联想记忆法

联想记忆法分为以下几种具体方法。

奇特联想法

奇特联想是世界上公认的“记忆秘诀”，也是一种记忆的“诀窍”。奇特联想法是利用一些离奇古怪的想法，把有关事物、词语或知识串连到一起，在大脑中形成一连串的物象的增强记忆的方法。

奇特联想可以把任何几个字或词语概念串起来，用独有的特殊办法加以记忆。

运用奇特联想时有三个要点必须掌握：

◎将静态事物动态化，把本来是静止的东西，想法让它动起来。如“气球、墨水、草原”三个不相干的名词，你要连起它们达到记忆目的，可想象成墨水挂到气球上向草原飞去。

◎用甲事物取代乙事物，或让甲事物变成乙事物的一个组成部分，把它们联系或组装起来。如“铅笔、草帽、大豆、拖拉机”，可以想象成铅笔代替了人，戴着草帽坐在拉大豆的拖拉机上。

◎对被记事物进行夸大或缩小，增多或减少。如要记住“手表、倭瓜、滑梯”这三个名词，怎样联想呢？可想象为手表像倭瓜那样大，从滑梯上滚下来。运用这种办法对事物进行随意组合，就可进行联想创造，收到最佳记忆效果。

奇特联想法乍看起来是可笑的，但在需记多项事物的场合，它就会发挥特殊效能。训练习惯之后，要记一连串的词语和事物，就会方便多了。比如，要想记住“狗——自行车”这对词，我们可以想象“狗骑着自行车在马路上逛来逛去”。有人要记“火车、河流、风筝、大炮、鸭梨、黄狗、闪电、街道、松树、高粱”共10个词，他形成如下奇特联想：一个人登上了高速的火车，火车在河流上奔驰，河流上飘来一个大风筝，风筝上架着一门大炮，大炮的炮筒里打出来一只鸭梨，鸭梨打进黄狗的嘴里，黄狗像一道闪电，迅速地路过街道，爬上一棵老松树，咬住了老松树上长出的一棵高粱。

奇特联想还要注意串联记忆模式训练。

串联是指对要记忆的一组形象，通过联想将形象1与形象2联系在一起，再由形象2联系到形象3，直到最后一个形象。

具体思路是：首先，让形象1与形象2发生联系，再用独立的形象2去联系形象3；然后，用独立的形象3去联系形象4……以此类推，将这组形象环环相扣地联系起来，如同链条一般。

串联的时候我们一定要注意：不相邻的链条之间不能发生联系。每两个形象间的联系，需要按三个步骤进行，即：第一步，浮现形象；第二步，形象联系；第三步，用心感受。

下面我们看串联训练的思路，并通过例子分析和体会。

静态串联训练

静态训练的思路是：把形象1放置在形象2的某一部位，再把形象2放置在形象3的某一部位……以此类推地联系下去，将一组形象串在一起。

我们来体会下面的例子：

★虫子　橘子　皮球　树　石头　屋子　马路　大海　洗脸盆　地球

我们可以做这样的联想：虫子爬到橘子上，橘子被放进皮球里，皮球被扔到树上，树长在石头上，石头平放在屋子里，屋子建在马路上，马路尽头连大海，大海流入洗脸盆，洗脸盆被放在地球上。

（注：这里省略了对两形象联系前的浮现形象及联系后的用心感受这两步的陈述。）

下面不再绘图，请跟随文字引导继续联想：

★歌唱家　舞蹈家　灰尘　珠宝　批条　雪花　植物人　暖气　西瓜　虫子

可以这样联想：歌唱家站在舞蹈家身上，舞蹈家坐在灰尘里，灰尘下面有珠宝，珠宝上系着批条，批条飘在雪花里，雪花落在植物人身上，植物人躺在暖气旁，暖气上有一个西瓜，西瓜里有条虫子。

★眼睛　电脑　空调　化妆盒　黑板　光盘　宝贝　眼泪　桌子　楼房　宝贝　地板　树木

可以这样联想：眼睛盯着电脑，电脑放在空调下面，空调放在化妆盒里，化妆盒画在黑板上，黑板后面藏着光盘，光盘是宝贝放的，宝贝眼睛里有眼泪，眼泪掉在桌子上，桌子放在楼房上，楼房顶上站着宝贝，宝贝在擦地板，地板是树木做的。

