加强思想道德建设

思想道德教育就是价值观念和伦理观念的教育，在塑造什么样的人、用什么价值目标改造社会方面，起着最为直接、最为根本的作用。在这里，我们应当注意以下几个问题：①明确目的：引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。②抓住关键：始终不渝地坚持用马克思主义理论教育干部和群众。③把握内涵：深入持久地开展以为人民服务为核心、集体主义为原则的社会主义道德教育，加强民主法制教育和纪律教育；大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业精神；提倡共产主义思想道德，鼓励一切有利于国家统一、民族团结、经济发展、社会进步的思想道德；发扬社会主义的人道主义精神，尊重人、关心人，形成普遍良好的人际关系。④区分层次：把先进性要求和广泛性要求结合起来。所谓先进性要求，是指共产主义理想、为人民服务的价值观、社会主义思想、集体主义原则等。对于共产党人和其他先进分子来说，在思想道德水准上必须提出先进性的要求；对于一般公民来说，我们提倡和鼓励他们不断进步，但是并不把先进性规定为他们必须达到的思想道德指标，而要求他们起码做到爱国，遵纪守法，尊重人、关心人，不做有损于国家统一、民族团结、经济发展、社会进步的事。⑤着眼未来：重视青少年的思想道德建设，因为他们是中国的未来，民族的希望。

党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央坚持“四个全面”的战略布局，从多方面加强思想道德建设，取得了积极进展和明显效果，对促进改革、发展、稳定起了重要作用，同时我们必须清醒地看到，在一些地方和部门的领导工作中，忽视思想道德教育，“一手比较硬，一手比较软”的问题还没有得到彻底解决。在社会精神生活方面存在不少问题，有的还相当严重；一些领域道德失范，拜金主义、享乐主义、个人主义滋长；封建迷信和黄赌毒等丑恶现象沉渣泛起；假冒伪劣、欺诈活动成为社会公害；文化领域危害青少年的东西屡禁不止；腐败现象在一些地方蔓延，党风政风受到很大损害；一部分人国家观念淡薄，对社会主义前途发生困惑和动摇。所有这些，与建设中国特色社会主义的终极目标都是背道而驰的。所以，我们必须从建设中国特色社会主义的全局出发，来理解党关于加强思想道德建设的部署，将我们的思想道德建设扎扎实实地推向前进。