，再回到考研的题目上去，你会发现，速度有了保障，等于给了自己比以前更充分的时间去思考选项，成绩肯定有进步。
3.作文：作文要拿好分数，一要速度，保证在考试有限时间里自如地写完；二要像个样子，写出来的东西起码像是英文文章，而不是汉语的翻译；三要有点特色，能让考官一眼扫过去感觉与众不同；四要整洁清楚，把考官手上那两三分的印象分彻底拿过来。
解决速度问题，要培养自己脑子里对时间的掌握，进而培养在同样时间内能写出更多字数的能力，就练这个，别的不管。不管你每周写一篇还是写十篇，任何时候写任何东西，一定要在无干扰的环境下，专心来写，先用手表统计三到四次，看看自己在当前状况下写完需要的平均时间。假设需要35分钟，然后搞个闹钟，调30分钟闹，脑子里就绷根弦，逐渐能做到闹钟响时写得完，速度就明摆着提升了。逐渐这样一点点缩短限定自己的时间，速度的提升会变成习惯，就好办些啦。起码在现有写作水平没提高时，速度有提升。
希望写出地道文章，谴词造句还比别人高出一截水平的话，个人建议要另辟蹊径。既然考研作文已经开始考察应用文，图表这类实用文章，那我们就彻底跟着命题组风向走，而且往上走，直接买一本好的雅思作文书！会有些人开始骂我，这不是好高务远吗？！别急，你可以先借本雅思书，看看作文部分再说。雅思书的作文模板很多都是参考英国人的辅导书给出的，文风地道，句式多样，又有图表作文，书信等等，很合适的。反正也是干背模板，还不如背水平高的。这样的模板起码与普通考研书的template有区别，容易带来清新的感觉。而且雅思培训里对于图表和书信等应用文的训练有很多特别的练习，练习起来比较有意思，对训练实际水平很有作用。不过要注意，关键在于把雅思书里的范文取其精华，总结十到二十个好的开头结尾句型，总结十种左右的起承转合，背上一定量的优秀句子，但不要教条死抄，不要花时间在雅思里面的单词上，尤其在把模板句运用到考研写作时，不要生硬地把以前见过的所谓好单词也搞进去，免得用错，而且容易被考官发现破绽。最好是灵活运用，背的是结构和表达法，而不是砖头一般的句子。
最后，我们必须花十天到半个月时间逼迫自己专门训练，使自己的作文整洁。一要成行，不要写得东倒西歪，潦草不堪；二要通过训练减少野蛮和很令人反感的大块涂改，尽量使自己的文字涂改斯文些；三要保持稿纸整洁白皙。一篇整洁整齐清楚的文章，绝对能提升印象分，花点时间来准备，绝对是个技术难度不高但回报很高的工作！
二、政治复习
首先是参考书的选择，我买了不少参考书，给大家一点参考。我用到的(有些书只用了其中部分)：肖秀荣的系列书籍，官方指南，石磊、蒋中挺、王吉的冲刺试卷，比较强烈推荐一个新星政治老师，徐涛，他的小黄书押题，可以说是百分百命中的。当然上面列出的书还是算偏多的，我也并非全都做了或者全都看了，有些是挑着做的挑着看的，大家可以自己再精选一下。其实选择参考书不必很纠结，我当时就是很纠结买了不少，事实上风评不错的那几本都差不多。复习整个战略思想就是，先拼客观题，把客观题分数尽可能多的拿下，给自己定一个目标，当时我给自己定的目标是：单选错2道，多选错2~3道。主观题争取每题扣3分以内。可以酌情根据自己报考的学校、分数线等来定个目标。目标可能定得高了点，但是定得高一点有利于复习，接下来就是向着这些目标努力。
客观题部分：
第一阶段：理解。精讲精练，一发布就买来看，先理解，划重点。我的速度是每天2章，毛中特有些章节可以3章。配合做练习题，就做有个配套的1000题的那种基本款练习题就行。做题主要是为了不看完一遍什么都不记得，当然，开始的时候常常会有一种看完了一本书什么也没留下的感觉，很正常，别担心，慢慢一遍一遍往上叠加。所有错题都要标记出来，并且我是每一遍的错题都用不同的标记或者颜色，有利于后期复习。我划分阶段是一个大概，并不是每一个阶段只做一遍题，可能会做不止一遍。
第二阶段：强化。平均速度还是每天2章，或者4章也行，自己根据具体情况微调。看第一阶段做出来的错题，遮住答案你会发现不少题目你依然还是会做错。如果这个阶段有买新的参考书，还是一样看书、做题，但是这个阶段你已经对整本书有了一个清晰地脉络，并且你能知道自己对于不同部分和不同章节的优势弱势在哪里。像我自己就是毛中特的部分弱一点，这个阶段我就会有重点地去复习。