★冬瓜　地图　马铃薯　耳朵　大街　钥匙　时钟　飞机　棉花　电灯　纽扣

可以这样联想：冬瓜放在地图上，地图盖着马铃薯，马铃薯长着耳朵，耳朵伸到大街上，大街上有一把巨大的钥匙，钥匙插在时钟里，时钟放在飞机上，飞机在棉花上，棉花里有个发光的电灯，电灯别在纽扣上。

★墨水　面包　冰箱　西红柿　眼睛　面条　竹子　杯子　热水　月亮　眉毛　树梢

可以这样联想：墨水洒在面包上，面包放在冰箱里，冰箱上有西红柿，西红柿睁着眼睛，眼睛里伸出了面条，面条系在竹子上，竹子下面被做成了杯子，杯子里有热水，热水里有月亮，月亮有长长的眉毛，眉毛挂到树梢上。

★高山　寺庙　佛像　宇宙　地球　恐龙　蛇　老鼠　鸡蛋　老鹰

我们可以做这样的联想：高山坳里有一座寺庙，寺庙里有一尊佛像，佛像里面装着宇宙，宇宙中有个地球，地球里面有一个恐龙，恐龙肚子里有一条蛇，蛇肚子里有一只老鼠，老鼠肚子里有一个鸡蛋，鸡蛋里面有一只老鹰。

★橡皮　硬地　飞燕　皮毛　眉毛　舌头　木棍　骆驼

可以这样联想：橡皮上有一片硬地，硬地上落着一只飞燕，飞燕身上有皮毛，皮毛中包着眉毛，眉毛上粘着舌头，舌头中卷着木棍，木棍上刻着一只骆驼。

★太阳　月亮　星星　松鼠　雪人　鸭子　喜鹊　饼干　布娃娃

可以这样联想：太阳里有一个月亮，月亮里有许多星星，星星上坐着一只松鼠，松鼠身体里有一个雪人，雪人身上坐着鸭子，鸭子脚上拴着喜鹊，喜鹊肚子里有饼干，饼干里包着布娃娃。

★电热毯　池子　红笔　黑人　白云　窗帘　电脑桌　证人　小道

可以这样联想：电热毯中包着池子，池子中放着红笔，红笔上刻着黑人，黑人身上有白云，白云上挂着窗帘，窗帘中裹着电脑桌，电脑上坐着证人，证人身上缠绕着小道。

★帝国　光盘　电线　铁钉　纱窗　房门　电机　河床　沙漠　蓝天

可以这样联想：帝国里有一张光盘，光盘上缠绕着电线，电线上插着铁钉，铁钉上挂着纱窗，纱窗上有房门，房门中有电机，电机上有河床，河床中有沙漠，沙漠中有蓝天。

请你用上述思路进行下列各组词的练习：

[1]毛笔　火箭　眼镜　饼干　星星　水桶　鼻子　点心　校长　奖状

[2]被子　中华　日记本　雪花　太阳　西红柿　面包　扫描仪　历史　概念

[3]银行　天塔　记者　灰尘　月亮　纽扣　插头　化学　性质　药店

[4]热水器　作者　商人　茶几　棉花　键盘　地理　电池　课程　口琴

[5]主任　敌人　竹子　芒果　物理　身体　鸡蛋　二胡　专家　水杉

[6]生物　机械　农村　校长　冰块　闪电　火鸟　野狼　沙子　野鸡

[7]观赏鱼　健身衣　河流　时装　新车　奶粉　电线杆　飞鱼　发卡　宽带网

[8]表带　书签　中国　证书　章鱼　窗台　米粉　沼泽　水管　电影

[9]空气　皇帝　老人　哑巴　尖子生　不倒翁　书生　文字　子弹　丽人

[10]火柴　人群　冷水　游戏　眼镜　媒体　导演　伤疤　皮包　宿舍

动态串联训练

动态训练思路是：用形象1去撞形象2，再用形象2去撞形象3……如此依次撞击下去，将要记忆的一组形象串联起来。

我们通过具体的例子来体会，请根据语言的引导在脑内进行联想。

★飞机　大楼　小楼　人树　自由　女神　月亮　刀　狗　南墙　猫

我们可以做这样的联想：飞机撞到了大楼上，大楼倒塌了，砸到了旁边的一座小楼，小楼倒塌时砸伤了一个人，人因痛撞到了树上，树被撞飞了，撞到了自由女神的身上，自由女神被撞倒在月亮上，月亮挨撞后掉了下来，重重地落到了一把刀上，刀飞了起来，扎在了一条狗的身上，狗忍着疼痛一头扑向南墙，南墙倒了，砸伤了一只猫。

