敖鲁古雅使鹿鄂温克民族传统体育文化的发展研究

第二节　敖鲁古雅使鹿鄂温克民族传统体育文化的发展研究

民族传统体育作为整个体育的一个组成部分，在受经济、政治制约的同时，又反过来影响和服务社会，在这方面少数民族体育文化同样服从于体育自身发展的一般规律。

一、敖鲁古雅使鹿鄂温克民族文化是体育文化的主要内容

如果一个民族失去自己特有的文化，实际上它也就不再是原来的民族，也就失去了这个民族存在的意义。鄂温克族以体育的方式来展现敖鲁古雅使鹿鄂温克民族特有的文化。使鹿鄂温克民族与汉族相比，在宗教、语言、心理素质、道德、风俗习惯和价值观念方面有着显著的差异。因而形成了与自己的生活紧密关联的具有鲜明民族特色的体育文化，如使鹿鄂温克民族的狩猎、林间滑雪等，都间接地反映了本民族的生产生活方式、风俗习惯及宗教信仰等，具有鲜明的民族体育文化特点。

图6－6　使鹿鄂温克族的林间滑雪体育用具

二、敖鲁古雅使鹿鄂温克民族传统体育文化的传统性

使鹿鄂温克民族传统体育是少数民族在漫长的历史发展中创造和发展起来的具有传统性的文化，一般包括以下特征：

1.稳定性：即使受到冲击，也很难改变，并能顽强地保存下来。

2.群众性和社会性：有广泛的群众基础，为社会所承认。

3.民族性：有浓厚的民族特点，并带有本民族原有社会经济形态的烙印。

4.继承性：代代相传，有继承、有发展和扬弃。

5.敏感性：传统成为该民族的标志，有凝聚力，涉及民族感情。

6.双重性：有积极的，也有消极的，有先进的，也有落后的。

鉴于上述特征，我们对敖鲁古雅使鹿鄂温克民族传统体育项目进行考证时，常常以历史文物、古书记载、神话故事、民间传说及老人讲述等为依据，当然考证时，必须注意少数民族传统体育项目的继承和发展的特征。也就是说，传统体育项目在继承和发展过程中，必然要弘扬积极进步的，有生命的东西，吸收其他民族文化，丰富自己、发展自己，项目本身不断充实、提高，内容由简单到复杂。有些竞技项目在规则方面，会更加规范化和科学化。

三、敖鲁古雅使鹿鄂温克民族传统体育文化的教育性

敖鲁古雅使鹿鄂温克民族传统体育，是其本身民族教育的一部分，尤其是在没有自己文字的民族中具有特殊的地位和作用。我国55个少数民族，有60多种语言，但只有一小部分民族有自己的文字。由于我国各民族发展不平衡，有的民族文字出现比较早，有的民族到20世纪70年代还保有原始社会的生活习惯，按劳按需分配，从未使用过文字。

由于使鹿鄂温克民族没有文字和书本，所以教育的手段主要靠言传身教，进行大量的模仿学习。使鹿鄂温克民族传统体育成为民族教育的主要形式之一。随着人民文化水平的提高，脑力劳动和体力劳动的差别逐渐明显时，民族教育以少数民族传统体育为主的形式才会发生根本变化。

四、敖鲁古雅使鹿鄂温克民族传统体育的功能

（一）使鹿鄂温克民族传统体育的健身功能

体育的功能取决于本身的特点和社会的需求。在体育活动中全身心地直接参与其中，在愉悦身心的活动中承受一定的负荷，并在整个锻炼过程中不断增强体质，增进健康，使人的机能水平不断提高。仅从敖鲁古雅使鹿鄂温克民族传统体育运动会的比赛项目来分析，有对抗性强、竞争激烈的抢枢、贝阔，有重竞技的项目劲力，有惊险异常的赛驯鹿，有需要较好心理素质的射箭、射击等。开展这些传统体育项目不仅可以提高人的力量、速度、柔韧性、耐力等身体素质，而且使参加者身心得到锻炼，还可以锻炼人们的意志品质，培养人们勇敢顽强、勇于克服困难的精神，还可以培养人们团体协作精神。^[2]

图6－7　充满趣味性的圈儿舞

图6－8　猎民们的狩猎工具

（二）敖鲁古雅使鹿鄂温克民族传统体育的娱乐功能

敖鲁古雅使鹿鄂温克民族为了能够更好地饲养驯鹿，多数聚居在茂密的森林或者丛林河流地区，长期以来与外界的接触较少，在缓慢的发展过程中，人们需要辛苦劳作以求生存，同时也需要娱乐和休息。而少数民族传统体育正是为适应他们的这种身心需要而产生和发展起来的，并逐渐成为各少数民族休闲娱乐的方式之一。在欢乐的体育活动中，人们感受着生活的美好，提高生活质量，增强生活情趣，感受着体育文化的乐趣，例如使鹿鄂温克族的劲力比赛，引人入胜，妙趣横生。充分利用使鹿鄂温克丰富多彩的民族传统体育活动，可以丰富人们的文化娱乐生活，增进友谊，促进民族地区的精神文明的发展。