第三阶段：冲刺。这一个阶段我在相关参考书和看相应章节的错题的速度一般已经是一天4章了。你会发现，根据标记不同，这个阶段你做旧的题目，错题量大大下降。并且随便拿出一道题目你基本上都能知道它的知识点出现在红宝书的什么位置。当然也有打击人的地方就是，冲刺阶段出的参考书例如任四、肖四之类的，做起来错题一大堆。没关系不要紧张，我当时考前还能错到25分的客观题，很灰心，其实没必要，因为这些冲刺阶段参考书其实都是难度比较大的，或者是一些大家常错的细节考点。只要还是保持平常心继续做题，继续记自己的错题就可以了，反正始终记住：我们的目的是消灭错题，而不是打击信心！
冲刺阶段除了客观题还有主观题。考点狂背上比较全，要背徐涛小黄书、肖四、蒋中挺五套卷，以及近三年的真题的主观题可以看，学习人家怎么答题。背诵可以采取一些联想记忆法，论坛上分享度很高的一些材料也是有用处的，尤其是对付毛中特。
三、专业课复习
333教育综合：这里要非常感谢博仁的老师们陪我走过漫长的一年考研时间。博仁的课程从基础、强化、冲刺，使我逐步对教育学从迷茫到清晰，最终能够自己建立逻辑体系。博仁的有些老师特别注重灵活教学，给我印象最深的就是冲刺班的时候老师的对比、总结、归纳和串讲，让我能快速地查缺补漏，能够更有针对性地备考复习。
因为我考的是自主命题，且因为上师每个考333的专业题都是一样的，所以考333的学弟学妹都可以来看一下。
333包括教育心理学、教育学原理、中国教育史、外国教育史四本书，但我并不建议大家把这四本书买下来，因为内容实在太多，很难全部背下来。而且博仁辅导班的讲义总结的很精确，一本讲义完全够我们复习所用。
333这门课真是很考记忆力的一门，需要反反复复地背很多遍，背了忘，忘了再背，正如艾宾浩斯遗忘曲线，背到最后，就很难再忘记。很多人333背到一定时候都有种要崩溃的感觉，特别是到了瓶颈期的时候，根本背不下来东西，这时候千万不要放弃，只要坚持下来，最后会越背越觉得容易。
333我推荐使用滚车轮式的背法。这门课我背诵的有点晚，9月份开学才开始背（希望大家不要这么晚才开始），因为着急，为了图快，一遍把教育学原理全部背了下来，可回过头再看的时候，真的是要疯了，一点都想不起来前面背过的！那时候真是不知道该怎么办，难道这么长时间都白背了吗。于是，我又从头背教育学，这次我不是一次背完一本书，而是每天都复习一下之前背过的，然后再背新的内容，我发现，用这种方式，每天速度都会加快，而对于之前背过的，也是越来越熟练。用这种方法，我坚持背完了，虽然速度并不快，可记得却很牢。所以，开始准备333的学弟学妹可以试试这种方法，千万不要图快，也勿中途放弃，坚持就是胜利一点没错！
333复习顺序我推荐：教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史。其中心理学的内容相对不好理解。大家复习前期要尽量多给333一些时间，因为这门课是非常拉分的。大家可以根据自己开始的时间制定复习计划，每天背多少。
333我是根据博仁的视频加上自己总结的笔记，建立许多知识框架，最后背诵的是博仁精讲班的讲义，我将我自己总结的真题高频率考点，全部用小便签标注在讲义上，在冲刺阶段重点背诵。很庆幸，拿到试卷的时候，所有的题目我都背过，当时真是觉得再苦再累都值了！上师的考题并不偏，也不会出特别刁钻的题目，大家好好背！加油！
835学前教育综合：
835学前教育综合有三本参考书：学前教育学 王海澜；学前儿童发展心理学 李燕；幼儿园课程 高敬。这三本书都各有特色，因为和自己的专业有关，也不会太枯燥。虽然历年的真题比较少，但根据历年真题可以发现，835重点考察实践运用，和自己的灵活理解。一定要重视书中的案例，因为会考重题。也大都出自书中的案例，所以书本是大家重点的复习对象。
因为后期自己安排复习的节奏比较紧张，所以这门专业课背诵的东西并不多，主要是靠平时的专业积累以及灵活应用，但是还是建议大家早点复习，这样可以用充足的时间安排自己的复习进度，不至于过于慌乱！
心得体会：
1、只信自己，勿看别人
别人买什么书，别人上什么辅导班，听说哪份材料好，谁谁谁考了多少分，一概不管
2、胆大心细脸皮厚
大胆坚决执行自己的复习计划，每个步骤工作要仔细，脸皮要厚，抵抗外界一切诱惑和干扰
3、乐观自信
开心快乐度过每一天，每完成一阶段复习都要奖励和鼓励自己，相信自己的成功
4、张驰有度
适当安排休息和娱乐，不要把弦绷断
5、心平如镜
无论在考前还是考后，保持平静心情，感觉差不要自责，感觉好了更勿炫耀，一份平静和从容更能得到上天的欣赏。
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