（注：这里略去了对两形象联系前的浮现形象及联系后的用心感受这两步的陈述。）

请根据文字引导继续联想：

★展台　灯泡　桥　鹰　女子　宇航员　英才　武将　将军

可以这样联想：展台倒塌，砸到了灯泡，灯泡被倒塌的气流炸飞起来撞到了桥，桥塌了砸到了桥下面的一只鹰，鹰死之后掉到了一个女子的身上，打到了女子，女子歪倒，碰到了身旁的宇航员，宇航员又碰到了英才，英才倒在武将的身上，武将最后一头撞向将军。

★电影院　光盘　录音机　电视　花　原子　蔬菜　水草　麦田

可以这样联想：电影院倒塌，砸坏了光盘，光盘碰坏了录音机，录音机又碰坏了电视，电视打坏了花，花落下去碰到了原子，原子落进了蔬菜，蔬菜缠住了水草，水草卷住了麦田。

★人　猪　闪电　云　飞机　小鸟　月亮

可以这样联想：人突然被猪撞倒了，猪又被闪电击中了，闪电被厚厚的云扑灭了，云被飞机撞散了，飞机被小鸟撞坏了，小鸟又被月亮撞死了。

★松鼠　月亮　太阳　目光　黑板　空调　电脑　光盘　化妆盒　屏幕

可以这样联想：松鼠被天上掉下来的月亮砸到了，月亮又被转来转去的太阳撞到了，太阳被迎面而来的目光射穿，目光被黑板压坏，黑板被倒下来的空调砸坏，空调又被旁边的电脑砸坏，电脑被不知道哪里飞来的光盘打坏，光盘被化妆盒打坏，化妆盒被歪倒的屏幕砸坏了。

★皮肤　香菜　芒果　梧桐　瓢虫　程序员　喜鹊　书本　文物　扫帚

可以这样联想：皮肤被香菜染绿，香菜被树上掉下来的芒果打弯，芒果被歪倒的梧桐砸烂，梧桐被飞来的瓢虫撞倒，瓢虫被程序员打死，程序员被喜鹊吃掉，喜鹊被书本压在下面，书本被文物砸坏，文物被墙角的扫帚打坏。

★书　木材　沙子　大炮　汽车

可以这样联想：书是由木材加工变化而来的，木材是由沙子所组成的，沙子是用大炮压碎后变成的，大炮是由汽车改造而来的。

★牙齿　糖果　沙包　老鼠　灯泡　雨伞　炮弹　心脏　眼球　台灯

可以这样联想：牙齿是由白色的糖果做成的，糖果是沙包做成的，沙包是老鼠的皮做的，老鼠蜷缩起来时和灯泡的形状有些相同，原来它是一只灯泡变的，灯泡是雨伞收缩变成的，雨伞是拆开的炮弹做成的，炮弹是一颗大大的心脏，心脏是由无数个小小的眼球组成的，眼球是亮着的台灯做的。

请你按以上思路进行以下词组训练：

[1]物质　对手　光线　足球　森林　服务生　角落　位置　皮肤　自由女神

[2]月亮　小狗　波浪　浪花　单位　飞机　火箭　君子　小人　美女

[3]尺子　原子　河流　湖泊　长城　党员　原子核　名誉　名气　彩虹

[4]彩霞　洪水　岛屿　群众　观众　液体　掌心　金属　美酒　资源

[5]资金　电视　战斗　病人　影碟　球员　樱花　地铁　牙齿　飞机

[6]教练　文化　宇宙　民族　分子　草原　团员　队员　演员　婴儿

[7]宝物　乐器　钢琴　计谋　占有　唱片　火炉　咖啡　梨　花　鸟

[8]大楼　楼房　娱乐　广场　卫星　光盘　盆地　高原　明星　宝剑

[9]房屋　本领　岗位　幼虫　果实　豆腐　扇子　仙人掌　包裹　大海

[10]大树　广告　婚姻　山脉　元帅　元勋　妙语　成虫　肥皂　战役

结构组成训练

结构组成训练的思路是：由形象1的大量累积合成形象2，再由形象2的大量累积合成形象3……以此类推地联系下去，将一组形象串联在一起。

我们看下面例子的联想思路并体会：

蚂蚁　地图　小山　地球　沙漠　海水

我们可以做这样的联想：很多蚂蚁聚合在一起，形成了一幅地图，许多地图叠加成一座小山，许多小山组成了一个地球，一个个地球堆积在一起，形成了沙漠，一片沙漠连在一起，汇成了海水。