（三）敖鲁古雅使鹿鄂温克民族传统体育的文化功能

敖鲁古雅使鹿鄂温克民族传统体育是其民族文化的一个重要组成部分，它是以体育的形式来展现本民族特有文化的。它从一出现就与周围环境很快地融合到了一起，在不同的历史时期都成为人们必不可少的活动。所以，在敖鲁古雅使鹿鄂温克民族传统社会中，体育活动处处充当着重要的角色。诸多体育项目的表现形式，包括隐含于内的民族性和显形于外的身体运动，无不包含有各种民族的宗教信仰、传统风俗、历史渊源、舞蹈艺术、神话传说、伦理道德、民族情感等多种含义。

在现今社会中经常举办一些使鹿鄂温克民族特色的传统体育项目比赛，能够挖掘和发现传统体育项目强手，并把这些对民族传统项目有较深掌握程度的人组织起来，对他们进行专业化的训练，发挥其创新能力，使他们成为运动员或教练，再把他们的技术传授给其他人和下一代人，将使鹿鄂温克民族的一些传统体育项目得以继承和发展下去。

（四）敖鲁古雅使鹿鄂温克民族传统体育的教育功能

什么是教育，就是以交往的形式把时代积累起来的知识、经验传授给下一代，使下一代从一开始就达到和接近于上一代的水平。各少数民族在进行传统体育活动时，特别重视对年轻一代进行生产生活技能和体育项目的先进技术的教育，并且注重德育教育。^[3]例如使鹿鄂温克族的摔跤在传授技能时，时时注重武德和武风的教育，借此培养习武者的正义感。少数民族传统体育内涵的教育价值，使人们在参加体育活动时，除了健身和娱乐之外，还能受到思想品德的教育。

（五）敖鲁古雅使鹿鄂温克民族传统体育的审美功能

敖鲁古雅使鹿鄂温克民族传统体育是在漫长的社会实践中创造出来的，并在不断完善的过程中增加动作以及技艺的美感，让人们在观赏的过程中体会运动中的美感。纵观使鹿鄂温克民族传统体育活动，有展示民族风采的矫健美、机敏美和优雅美，也有展现民族文化的神秘美、惊险美。例如“萨满舞”动作刚劲有力，气氛庄严肃穆，展现了一个人、鬼、神、兽相消相长的诡奇世界，扑朔迷离，引人深思，给人一种神秘的美感。此外还有使鹿鄂温克民传统体育中具有融诙谐、幽默、情趣、妙趣于一体的谐趣美。

图6－9　优雅且神秘的仙鹤舞

图6－10　充满民族特色的鹿舞

五、敖鲁古雅使鹿鄂温克民族传统体育文化发展思路

根据十七届六中全会精神及国家“十二五”时期文化发展规划及根河市中心工作的要求，在推动敖鲁古雅使鹿鄂温克民族文化发展工作上应着重从以下几方面开展工作：

第一，要制定科学、合理的民族文化传承与保护工作规划方案，建立一支业务精、作风硬的保护队伍，要不断总结工作经验，及时调整工作方法，拓宽工作思路。进一步健全并完善传承人体系，做好各项传承人的申报与保护工作，积极开展各项传承活动及民族文化学习、培训活动。

第二，要尽快开展濒危性抢救保护工作，根据敖鲁古雅鄂温克民族中部分老猎民的身体状况，制定出详细的保护计划，列出重点挖掘项目名单，做好记录及档案整理工作。

第三，继续做好自治区级文化生态保护区建设工作，根据自治区文件批复，积极聘请专家学者来进行下一步的论证，改进完成文化生态保护区建设规划制定工作。做好“四少”民族文化保护工程项目的建设，根据已经制定的工程项目建议书，做好具体的工程建设规划。

第四，要突出重点、逐步延伸，从代表性项目入手积极进行民族文化生产性保护，重点扶持敖鲁古雅鄂温克猎民开展家庭游、手工艺制作等项目。

在今后的工作中，应积极举办各种民族民间文化活动，形成良好的保护氛围，提升全社会对敖鲁古雅使鹿鄂温克民族文化的保护意识。同时，做好同其他部门之间的配合，形成合力，促进敖鲁古雅使鹿鄂温克民族的文化、生态、旅游这一大格局的蓬勃发展。