1．快速按次序记词语
● 练习目的：
训练孩子通过联想，组词成故事进行记忆。
● 适合年龄：
9～11岁。
● 练习开始：
下面有一组词，让孩子用心看1分钟，让孩子尽量记忆。
● 记忆诀窍：
如果让孩子按照次序把这些词语默写出来，基本上是一件很困难的事情，就算是勉强记下来也会花费较长时间，而且过后很容易忘记。这是因为方法不对，如果此时运用联想记忆法，将这些词语按照顺序组成一个小故事，这样记忆就会简单很多，不妨让孩子试试。故事联想的优点是只要有情节，就可以记住所有要记的资料。
● 参考答案：
明亮的叔叔唱歌很好听，出了一张唱片，为了给他庆祝，我买了一个萝卜准备去他家，让他老婆做给他吃。路过蛋糕店时，我进去买了个蛋糕，看到店门口有鲜花，就顺便也买了一束，准备送给这位朋友做礼物。
2．记忆电话号码
● 练习目的：
训练孩子联想记忆信息的能力。
● 适合年龄：
7～11岁。
● 练习开始：
下面有几个电话号码，请孩子用1分钟的时间记住它们，然后完成后面的练习。
现在，不再看上面的号码，将正确的答案写在下面的横线上。
（1）如果你想知道时间时，应拨______号。
（2）如果有人病了，需急救，应拨______号。
（3）如果你要查今晚的电视节目，应拨______号。
（4）如果你想知道明天的天气，应拨______号。
（5）如果你忘记了上面的电话号码，应拨______号。
（6）如果上面的五个电话出现了障碍打不通，你应拨______号。
● 记忆诀窍：
记忆的时候，可以将电话号码按照从小到大的数字顺序排列：110匪警、112电话障碍台、114查号台、117报时台、119火警、120急救、121天气预报台、125电视节目查询台。 这样记忆起来就方便多了。
● 参考答案：
（1）如果你想知道时间时，应拨 117 号。
（2）如果家人有人病了，需急救，应拨 120 号。
（3）如果你要查今晚的电视节目，应拨 125 号。
（4）如果你想知道明天的天气，应拨 121 号。
（5）如果你忘记了上面的电话号码，应拨 114 号。
（6）如果上面的五个电话出现了障碍打不通，你应拨 112 号。
3．把看到的物品写下来
● 练习目的：
通过联想，训练孩子看图记忆的能力。
● 适合年龄：
7～9岁。
● 练习开始：
以下是一些常用的物品，让孩子用2分钟的时间记住它们，然后做后面的练习。（做题的时候不要看上面的词）。
（1）头上戴着（ ）。
（2）用（ ）剪布匹。
（3）乒乓球台上放着（ ）。
（4）（ ）上面有网格。
（5）小明会弹奏（ ）。
（6）笔筒里放着一支（ ）。
（7）小静喜欢吹（ ）。
（8）夏天，孩子们喜欢吃（ ）。
● 记忆诀窍：
在规定的时间里将这些词都记住是比较困难的，而且还要在后面做题。因此最好的办法就是使用联想的方法，将所有的词语想象成一个场景。
● 参考答案：
场景：
小鹏拿起自己的帽子，用剪刀修了一下脱线。然后，他拿起乒乓球拍和羽毛球拍出去玩。公园里，遇到了正在弹吉他的同学。同学将自己喜爱的钢笔和口琴弄丢了，非常伤心。小鹏买来雪糕送给他，同学很高兴。
因此，答案便是：
（1）头上戴着（帽子）。
（2）用（剪子）剪布匹。
（3）乒乓球台上放着（乒乓球拍）。
（4）（羽毛球拍）上面有网格。
（5）小明会弹奏（吉他）。
（6）笔筒里放着一支（钢笔）。
（7）小静喜欢吹（口琴）。
（8）夏天，孩子们喜欢吃（雪糕）。
4．将成语补充完整
● 练习目的：
锻炼孩子运用联想法记忆文字的能力。
● 适合年龄：
9～13岁。
● 练习开始：
下面有6个成语，先让孩子用2分钟的时间进行识记，然后完成下面的练习。
让孩子根据自己的记忆，把下面的成语补充完整。
● 记忆诀窍：
可以将高屋建瓴、高瞻远瞩、高谈阔论放在一起记忆，将精雕细镂、精兵简政、精打细算放在一起记忆。这样只要看到一个成语，通过联想，就可以将其他的成语一起记起来。
● 参考答案：
5．将记忆的东西进行总结
● 练习目的：
训练孩子联想记忆的能力。
● 适合年龄：
9～11岁。
● 练习开始：
让孩子先观察并识记这些词，然后回答问题。（回答问题的时候要将上面的这些词语盖住）
可以在天上飞的：
可以在水上使用的：
陆上的交通工具：
● 记忆诀窍：
如果想让孩子将这些词语都记住，可以让孩子通过联想，将所有的名词都记住：
龙舟比赛快开始了，人们纷纷涌向那里。有乘坐汽车去的，有乘飞机去的，有坐巴士去的，有划木船去的，有蹬着三轮车去的……天空中飞满了火箭风筝，热闹极了。
● 参考答案：
可以在天上飞的：飞机、风筝、火箭；
可以在水上使用的：木船、游艇、筏子、轮船、扁舟；
陆上的交通工具：汽车、巴士、三轮车、自行车、火车、马车。
6．记忆圆周率小数点后22位数
● 练习目的：
通过联想，让孩子用谐音的方法进行记忆。
● 适合年龄：
7～8岁。
● 练习开始：
让孩子记忆圆周率小数点后22个数：3.1415926535897932384626。
● 记忆诀窍：
许多学习材料很难记忆，在它们之间不易找出有意义的联系。如果发挥联想，将这些材料融入谐音句中并加以某种外部联系，这样就便于贮存，易于回忆了。
● 参考答案：
在记忆这道题时，可以通过联想，把它们编成一句顺口溜：
山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐尔乐。
7．在规定的时间里记词语
● 练习目的：
训练孩子灵活运用联想的记忆方法。
● 适合年龄：
9～11岁。
● 练习开始：
要求孩子展开联想，在规定时间（1分钟）内记住下列词语。
● 记忆诀窍：
为了提高孩子的记忆效率，可以让他将前后两个词语分别展开联想，编成一个个小场景，这样记忆起来就方便多了。
● 参考答案：
（1）冬瓜—钢笔：切开冬瓜，里面没有瓜子，全是一支支钢笔。
（2）钢笔—黄牛：打开钢笔套，里面跑出一头黄牛来。
（3）黄牛—电视机：黄牛一下子撞碎了电视机。
（4）电视机—棉被：电视机上盖着棉被。
（5）棉被—茶叶：把棉被拿出来一抖，飘出许多茶叶来。
（6）茶叶—山峰：飘出的茶叶遮盖了一座山峰。
（7）山峰—脸盆：山峰坐落在一个脸盆里。
（8）脸盆—电灯：脸盆的上面挂着一个电灯。
（9）电灯—玉米：电灯里面并无钨丝，是一个玉米正在发光。
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