（注：这里略去了对两形象联系前的浮现形象及联系后的用心感受这两步的陈述。）

请跟着文字的引导继续联想：

★主持人　眼睛　钟摆　问号　叶子　路灯　身体　玻璃　作业本　苹果　罪犯

可以这样联想：很多个主持人排在一起，组成了一个眼睛的图案，一只一只眼睛一个挨一个挂在一起，形成了一个钟摆，一个一个钟摆堆在一起形成一个问号，很多个问号组成了一片巨大的叶子，大片大片的叶子堆加在一起，形成了一个叶形的路灯，一只一只的路灯堆在一起堆成了一个身体，这些透明的人体，一个一个放在窗子上，形成一块巨大的玻璃，很多块玻璃放在一起，叠成了一个作业本，很多很多个作业本堆积在一起，变成了一个白色的大苹果，很多个苹果聚合在一起形成了一个罪犯形象。

★头发　望远镜　汽车　铁块　树林　老鹰　地铁　手机　军帽　星星　花盆

可以这样联想：许多根头发被扎在一起形成了一架望远镜，很多只望远镜被挤压在一起，做成了一辆汽车，很多辆汽车堆在一起，被挤压成一个铁块，许许多多的长条形铁块竖在地上变成了一片树林，一片一片的树林紧紧排在一起像一只巨大的老鹰，很多老鹰整齐地落在地上，形成了一列地铁，一列列的地铁摞在一起形成了一个手机，一个个的手机摆出一顶军帽，一顶顶军帽挂在天空中，形成了一颗颗星星，一颗颗星星被压在一起组成了一只亮晶晶的花盆。

★鱼　面　沙粒　贝壳　石头　煤　录音机　炮弹

可以做这样的联想：鱼是用面捏出来的，面是由一粒粒沙粒组成的，沙粒是由一个个的小贝壳充当的，贝壳是用石头雕成的，石头是由一块块煤做的，煤是由一个个录音机堆在一起形成的，录音机又是用一枚枚炮弹做的。

★道路　汽车　木桶　芝麻　草　士兵　冰山　银杏　垃圾　楼房　花岗岩

可以这样联想：道路是用小汽车铺成的，汽车是用带轮的木桶充当的，木桶是用芝麻堆起和打造成的，芝麻是用草来冒充的，草是用一个个的士兵组成的，士兵是用冰山雕凿出来的，冰山是用银杏堆积而形成的，银杏是用垃圾组成的，垃圾是由楼房组成的，楼房的所有设施都是由花岗岩做的。

★汽车　足球　地图　风景　小刀　金子　石头　土

可以这样联想：汽车的轮子是足球做的，足球上的花纹很像一张中国地图，这幅中国地图上有一片很独特的风景，风景中有一个小刀形的湖，小刀的刀把是金子做的，金子中掺有石头，石头缝里夹着一点土。

请你按此思路做以下词组训练：

[1]游戏　牢骚　雷击　钱包　发动机　手套　平衡木　口罩　声音　风火轮

[2]钢架　拉链　米饭　清水　泉眼　云彩　油画　白发　手推车　照明灯

[3]地毯　水泵　葡萄酒　夜光杯　地球　中国　地图　孔雀　凤凰　酒杯

[4]旗帜　鸽子　冰激凌　雨滴　扇子　火车　面条　金钗　红烛　旗袍

[5]流浪汉　蜘蛛　牛　苍蝇　山羊　遥控器　高山　大海　大陆　解放军

[6]北京　磁带　轿车　故事会　桑塔纳　背包　技巧　笔筒　脚上　夹子

[7]饼干　茅台　马桶　石头　电棒　出版社　水桶　教师　名言　学生

[8]教育　价值　编辑　封面　方法　牛车　文盲　化学　画家　生物

[9]达尔文　教育家　成绩　差距　习惯　智力　良师　水平　钥匙　作者

[10]冰箱　印刷厂　内容　深圳　科学　规划　课题　课堂　艺术　基础

串联综合训练

串联综合训练的思路是：在记忆一组词时，选择最熟悉的、最容易使用的方式，结合自己的生活经验去联想。在串联综合训练中，我们已经向大家介绍了几种对于形象词予以记忆的形象方法，这些形象词记忆的训练方法既可被单一使用，也可相互间交替使用，因此，这几种方法的使用方式灵活多样。

我们看下边例子的思路体会一下：

★乒乓球　暖瓶　大炮　家　地球　蚂蚁　大树

可以做这样的联想：用乒乓球做暖瓶的瓶塞，用暖瓶充当大炮的炮弹，把大炮当作家中的自卫武器，家是人类在地球上的住所，地球被装在蚂蚁的肚子里，蚂蚁常在大树上爬。

★铅笔　大象　飞机　大楼　黄金　萤火虫　月亮　嫦娥　大海　美人鱼　海浪　白云　怪兽

可以这样联想：铅笔砸到大象的身上，大象腾空而起跳到了飞机上，飞机失去了平衡撞进大楼里，大楼里处处是黄金，黄金突然变成了萤火虫，萤火虫飞到月亮上，月亮上的嫦娥受到了惊吓跳到大海里，变成了美人鱼，一个个美人鱼形成了海浪，海浪翻向天空与白云相接，白云的形状变得像只怪兽。

★拐杖　电脑桌　皮鞋　老虎　蛇　商店　售货员　猴子　老黄牛　农科院

可以这样联想：拐杖打断了电脑桌的桌腿，电脑桌倒下压扁了一双皮鞋，皮鞋的花纹像一只老虎，老虎被一条蛇死死缠住，蛇被放在商店，售货员把它卖给了猴子，猴子骑在老黄牛身上，去了农科院。

★蜘蛛　小麦　香油　江苏　珍珠　石头　中草药　木匠　房子　蜗牛　练习簿

可以这样联想：蜘蛛将网结在小麦里，小麦磨碎后制成香油，香油是江苏的特产，装在珍珠里，珍珠是由石头变成的，石头是一种中草药，中草药救活了一位木匠，木匠盖了一间房子，房子里养了一只蜗牛，蜗牛趴在练习簿上。

请参照上述例子进行以下词组的联想：

[1]猪八戒　茶花　橘子　八路军　钳子　信用卡　痛　楼台　楼板　企业

[2]马车　乳制品　花朵　花园　煤矿　杂技团　录像带　化肥厂　屋子

[3]用意　花生　细胞　茶叶　蛋糕　粉笔　西红柿　服装　细胞　电话机

[4]杜鹃　火柴　火焰　弹药库　少林寺　网络　阳光　计策　帐篷　钢琴

[5]小说　军事　时间　建筑　名单　仇恨　敌人　电车　公司　芝加哥

[6]纪念物　办公室　火车　总统　锄头　发言人　奇招　香烟　旅馆　市场

[7]春天　浴缸　华盛顿　顿号　双臂　窘境　松鼠　陷阱　咖啡　抽屉

[8]天桥　电线　蓝莓　松子　野果　山　树林　东北　黑龙江　胆小鬼

[9]鬼神　神话　神仙　修仙　武术　武林　江湖　粉笔　效率　暖气

[10]谎言　酒精　话务员　科技　企业　胆量　美元　条件　理论　商业

[11]嘉宾　宝剑　制度　寺庙　雨露　花朵　蜜蜂　工人　榴莲　飞机

并联记忆模式训练

并联记忆与串联记忆模式相反，是指需要记忆的诸多对象之间并不直接发生联系，把这些对象与我们已熟悉的、能回忆的各个形象相并联进行记忆。这需要一个可并联的载体，即并联体，将各个形象并联到一起。

在大脑中可以按某种方法进行回忆的东西，都可作为并联体，这里我们以自己非常熟悉的、能够回忆的身体做并联体进行讲解。

首先，我们给自身的部位编号，每5个分为一组，共6组；然后，再把30个需记忆的词与人体的30个部位一一对应联系起来，只要我们记住了每一个部位的编号，就能记住与其相联系的词。

并联记忆之所以能让我们实现正背、倒背、抽背，奥秘就在这里。

头发；前额；眉毛；眼睛；鼻子；耳朵；嘴唇；牙；舌头；下巴；脖前；脖后；脖侧；肩头；腋下；大臂；肘；小臂；手腕；手掌；胸前；背部；身体的侧面；腹部；臀部；大腿；膝盖；小腿；脚踝；脚。

下面通过以下各组词汇的记忆体会并联记忆的方法和思路：

★飞机　中国　毛笔　西施　玻璃　耳环　花瓶　核桃　硫酸　桌子　手　牌子　刀　粮食　雨伞　纪念章　人　铁丝　虫子　黄土　船　水　宝剑　刀　被子　手榴弹　石头　沙袋　树枝　牛皮

用并联记忆模式联想的思路是：某人的头发上拴着一架飞机，前额写着中国两个字，眉毛是毛笔画的，眼睛里面有一个西施，鼻子上贴了一块玻璃，耳朵戴着耳环，嘴唇吻着一个花瓶，牙齿咬着一个核桃，舌头在舔硫酸，下巴托在桌子上，脖子被一只手掐着，脖子的背后插着一个大牌子，脖子侧面插着一把刀，肩上扛着一袋粮食，腋下夹着一把雨伞，上臂戴着纪念章，肘部撞了一个人，小臂缠着铁丝，手腕上爬着一条虫子，手抓着一把黄土，胸腔里装着一只船，背上有水，腰上别着宝剑，腹部插着一把刀，臀部坐在被子上，大腿绑着手榴弹，膝盖跪在石头上，小腿绑着沙袋，足踝缠着树枝，脚踩着牛皮。

请按文字提示在脑内进行联想。

★灯泡　标语　小说　衣服　英国人　汽车　钢笔　杯子　月亮　工厂　乐谱　铁铲　楼梯　花朵　猴子　粉笔　垃圾桶　蝴蝶　轮胎　眼镜　树叶　羽毛　椅子　书包　气球　山羊　沙子　报纸　床单　飞船

可以这样联想：头发里有一个灯泡，前额贴着标语，眉毛上系着小说，眼睛看着一件衣服，鼻子上坐着一个英国人，耳朵挂着一辆汽车，嘴唇像一支钢笔，牙齿咬着杯子，舌头在舔月亮，下巴放在工厂上，脖子上带着一张乐谱，脖子的后面竖着一把铁铲，脖子的侧面靠着一层楼梯，肩上长满花朵，腋下夹着一只猴子，上臂夹着一支粉笔，肘部撞到垃圾桶，小臂落了一只蝴蝶，手腕上套着一个轮胎，手里拿着眼镜，胸腔里落满树叶，背上长满羽毛，腰上别着一把椅子，腹部捆着一个书包，臀部坐在气球上，大腿上拴着一只山羊，膝盖跪在沙子上，小腿包着报纸，足踝上系着床单，脚踩在飞船上。

★金字塔　毛巾　铲子　鸡蛋　大象　葡萄　地球　梳子　算盘　电话　硬币　海螺　打印机　房子　步枪　足球　鱼　水泥　风筝　金子　铁门　火星　风车　钥匙　钉子　闹钟　象棋　玩具熊　牙刷　大厦

可以这样联想：头发上系了一座金字塔，前额系着一条毛巾，眉毛像一把铲子，眼睛睁得像一对鸡蛋，鼻子上挂了一头大象，耳朵上戴了两串葡萄，嘴唇吻着地球，牙齿咬着一把梳子，舌头在舔算盘，下巴挂着电话，脖子上系着许多硬币，脖子的后面吊着一只海螺，脖子的侧面系着一台打印机，肩上扛着一座房子，腋下夹着一只步枪，上臂拴着一只足球，肘部撞着一条鱼，小臂粘满水泥，手腕上系着一只风筝，手里捧着金子，胸腔像一个铁门，背上背着火星，腰上别着风车，腹部挂着一把钥匙，臂部扎满钉子，大腿绑着闹钟，膝盖粘着象棋，小腿绑着玩具熊，足踝缠着牙刷，脚踩大厦。

练习：

[1]少年　青年　中年　老年　商店　商品　主持人　寺庙　寺院　武术　英语　竹叶　主人　客人　权利　义务　寄生虫　装饰品　眼珠　水珠　算盘　手提包　电脑　计算机　化肥　罪犯　妻子　丈夫　儿子　太阳

[2]月亮　星星　太空　地球　垃圾　尘土　种子　幼苗　金星　物体　重量　地图　小学　中学　大学　制度　刑具　行李　泪光　泪水　地址　地点　地位　员工　老板　经理　价格

价钱　茉莉花

[3]董事长　董事会　秘书　总裁　主管　人类　网络　科技　音乐　艺术　人生　奇迹　家庭　词性　欧洲　亚洲　非洲　松木　真理　头脑　针　人才　珍珠　宝贝　结晶　餐厅　玻璃　巧克力　水晶

[4]血液　昆虫　蚯蚓　肢体　汉字　痕迹　将军　灵魂　哲学家　课桌　瑞雪　船桨　办法　结果　目的　陆地　礼物　空气　老人　兵马　大豆　乞丐　父亲　母亲　战争　战场　力量　玉器　羽绒　棉花

[5]水果　香蕉　苹果　橘子　梨　桃　灯光　松树　桑树　槐树　葡萄　马路　村庄　村落　眼睛　鼻子　食物　热水　茶　果实　豆腐　扇子　肥皂　战役　电视　战斗　病人　影碟　唱片　火炉

[6]咖啡　仙人掌　显然　天使　翅膀　舞台　博士　硕士　人员　大枣　车子　汽车　回忆　事情　显示器　交通　工具　歌舞　屏幕　教练　文化　娱乐　广场　广告　波浪　海浪　美人鱼　飞机　大炮　美梦　旅游

表象联想法

这是将需要识记的东西与其实物表象联系起来的方法。如识记“蚯蚓”这个词的概念，只记这两个字不易巩固，必须在脑子里浮现出那种怕人的物象才行。浮现物象时，头脑要像展开的银幕那样，看着文字，听着读音，当场把银幕上的物象描绘出来。这样经过多次练习，养成习惯，就容易把物象印到脑海里。

使用表象联想的要领是：

◎尽可能把知识对象在脑海里变换成具体物象。如学“寄居”一词时，就想象自己正住在姥姥家。

◎多用夸张物象的方法。如学“细菌”一词时，就把它扩大到像在教科片中看到的那种细菌物象。

◎把抽象的东西化为具体的东西。如“含英咀华”这个抽象成语可能令人费解，你可把自己比作正在摇头晃脑欣赏一篇好诗文的老学究。

◎有时要记众多事项，你可用整体物象法记忆。

练习：

毛笔　火箭　眼镜　校长　星星　蜂蜜　蛋糕　苹果　香蕉　牙膏　面包　牛奶　毛巾　鸡蛋　寄人篱下　张冠李戴　花红柳绿

接近联想法

这是把根据有些事物在空间或时间上有所接近之处而建立起来的联想方法。如看到带鱼，马上会想到大海；关里人提到哈尔滨，必然想到气候寒冷、冰灯、冬泳等现象；一提到井冈山，会想到朱德和毛泽东曾在那里会师等，这些都是因为在空间上有接近之处。又如，一提起诸葛亮，马上就会想到“借东风”和“三顾茅庐”；一提起鸦片战争，马上就会想起1840年和林则徐的禁烟运动等，因为这些事情在时间上接近。学习中，如果运用这种方法，把遇到的事实、事物和学到的知识，与接近事物联系在一起，形成空间或时间上有相关之处的系统，就可产生联想，帮助记忆，而且提起一种东西就可能联想到一大串内容。

练习：

李白　杜甫　霍去病　文天祥　韩愈　刘禹锡　陆游　辛弃疾　李煜　刘翔　姚明　周杰伦　韩红　珠联璧合　完璧归赵　卧薪尝胆　四面楚歌　草船借箭　破釜沉舟　闻鸡起舞　约法三章　怒发冲冠　孟母三迁

类似联想法

这种联想是根据事物之间在现象或本质方面有类似之处而建立起来的联想。类似联想主要是突出事物的共同性和相似性，它对学习和记忆发挥着重要作用。如集中识字教学，其之所以能得到大力推广，就是因为它利用了汉字结构具有音、形、义方面的类似性。依据汉字的造字规律，抓住特点，把常用汉字分别归纳成不同的类，然后编成《快速集中识字手册》在全国进行推广的。又如，平行四边形的面积公式的导出，就是利用两个全等三角形的相似特点推出来的。把一平行四边形的两个对角顶点连起来，就构成两个全等三角形，而三角形的面积公式是“底乘高除二”，两个全等三角形合起来构成的平行四边形，正是一个三角形的二倍，二二抵消，得出平行四边形面积公式是“底乘高”，这样就很容易记住了。

类似联想在各科教学和学习中使用非常广泛，它要求在合乎逻辑、忠于现实的前提下进行。不合逻辑、违背现实的两种事物，不能强行联系起来。类似联想用得好，不但对高效记忆有作用，而且有利于创造性才能的发挥。

在外语单词里，有发音相似的，有意义相似的，这些都可以利用相似联想法来帮助记忆。辽宁黑山北关实验学校和北京景山学校在小学低年级试验一种集中识字的方法，可使学生在两年内认字两千五百个，阅读一般的书籍报纸。这种识字法就运用类似联想记忆法的道理，把字形、字音相近，能互相引起联想的字编成一组一组的，像把“扬、肠、场、畅、汤”放在一起记，把“情、清、请、晴”放在一起记。每组汉字的右边都是相同的，每组字的汉语拼音也有共性，前一组的汉语拼音后面都是“ang”，后一组的汉语拼音都是“qing”，这样就可以学得快、记得住。

用联想法学习外语也很好用。学习外语，初学者往往喜欢用生词卡，把一个个外文单词及其音标、词类和中文词义记在单词卡上，一有空就拿出来看看读读，这的确是个有效的方法。但是，利用上面提到的联想规律，就能够增进这种方法的记忆效果。

◎将词形相似的词放在一起记。便如：preserve、reserve、observe、deserve 4个词都相同的词根serve，把它们放在一起记，利用相似联想，既利于找出它们之间的内在联系，又利于辨别、区分它们的中文词义。

◎将中文词义相同或接近的词放在一起记。例如：get、obtain、acquire、gain 4个词都有“得到”的意思，把它们放在一起记，利用接近联想，可以举一反三，提高记忆效率。

练习：

区分ill pill hill till kill fill skill gill

区分Like love enjoy

对比联想法

对比联想是根据事物之间往往具有对立性的特点而建立起来的一种联想。如由热想到冷，由甜想到苦，由爱想到恨，由落后想到进步等。由于想到的事物具有对立性，因而将其归纳到一起。

用对比联想增强记忆，效果就特别显著。小学语文教学中，常把同义词与反义词联系到一起教；中学分析小说时，常将这一人物与另一人物的形象对比起来教，能增强感染力；数理化教学中，也可将彼此对立的定理、公式、规律等归纳起来，运用对比联想帮助记忆。对比联想在学习和教学中的运用非常广泛，是提高记忆效率的极好方法。

许多诗集、对联大多按对仗的规律写出来的。如：杭州岳飞庙有这样一副楹联，写的是“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”。“有”和“无”是相反的，埋下烈士忠骨和铸就奸臣是相对比的。相传这里埋着民族英雄岳飞的忠骨，后人由于痛恨奸臣秦桧用阴谋害死了他，用铁铸了秦桧夫妇的跪像放在墓前。只要记住这副对联的上句，下句也就不难凭对比联想回忆起来了。

我们背律诗，往往感到中间两联好背，原因就是律诗的常规是中间两联对仗。对仗常用这种对比，例如“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”。又如唐朝诗人王维《使至塞上》的中间两联：“征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆”。相对比之处很多，由前一句可以很自然地想起后一句。英语中将反义词放在一起记。例如：black（黑）与white（白）、superior（上等的）与inferior（下等的）词义相反，把它们放在一起，利用对比联想，由一词引起对它的反义词的回忆。

联想记忆法在商业广告上有时会收到意想不到的效果。例如，1931年，上海有家汽车出租公司，他们电话号码是“40000”，为了使乘客能记住这个电话号码以招徕生意，他们就利用人民群众当时高涨的爱国热情，大力宣传“四万同胞请打‘40000’号电话”，这就使它很快成为上海最大的一家出租汽车公司。

总之，联想记忆的方法多种多样，若能领会其中的精神并加以应用，定能获得更好的效果。

练习：

人生有酒须当醉，一滴何曾到九泉！（高翥）

十五从军征，八十始得归。（贺知章）

人无千日好，花无百日红。（《水浒传》）

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥）

山不厌高，水不厌深；周公吐哺，天下归心。（曹操）

青山横北郭，白水绕东城。（李白）